教育视界杂志 省级期刊

教育视界里的儿童学习

作者：成尚荣 刊期：2015年第02期

我所理解的文学教育

作者：汪政 刊期：2015年第02期

语文,是一个非常通俗简练,又人人熟悉的名词,也是一个内涵深刻的学科。无论是把语文理解为语言、文字,还是语言、文学,文学教育都是绕不过的话题。语文课上,文学教育该有怎样的地位?文学教育该有怎样的价值目标?怎样让语文课上的文学教育发挥应有的作用?语文课是培养学生的语言文字运用能力,还是保留其想象的空间?面对这些问题,我们听惯了太多语...

厚积生活 畅言心声——记实类情境作文指导要义

作者：施建平 刊期：2015年第02期

缺乏真情实感,是长期以来学生作文中普遍存在的突出问题。情境作文注重在积累深厚生活体验基础上,畅所欲言地表达心声。强调向前延伸作文指导的过程,使学生拥有真实的素材;指引学生在情境中悉心体会,获得深切感受;引导学生用心体悟,孕育真挚的情感;强调表达时真情流泻,叙写真实的话语。在这一科学方法的指导下,学生笔下的文字跳动起来了,作文成...

从“创设情境”走向“生活情境”——对情境教学的近距离感受

作者：沙华中 刊期：2015年第02期

让“阅读题”检测阅读能力

作者：汪燕宏 刊期：2015年第02期

一组母爱的深情文化恋歌——苏教版教材中母亲形象对比分析

作者：刘国军 刊期：2015年第02期

还是课文中的形象更可爱——课文《燕子》改编前后对比

作者：毕小伟; 佘召丹 刊期：2015年第02期

读寓言 长智慧——以《寓言二则》教学为例

作者：李勤 刊期：2015年第02期

一唱三叹,品出三味——《记金华的双龙洞》重点段教学谈

作者：林春曹 刊期：2015年第02期

我班孩子有了名片

作者：朱蓥 刊期：2015年第02期

“亲人”为何都是女性

作者：江剑锷 刊期：2015年第02期

成长的力量——南通市崇川教育“新五朵金花”发展纪事

作者：邢晔 刊期：2015年第02期

“童心课堂”的生态特质

作者：褚嘉耘 刊期：2015年第02期

诗趣语文:植根传统文化的教学期愿

作者：徐芳 刊期：2015年第02期

让语文学习循着儿童生命的逻辑

作者：唐颖颖 刊期：2015年第02期