职业教育·中旬刊

职业教育·中旬刊杂志 省级期刊

Occupation education

杂志简介:《职业教育·中旬刊》杂志经新闻出版总署批准,自2008年创刊,国内刊号为33-1380/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:访谈、前沿、专题:高职思政教育研究、关注、案例、论丛

主管单位:浙江出版联合集团
主办单位:浙江教育出版社
国际刊号:2095-4530
国内刊号:33-1380/G4
全年订价:¥ 444.00
创刊时间:2008
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:浙江
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
复合影响因子:0.56
总发文量:2195
总被引量:2167
H指数:14
  • 《职业教育》(下旬刊)投稿须知

    刊期:2013年第06期

    一、论文规范1.论文内容充实、观点明确、层次清晰、逻辑严密、论据充分、文字简练,一般以5000字左右为宜。2.来稿请按如下顺序撰写:中文题目、作者姓名、摘要、关键词、作者简介、正文、注释、参考文献。摘要以200字左右为宜;关键词3~5个,彼此用分号隔开。作者简介要求写出真实姓名、出生年月、性别、工作单位、职务、职称、研究方向。3.参考...

  • 创建校企融合式高职校内生产性实训基地建设探讨

    作者:王承文 郭谆钦 刊期:2013年第06期

    本文以应用电子技术生产性实训基地建设为例,对真实生产岗位训练项目与生产管理岗位课程有机对接的基地运行模式和具体做法作了详细的介绍。并提出改善生产性实训基地建设的举措及方案,实现学校、企业双赢,具有一定的实用价值。

  • 应用化工技术专业人才培养模式研究与实践

    作者:童孟良 唐淑贞 王罗强 刊期:2013年第06期

    本文从高等职业教育人才培养目标与定位分析入手,对应用化工专业人才培养模式进行了设计,按照"校企合作、工学结合"的总体要求,以实现对接产业需求为目标,以能力递进为主线,提出了适应石化产业结构升级的"六对接三递进"人才培养模式,探讨了人才培养模式的设计与实践。

  • 浅议康复护理的伦理规范

    作者:张志斌 董晓燕 刊期:2013年第06期

    在现代医学体系中,康复已经与预防、医疗形成为一个统一体。康复护理已成为康复医学不可分割的重要组成部分,它符合当今社会医疗改革之需,适应社会和患者的迫切需求,顺应新医学模式的转变。康复护理人员是病人恢复功能的主要指导和训练者,护理工作的好坏直接关系病人能否达到预期的康复目标。因此,护理人员应遵循以下的伦理规范:理解病人,做到同...

  • 中职生职业生涯发展特点的研究

    作者:程利娜 党红利 刊期:2013年第06期

    采用《职业成熟度量表》对中职生的职业生涯发展特点进行调查,结果表明:中职生整体的职业生涯发展状况一般。年龄因素影响中职生职业生涯发展的整体水平,家庭所在地、专业所属影响中职生职业生涯发展的某些方面。

  • 校企合作是职业教育发展的必然要求

    作者:黄岩 刊期:2013年第06期

    笔者在多年参与职校合作办学专业教学实践的基础上,对校企合作办学作了初步的规律性论述,探讨了校企合作办学的普遍性意义。

  • 湖南省地方高职商科类专业“集合式”订单人才培养模式保障机制分析

    作者:平先秉 刊期:2013年第06期

    "集合式"订单人才培养模式对于湖南省地方高职院校,特别是开设商科类专业的院校无疑是一种行之有效的人才培养模式。这种人才培养模式的价值能否得以有效体现,关键之一在于其是否有相应的保障机制支撑。以系统管理的基本理念设计成体系的保障机制,辅以强有力的实施途径将是整个"集合式"人才培养模式持续进行的必然选择。

  • 技工院校教师心理契约量表的编制与信效度检验

    作者:余靖中 刊期:2013年第06期

    本研究采取整群随机抽样的方法向广东4所省属技工院校共419名在职教师派发调查问卷,综合采用文献综述法、问卷调查法、数据统计法对技工院校教师的心理契约进行研究。结果表明,技工院校教师心理契约的结构符合二维结构模型,且学校责任和教师责任两方面均包含交易责任和关系责任两个维度。编制的技工院校教师心理契约问卷共有13个项目,信度、效度...

  • 基于“自组织”建设的高校教师远程培训策略探究

    作者:李慧敏 刊期:2013年第06期

    通过分析高校教师远程培训现状,从提升受训教师内驱力的角度,引入"自组织"概念,提出教师远程培训要突破传统培训及现有远程教育学理论框架,将自组织建设作为发展方向,通过强化课程设置的合理性,满足教师的学习需求;注重交流沟通,创建教师网络学习型组织;建立评价机制,激发教师学习的热情,实现教师远程培训自组织的可持续、常态化运行。

  • 高职院校兼职教师评价指标体系构建

    作者:郑文昭 刊期:2013年第06期

    本文遵循针对性、科学性、系统性和可操作性原则,根据CIPP教育评价模式的四个维度,对应形成目标评价、方案评价、过程评价和成果评价,构建了高职院校兼职教师评价体系的一级指标、二级指标和相应观测点,并结合高职院校教育教学实际设定各一级、二级指标权重,最后形成了"高职院校兼职教师评价指标体系"。兼职教师评价指标体系的构建,旨在以可持续...

  • 云南职校学生与企业零距离衔接推荐就业率100%

    刊期:2013年第06期

    又到毕业季,云南不少职校的学生还没毕业就已被抢空,很多学生甚至一年前就被预定。云南职校生为何就业不发愁?近年来,贫困人口数居全国第二位的云南将职业教育放在人才强省、兴滇富民的战略地位,作为帮困脱贫的重要举措。省委书记秦光荣掷地有声:"抓职教就是抓就业,就是抓产业,就是抓‘三农’,就是抓发展后劲和竞争力。"如今,云南中、高职在校生...

  • 高职院校制度文化建设路径刍议

    作者:陈伟 刊期:2013年第06期

    目前,加强制度文化建设已经成为高职院校必须正视的一个重要课题。高职院校制度文化建设要在结合经济社会发展需求和高职教育发展趋势的前提下,着力突出制度文化的人本性、强化制度文化的约束力和提高制度文化的创新度,不断提高制度文化建设的实效性。

  • 论以就业为导向的高职学生职业素质培养

    作者:邹瑞睿 刊期:2013年第06期

    本文主要论述了职业素质的内涵、特点,职业素质标准体系的构建以及通过校企合作提高职业素质的对策。

  • 外文图纸读绘课程项目化教学实践体会

    作者:李春雷 石皋莲 刊期:2013年第06期

    "外文图纸读绘"课程是为提高学生读绘外文图纸的能力而开设的,其教学效果直接影响学生的就业能力。本文就外文图纸的特点并结合教学实践,谈几点对该课程的教学体会。

  • 打造“企业版本校园文化”的有效策略探析

    作者:孙珊珊 刊期:2013年第06期

    结合企业要求和市场需求来思考并引入优秀企业文化,拓宽校企合作向文化纵深发展要效率的创新之路。在教育教学的每一环节,加强与企业文化的融合,探析打造"企业版本校园文化"的有效策略。