教书育人杂志 省级期刊
Educator
杂志简介：《教书育人》杂志经新闻出版总署批准，自1987年创刊，国内刊号为23-1439/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：学生管理、班级管理、话题、教研管理、课堂聚焦、教师管理、教育时评、治校方略、探索、心语、实践与反思_实践、观点
杂志简介：《教书育人》杂志经新闻出版总署批准，自1987年创刊，国内刊号为23-1439/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：学生管理、班级管理、话题、教研管理、课堂聚焦、教师管理、教育时评、治校方略、探索、心语、实践与反思_实践、观点
作者：晋浩天 刊期：2016年第02期
日前,在上海举办的第四届两岸四地师范大学校长论坛上,华东师范大学校长陈群列举的一组数据,让师范类教育（一般称为教师教育）成为大众关注的焦点：全国每年毕业的师范生有60多万人,但基础教育的师资需求只有25万人;在全国每年新入职的教师中,还有四分之一通过国家教师资格考试的非师范类院校的综合性大学。
作者：李荔 刊期：2016年第02期
一 导言 教育不仅是文明传承的重要途径,更是培养面向未来持续学习以满足社会不断变化需求的创新性思维的过程。在经济全球化深入发展和知识经济快速兴起的背景下,知识产权教育愈来愈显得重要。高校作为培养极具创新欲望和接受新思维的青年人的主要教育阵地在知识产权教育与人才培养中更是起着不可替代的作用。
作者：张宝根 刊期：2016年第02期
在高校领域,大学软实力既是一种战略、一种理论,还是一种能力。它是蕴含于文化、意识形态等方面的精神力量,包括学校的文化、理念、精神、制度、特色以及组织、管理、定位等非物质层面的东西。大学软实力等同于大学文化软实力,是大学核心竞争力的重要组成部分,也是大学的价值观念和内在品质。
作者：罗静静 刊期：2016年第02期
在2013年9月份、10月份分别出访中亚和东南亚时提出的两项重要决议＂丝绸之路经济带＂和＂21世纪海上丝绸之路＂（简称＂一带一路＂）。在2015年3月28日由国家发展改革委、外交部、商务部经国务院授权,联合的《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》中,强调了＂一带一路＂的合作重点,
作者：李丽; 徐海龙; 白东清; 乔秀亭 刊期：2016年第02期
近年来,卓越人才培养受到我国学术界的普遍关注,成为广大教育工作者广泛讨论的话题。2012年《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》中,已提到实施基础学科拔尖学生培养试验计划,探索拔尖创新人才培养模式,实施卓越工程师、卓越农林人才、卓越法律人才等教育培养计划。大部分高校在结合本学校及相关专业特色的基础上,与时俱进,启动了卓越...
作者：缪丽萍 刊期：2016年第02期
教育技术拥有存在差异很大的范式、在大数据时代背景之下,数据科学、学习分析学以及教育等都取得了非常重大成就,在大数据之下的教育领域之中,各种新范式在也不断地涌现并且在实际教育之中也取得了非常好的效果。作者对当前的科学范式在教育方面的应用进行了分析,提出了全新的教育理念,以期促进大数据的教育技术研究新范式的发展。
作者：李敏; 许小可; 许爽 刊期：2016年第02期
专业学位是相对于学术性学位而言的学位类型,是一种具有职业背景的研究生教育学位。专业学位硕士研究生教育以就业为导向、以专业知识为依托、以职业教育为重点、以解决实际问题为核心,培养符合社会发展需要量的高层次应用型人才[1]。我国的专业硕士教育起步较晚,且招生主要面向在职人员,并且大多数专业只授予相应的学位不颁发毕业证书。
作者：高菲; 崔国富 刊期：2016年第02期
随着社会经济的快速发展,科技的日新月异,社会急需大量的人才与科技来满足其发展的需求。高校正是一个能够提供人才与科技的场所。如今的高校早已走出象牙塔,作为社会的一部分,有责任与义务为社会的发展贡献力量。然而,目前我国地方高校在进行人才培养、科技研发以及直接社会服务方面出现了一些问题,例如学生毕业后找不到合适的工作,科技研发成...
作者：凌雪华; 吴真 刊期：2016年第02期
一问题的提出 教师是一种实践性很强的职业,师范生在正式成为教师之前,都必须进行教育实习。通过教育实习,不仅能够将在学校学习的教育理论、专业知识及技能转变为从事教育工作的实际能力,同时也能从教育实践中学习一线教师积累的教育教学经验。
作者：毛廷贵; 唐景成 刊期：2016年第02期
大学生社会实践是教育与生产劳动和社会实践相结合的党的教育方针的重要内容,同时要求确保每一个大学生都能参加社会实践,才能达到增强大学生思想政治教育实效性的目的,但由于高校缺乏师资、资金和场地等因素严重制约大学生社会实践全面参与,是当前大学生社会实践面临的＂瓶颈＂。
作者：范小强; 王建利 刊期：2016年第02期
高校思想政治理论课是高校学生思想政治教育的主渠道,作为主渠道重要组成部分的形势与政策教育自然也就成为重要内容。如何加强和改进大学生思想政治教育是高校形势与政策教育的重要课题,要使形势与政策教育取得实效,必须把握学生认知形势与政策的主要因素。
作者：戴佳丽 刊期：2016年第02期
一引言 在21世纪的今天，随着经济全球化的加强、信息技术和网络社会的兴起，学术领域的国际化不断增强，这使得高等教育国际化成为必然的趋势。《国家中长期教育改革和发展规划纲（2010---2020年）》明确提出：“开展多层次、宽领域的教育交流与合作，提高我国教育国际化水平，
作者：王海蓉 刊期：2016年第02期
中国经济的飞速发展给人们创造了更多的发展机会,人们有了更广阔的舞台去施展才华,也推动了中国劳动用工形式的变革。特别是中国计划生育国策的实施,让适龄劳动力减少,非全日制用工成为解决中国经济发展与劳动力不足问题的有效方法之一,很多单位使用非全日制用工来获取更多的劳动力,并通过这种灵活的用工方式降低了用工成本。
作者：林巧珠; 吴建英 刊期：2016年第02期
考试和考试作弊是一对＂双胞胎＂,从产生考试形式和制度起,就存在着考试作弊行为。高校采取考试行为是人才培养过程中的一个重要环节,是检查教学质量的一种主要手段,旨在检验教学双向实际效果和质量评价,体现教师教学水平、学生学习效果状况,不断激励和引导师生以后的教学过程,对于进一步改进教学工作具有重要意义。
作者：吴立平; 刘凤丽 刊期：2016年第02期
目前,关于本科教学评估有五种形式,即自我评估、院校评估、专业认证与评估、国际评估、教学基本状态数据常态监测。自我评估不仅列在首位,而且是加强内涵建设和管理的有效途径,是构建内部质量监控体系的有效抓手。实施教学工作量化评价进行自我评估是学校本科教学的评估形式之一。