《新课程》经新闻出版总署批准,自2008年创刊,国内刊号为14-1324/G4,本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。
《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到广大教育工作者及一线教师的一致好评,收到了良好的社会效益。主要栏目:课改论坛、教学实践、经验交流、杏坛沙龙、教学研究、百花园地。
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3、参考文献:参考文献以作者亲自阅读过的近5 年文献为主,一般不少于15 条,文献按顺序编码制著录。
4、简要地介绍研究背景、研究内容、研究成果。关键词的个数为3-8个。
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立即指数:立即指数 (Immediacy Index)是指用某一年中发表的文章在当年被引用次数除以同年发表文章的总数得到的指数;该指数用来评价哪些科技期刊发表了大量热点文章,进而能够衡量该期刊中发表的研究成果是否紧跟研究前沿的步伐。
没修改两次就收到了采用通知,责任编辑态度很好,稿件意见很负责任,杂志速度还是很快的,比想象中要严谨许多,非常棒的杂志,也是第一次遇到这么好的编辑!
审稿负责,一般20多天左右给审稿意见,认真回答修改,1周后录用,效率还是很高的。编辑也很热情,信心。本人已经发了两篇了,都很快。值得推荐!
总体来讲,速度可以,不知道什么时间见刊。一个外审专家第五天就回来意见了,第二个外审让编辑部催了下,催完后,两天就回来意见。两个外审回来后,直接主编审查,当时吓了一跳,还以为被拒了。还好,结果是好的。
编辑效率很高,运气比较好,碰到的审稿人效率也很高,两周之内返回审稿意见。当时有几个很明显的错误,被提出来了,修改后重审。改后提交后基本没什么意见,已待发表。
初审很快,不到一个月就通知录用了,今年3月初投的,一个月的时间给出修改意见。已录用。总得来说在教育类期刊里属于比较好中的一个期刊,并且不怎么排外,审稿,投稿流程超简单,没那么多繁杂的程序。
感觉只要有那么一点新意就可以投上,速度也还好,如果你着急的话,还可以像办法。
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