作者:梁洪德 期刊: 2018年第03期
在小学语文教学中,会涉及到一些关于少数民族的知识内容,这些内容让学生能够了解到丰富多彩的民族文化,有利于中华民族的多元化融合,同时有助于促进多元化教育的进步。小学教材中的少数民族文化知识是教育中的重要部分,教师在教学中要重视这些内容,选择恰当的方式,最大化的利用好教材。本文基于多元文化教育视角展开分析,首先分析了小学语文教材中少数民族文化的内容,随后分析的是小学语文教学中少数民族文化的呈现方式,最后总结全...
当前青少年体育锻炼欠缺的主要原因是学校缺乏对体育教学的重视,忽略对青少年身体素质和体质等方面的锻炼和提升。在全面素质教育背景下,加强青少年体育锻炼是有必要的,可以最大程度的增强青少年的耐力和力量,不断提高青少年的身体健康水平。需要学校充分重视到青少年体育锻炼的意义和作用,积极构建高素质体育教师人才队伍,不仅要注重对青少年体育理论知识的培养,还要通过多种体育活动来促进青少年各方面能力的提升。
和谐是人类孜孜以求的理想,是人类对真善美的追求,也是人类所向往和憧憬的一种美好生活状态。和谐社会的构建呼唤和谐的教育。本文以和谐教育为视角,通过对学校武术教学诸要素之间关系的剖析,努力创设和谐教学氛围,彰显我国学校武术教学的和谐魅力,以为学校武术教学改革提供一定的理论参考。
作者:郑茗馨; 张旭 期刊:《教书育人》 2016年第02期
一传媒英语教学现状 随着中国全球化脚步的加快,信息技术革命的创新使人类迈进了麦克卢汉所宣称的"地球村"时代,这使得传媒这一公众媒体变得尤为重要。怎样直观准确地用英语报道国内外事件就成为媒体人最亟需具备的能力。在这样的背景下,如何让学生在掌握英语的基本技能和运用能力的同时学好传媒英语,满足社会上对国际化人才的需求就成了摆在专业英语教学面前的一个重要课题。
<正>引言20世纪70年代晚期第一个多用户空间(MUD)的出现,极大地促进了基于计算机网络的多玩家角色扮演游戏的发展,它允许多人协作来构建虚拟现实场景。尽管视觉信息和社会性提示非常有限,但沉浸在基于文本的虚拟环境中同样可以支持虚拟社区的兴起。计算能力和网络连接性能的提
作者:谭达贤 期刊:《中学地理教学参考》 2009年第10期
一、前言 学科教育教学目标中强调教师的教学过程或学生的学习过程,应能达成认知、技能、情意三大教学目.标。其中,认知目标在于对系统性知识的理解、运用,.技能目标在于对特定知识或技能的培养,两者在操作上相对较为具体,较能进行量化的教学评价与测量,从而得知教学或学习的效果;相较之下,情意目标较为抽象,在于学生对特定知识与生活态度之间链接的养成
作者:刘铮; 顾小霞 期刊:《校园足球》 2014年第S1期
本文以人文教育特性的角度,通过对高校瑜伽课程研究,探讨完善和优化大学瑜伽课程的方案。采用文献综述、访谈和调查等方法得出结论如下:瑜伽课程作为大学体育课程的分支,要区别于社会健身会所的课程模式,以初级难度体位为主要教学内容,采用分层次和循序渐进的教学方法以发挥最大练习效果。同时注重对大学生人文理论知识的学习和培养,发展体育课程的长远效益,以达到终身体育的教育目的。积极开辟以俱乐部为发展形式的第二课堂,增强...
熊川武先生在《理解教育论》中指出:尽管在总的教育目的上,理解教育与国际理解教育和现行教育有许多共同之处,但在具体的教育目标上,它们有明显的区别。理解教育自始至终让师生更好地筹划并实现生命可能性,使他们的生命意义更加丰富。而国际理解教育与现行教育都只发展学生,基本上不考虑教师的发展,这是与理解的精神不大相符的。因为理解除了发生在理解主题自身之外,不可避免地发生在理解主体即教师与学生之间。也就是说,...
