杂志简介：《中国教育学刊》杂志经新闻出版总署批准，自1980年创刊，国内刊号为11-2606/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首语、热点问题研究、普通高中育人方式改革研究、教育理论研究、教育治理研究、课程与教学、德育研究、中小学教科研、教育微论、广告图...
杂志简介：《中国教育学刊》杂志经新闻出版总署批准，自1980年创刊，国内刊号为11-2606/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首语、热点问题研究、普通高中育人方式改革研究、教育理论研究、教育治理研究、课程与教学、德育研究、中小学教科研、教育微论、广告图...
作者：王慧青; 高霄 刊期：2019年第A01期
微时代是一把'双刃剑',为青少年传统文化教育创造了便利条件,同时也带来了许多令人担忧的挑战。我们需充分掌握微媒体的内在规律,提升青少年媒介素养,推进传统文化与微媒体技术融合,创新传播方式,积极建设多层次教育微平台,并加强信息监管,净化网络环境,使微媒体成为青少年进行传统文化教育的有效新阵地。
刊期：2019年第A01期
首都师范大学附属苹果园中学于1956年建校,现已走过60多年的历程,是京西石景山区土地上家喻户晓的学校,是苹果园教育集团的龙头学校。学校包含初中部、高中部,有本校区(苹果园南路25号)、西校区(苹果园三区内)两个校区。学校发挥沟通协调、集成资源、示范辐射、协同创新的组织与引领作用,在北京市高校支持中小学建设工程中,引进首都师范大学教育...
作者：刘芳; 娄丽景; 马志民 刊期：2019年第A01期
媒介融合是文化对外传播的时代背景,介质的差别对受众对文化的认知方式和理解方式产生重大影响。本文结合近几年河北文化对外传播的新趋势和新问题,从后经典叙事学的视角阐述了媒介融合背景下河北文化的叙事策略创新路径,以期提升河北文化在世界上的认知度和对外传播力,推动河北文化话语体系的构建。研究同时发现媒介融合技术可应用于基础教育阶...
作者：李松 刊期：2019年第A01期
在我国职业教育发展的背景下,各学校学生数量也呈现了快速上升的趋势,随之而来的学生心理健康问题也逐渐突出。同时,由于学校对学生心理健康问题没有给予应有的重视,因此在后续学生心理健康教育方面的工作也较为薄弱。为了使当前学生心理健康问题得到有效解决,使学生能够健康成长,本文主要就学生心理健康问题和对策进行了研究,以期提升学生心理...
作者：李杰 刊期：2019年第A01期
为了具体探究田径训练中心理因素的影响,本研究选取了长春市业余田径体校的教练和运动员作为研究对象,研究分析心理因素之于田径训练的影响,并提出加强心理训练提高运动员心理水平的途径。
作者：靳俊友; 王明平 刊期：2019年第A01期
教育就是要唤醒和激发学生的自主意识,让学生积极主动地成长为他自己,成为独立自主的人。教育学生的前提是了解学生,了解学生的基础是研究学生,我们以一个实验学校为基础开展了六年的研究与实践,研究了不同发展阶段学生的'生理—心理—行为'特点,并在此基础上实施教育对策。本文以七年级学生身心发展特点及教育实践为例,阐述我们遵循教育规律和...
作者：周跃南 刊期：2019年第A01期
新时代下的中等教育,需要'工匠精神'的传承。职业生涯规划课程作为中学生职业理想与职业精神教育的主阵地,应该在教学中渗透'工匠精神'教育。在教学中应激发学生学习兴趣,树立职业理想;开展职业规划指导,坚定学生实现职业理想的信念;提升学生学习能力和创新意识,帮助学生掌握实现职业理想的方法和手段,培育具备'工匠精神'的高技能人才。
作者：黄华 刊期：2019年第A01期
教务管理作为学校管理的重要构成部分,它是创建正常教学秩序、提升教育质量的枢纽。其多数工作均可以构成教务管理。从教育管理体制改革的归宿点上看,它就是要解决学校是否存在活力的问题,也就是对学校内部管理体制实施的一种改革。教务管理是教育管理体制的一项重要改革内容,也是对学校管理制度的自我完善。基于此,本文对初中学校的教务管理情...
作者：王满 刊期：2019年第A01期
2018年我国普通高中新修订课程标准和课程方案的出台,构建起基于学科核心素养的高中课程标准。为培养学生的阅读兴趣,提高学生的核心素养,南阳市第八中学以'品读好书、立德修身、乐享书香、行雅创新'为主题,开展了一系列创建'书香校园'的活动。在活动过程中,学校坚持提高教师阅读水平,以阅读促学习,增强学生的阅读能力,营造了'书香校园'。
作者：刘若军 刊期：2019年第A01期
当前我国基础体育教育改革存在着认识不足、制度不完善以及反思不到位等问题。为此,我们一方面需要在原有的基础之上进一步推动当前阳光运动的发展速度,使社会各个阶级都能够准确地了解当前体育教育的重要性,从一个全新的角度去判断当前体育教育发展的大致方向,另一方面还需要制定更多的有效措施,只有这样才可以确保当前体育改革工作的顺利实施...
作者：苏晓明 刊期：2019年第A01期
随着社会的不断发展与进步,高等教育体制已经成为我国培养基础性人才的主要阵地,很多研究人员认为基础体育教育是实现高等体育教育的前提条件,这两者之间有着密不可分的关系。如何在社会日新月异的情况下更好地推动二者之间的长远发展,成为很多研究人员当前面临的主要问题之一。本文结合基础体育教育和高等体育教育的相关内容,通过对相关生产资...
作者：兴树森 刊期：2019年第A01期
随着科学技术的不断发展与进步,国家相关部门正式提出了有关人才强国的基本战略,在这种情况下,对于人才专业能力的要求也有着全新的标准。从客观角度来说,体育教育本科专业是国家实施人才强国战略的前提条件之一,在时展过程中承担着非常重要的历史角色。在这种情况下,基础体育教学发展构成了我国体育教育事业发展的主体内容之一,与我国未来青少...
作者：段立群 刊期：2019年第A01期
随着校本课程建设的深入推进,区域内学校各自为战、校本课程无序发展、校际发展不均衡的问题,制约着区域校本课程整体质量的提升。针对区域校本课程建设中存在的问题,金水区通过'三项机制'的建立,从学校课程管理、课程顶层设计、课程实施三个方面,提升了学校课程领导力,促进了全区中小学校本课程建设全面发展。
作者：郭冬梅 刊期：2019年第A01期
本文以高职英语教学为例,分析了'互联网+教育'背景下影响课堂教学的因素。主要从教师自身专业素质发展和英语教学改革两个方向入手,从教师和学生、信息化教育技术、课程和教材建设、教学设计等几个方面探讨信息化教育技术对教师和课堂教学的影响。研究发现,运用信息化技术进行教学改革可以提升教学效果,改变学生的自主学习状态,为英语课堂有效教...
作者：付海英 刊期：2019年第A01期
核心素养是当前教育领域的关注热点,各学科基于自己的阵地开展了学科核心素养的研究。小学语文学科是重要的基础学科,要深入探讨学科核心素养的内涵,分析小学语文核心素养培育过程中存在的问题,积极思考小学语文学科核心素养的培育路径,更好地提升小学生的素养和能力。
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