广东技术师范学院学报

广东技术师范学院学报杂志 省级期刊

Journal of Guangdong Polytechnic Normal University

杂志简介:《广东技术师范学院学报》杂志经新闻出版总署批准,自1980年创刊,国内刊号为44-1746/Z,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:信息技术与人工智能、技术应用、数学研究、课程教学、体育研究

主管单位:广东教育厅
主办单位:广东技术师范大学
国际刊号:2096-7764
国内刊号:44-1746/Z
全年订价:¥ 220.00
创刊时间:1980
所属类别:教育类
发行周期:双月刊
发行地区:广东
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.167699992656708
复合影响因子:0.2
总被引量:9041
H指数:21
立即指数:0.0166
期刊他引率:1
  • 儒家伦理道德与市场经济简论

    作者:王建国 刊期:2005年第02期

    从中国传统文化入手,深入地分析和批判了市场经济条件下社会中存在的各种问题,指出了市场经济特征与儒家伦理道德精神相结合的极端重要性,同时阐明了继承和发扬儒家伦理的优良品德,是贯彻依龛嘉画与以德治国基本方略的重要保证。

  • 对建立“服务型政府”的几点思考

    作者:唐晓阳; 梁仁 刊期:2005年第02期

    近年来,在政府管理改革的过程中,一些学者和实际工作者都纷纷提出了要建立“服务型政府”的改革目标,然而,对“服务型政府”内涵的理解以及如何建立“服务型政府”的问题却存在着很大的分歧。本文认为建立“服务型政府”,要求政府更加注重公共服务职能的履行,不能使其完全市场化;同时开拓“服务型政府”的路径是多样的。

  • 以科学发展观为指导大力推进广东电力需求侧管理

    作者:关岚 刊期:2005年第02期

    以科学发展观为指导,从供求关系上分析研究广东电力“四个并存”特点和突出问题,深刻认识推进需求侧管理的紧迫性;开拓进取,广东电力探索出“四个发挥”的新鲜经验;转变经济增长方式,在优化“三大结构”上纵深开发广东电力“第二资源”,全面建设资源节约型国民经济体系和资源节约型社会。

  • 必须尽快构建我国企业联盟的保障体系

    作者:张玉明 刊期:2005年第02期

    由于跃进式的发展速度和法律环境等原因,与西方相比,中国企业联盟的成功率不高。所以,构建联盟的保障体系、提升联盟的质量是当务之急。该体系主要包括操作程序、治理结构、协调手段、利益分配、社会服务等。

  • 跨国公司的跨文化管理训练

    作者:张晓群 刊期:2005年第02期

    在经济日益全球化的今天,各跨国公司必须在文化适应方面不断调整其管理策略,其中“一体化/特性化矩阵理论”是一种重要的决策方式。同时,它们还要运用各种指标分析各国不同的文化,并使用“跨文化训练”使得管理决策者们具有对不同文化的适应性。

  • 会展业——广东新兴支柱产业

    作者:池新旺 刊期:2005年第02期

    广东会展业作为一门系统工程,其综合经济和特殊服务业所应具备的相关产业——即产业链,已基本形成。广东会展业对广东八大支柱产业具有积极促进作用,并对广东经济的发展作出特殊贡献。因此,广东会展业发展的前景广阔,它对广东经济发展的主导性,使得其应该也必将成为广东新兴支柱产业。

  • 试析侵犯著作权的抗辩事由

    作者:朱显荣 刊期:2005年第02期

    侵犯著作权的抗辩事由对著作权侵权纠纷的双方利益影响重大。本文从三个角度对侵犯著作权的抗辩事由进行了总结和分析:一、著作权法上的法定抗辩事由;二、民法上一般抗辩事由在著作权法上的适用;三、实践中被告常用的几种抗辩事由辨析。

  • 论“语象”

    作者:孙春旻 刊期:2005年第02期

    语象是凭借着语言与表象的稳定的对应关系而呈现的直觉性的心理画面,可分为象形语象、指物语象、描述语象。纯粹的语象是语言与其约定的表象的二维构成物,它不表现自身之外的意义。意象却不同,它是语言、表象、意蕴的三维构成物,在语言和表象背后还隐藏着丰富的精神原型和文化密码。意境又不同于意象,它是语言、表象、意蕴、境界的四维构成...

  • 英国伯明翰学派早期亚文化研究探微

    作者:陆道夫 刊期:2005年第02期

    亚文化研究是伯明翰学派早期最有影响力的研究之一,它奠定了早期伯明翰学派在西方学术界的地位。通过运用社会学、人类学中的民族志学、符号学和结构主义等理论方法,学派成员把研究的焦点放在“亚文化”的建构过程、亚文化群体与母体文化的关系、亚文化与主流文化之间的关系、以及亚文化之间进行“对抗”与“收编”的历史过程。保罗·威利斯、...

  • 论余华小说的并置链

    作者:张福萍 刊期:2005年第02期

    余华是一位对传统具有颠覆性的作家。当人们乐此不疲地谈论着余华小说中的循环圈时,似乎将他小说中的另一片风景遗忘了。这就是余华小说在空间形式上的并置链。本文试图从叙述学意义上探讨其并置链空间的三种组织形式——相同事件并置,相异事件并置,相互否定、缠绕事件的并置,以及此三种形式在文体上的创新。最后,就这种空间结构模式,作本...

  • 跨文化传播与交际讨论

    作者:金惠康; 罗向阳 刊期:2005年第02期

    本文主要讨论翻译中的跨文化传播与交际,其特征、构成、内涵及其社会和语用翻译功能。

  • 汉英议论文段落划分模式及其理据的比较研究

    作者:廖慈惠 刊期:2005年第02期

    汉英议论文的段落划分模式都有三种,即一个自然段一个主题句,两个或多个自然段来论证一个主题句,以及自然段“主题句隐含”,但前者还有一个段落内含两个或多个主题意义的情况,后者则段落主题意义必须单一。从理据上分析,汉英议论文各自的段落划分受思维单元、认知、情感、社会因素和传统思维方式的不同作用。汉英议论文段落划分模式大同小...

  • 广西西江流域民族文化资源的保护与开发

    作者:过伟 刊期:2005年第02期

    广西西江流域是多民族文化交融之地,有丰富的民族文化资源。本文从多方面提出对这一流域的民族文化资源的保护与开发,为我们创造社会主义现代经济和文化新成果起着一定的促进作用。

  • 澳大利亚高等职业教育的改革与发展

    作者:黄日强; 邓志军 刊期:2005年第02期

    澳大利亚高等职业教育虽然有一百多年的历史,但真正获得快速发展却是在20世纪80年代以后。走以内涵发展为主的道路,建立国家职业资格证书制度,发动企业参与,扩大办学规模,提高办学效益是澳大利亚高等职业教育近年来改革与发展的主要举措。

  • 论学生主体性及其影响因素

    作者:王川 刊期:2005年第02期

    教学过程中教师“主导”与学生“主体”的关系,既是一个长期以来都未统一认识的理论问题,又是一个实践中亟待解决难以操作的现实课题。主体性是学生在掌握知识、技能技巧时所做出的努力,是他的心理投入和精力付出;有两个因素影响学生的主体性:一是合理编排课程内容、正确选择教学方法、适当布置课内外作业来确立学校教育内容的信度,二是充...