作者:张敬杰; 张勇 期刊:《佳木斯职业学院学报》 2017年第12期
众所周知,伴随着社会经济的飞速发展,我国当前教育行业的主流发展趋势之一就是要发展大学生的个性,激发大学生的创新创业潜能。个性化的教育视角,必然会培养出一大批具有个性化标签的大学生,个性化是大学生充分展现与提升创新创业能力的重要基础,尊重大学生的个性,实现个性发展,在科学管理的范畴内提升大学生的创新创业能力是现阶段大学必须要承担的一项教育教学工作内容。本文将就个性化教育视角下大学生创新创业能力培养进行深入...
2009年4月,国家体育总局和教育部联合下发了《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》后校园足球在全国各大中小学的迅速开展,但是在实际发展中仍然存在较多问题,丧失了本身的价值意义。本研究采用文献资料法、逻辑分析法对校园足球开展的价值意义从德、智、体、美、劳等多重视角下进行了审视和分析,并针对校园足球现存的问题从不同角度提出了具体的发展对策,以更好地促进校园足球的可持续发展。
和很多发达国家相比,我国的成人教育起步较晚,很多成教机构在办学理念、教学实施方法和现有的教学条件与环境上都不太理想。成人教育应当作为国家整个教育体系中一个重要的构成部分,它应当成为民众获取终身教育的重要依托和媒介。只有基于终身教育视角来进行成人教育体系的构建,才能够让成教发挥更大价值。当前我国在成教的办学水平、教学理念和教学实施方法上还有一些明显不足。相关机构和办学主体要充分认识到这些问题,有针...
作者:林幸福 期刊:《广东技术师范学院学报》 2005年第02期
大学生不诚信行为的产生有社会、家庭和学校教育等多种因素。本文主要结合高校大学生群体的特殊性,从教育角度对大学生不诚信行为进行了思考与分析,并提出了相应的对策。
什么是反思?我曾经查阅过《辞海》的界定,但没有留下清晰的印象。有学者把反思浅显形象地界定为驻足观望,却给我们渐渐远离本质的感觉。在日常生活中,和反思意义最为接近的两个词是“回想”和“反省”:从原本的意义来看,反思就是“返思”,就是回过头来思考,它不仅是“检查错误”,还包括了“总结经验”。
随着我国茶文化思维的发展和高校思政教育进步,高校对于学生学习生活中思维意义上的提升格外重视,尤其重视在茶文化与高校思政教育的基础上培养学生的社会主义核心价值观。现阶段我国高校的茶文化思维已经与思政教育结合起来,在思政教育中融入茶文化思维,是教育视角的重大突破,也是我国思政教育得到很大的进步的一个表现,二者的结合也是传递我国茶文化思维和社会主义核心价值观的有效途径之一。
作者:罗增儒 期刊:《中学数学教学参考》 2019年第13期
1数学教育视角下的三个世界从数学教育的视角看,我们面临的现实有三个世界:生活世界、数学世界、教学世界。(1)生活世界。这是指人们获取生活资料、获得生活经验以及进行交流的场所,具有直观性、真实性、复杂性、经验性、朴实性、实用性等特征。这个人人都生活着的世界不同于数学人所处的世界,数学中没有面积的点、没有宽度的线谁也没有见过,数学中诸如0和1等抽象的数字生活中也从来就没有,但生活世界提供了数学世界的现实原形与应...
早在19世纪西方学者认为学科分类过于专一,在社会多元化的大背景下无法达到对学生的全面培养,因此提出了通识教育的理念,以求培养学生的综合素质,让学生对不同学科之间的知识有大体了解,锻炼学生独立思考的能力,最终培养出懂得融会贯通、完整而全面的人才。
香港邵氏电影公司出品的电影《射雕英雄传》“三部曲”体大思精,做工精细,尽管叙事的枝蔓太多,但也算是忠实于原著情节的“九曲十八弯”,也给了我充分细读电影作品的空间与时间,引发出一些新的思考,形成了一些不成熟却有趣的观点.
一、问题的提出 现在,人们越来越认识到,现代教育的课程内容及其价值观念具有强烈的城市化倾向。这种倾向使得农村教育经常跟着城市跑,没有自己独立的模式和结构,
近年来,会计高职教育蓬勃发展,为我国经济建设培养了大量高素质技能型专门人才,对高等教育大众化作出了巨大贡献,丰富了自改革开放以来形成的专科、本科、研究生教育三个层次的教育体系结构。但目前会计高职教育也暴露出了很多问题:一是盲目扩招、培养目标不明确、教学质量下滑等原因,造成社会上会计人才相对过剩。二是采用教师主讲的传统教学模式、使用陈旧的教材,