中国高等教育评估

中国高等教育评估杂志 省级期刊

China Higher Education Evaluation

杂志简介:《中国高等教育评估》杂志经新闻出版总署批准,自1986年创刊,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:专稿、改革与发展、理论探讨、实践探索、方法与技术、排行榜、专题研究、质量管理、域外动态、师生论坛、争鸣园、信息库

主管单位:上海市教育委员会
主办单位:上海市教科院高教研究所;中国高等教育评估研究会
创刊时间:1986
所属类别:教育类
发行周期:季刊
发行地区:上海
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.3
总发文量:772
总被引量:2288
H指数:18
引用半衰期:5
立即指数:0.0351
期刊他引率:0.988
平均引文率:8.1579
  • 中国高等教育学会高等教育学专业委员会2018年学术年会在曲阜师范大学隆重召开

    刊期:2019年第01期

    10月13日至14日,中国高等教育学会高等教育学专业委员会2018年学术年会在曲阜师范大学隆重召开。本次会议由中国高等教育学会高等教育专业委员和曲阜师范大学联合主办,来自中国高等教育学会和全国近百所高校的150多位专家学者会聚一堂,共商教育大计。

  • 合并前大学排名与“985”大学遴选实证考察的启示

    作者:蔡莉; 蔡言厚 刊期:2019年第01期

    一所大学的发展情况如何要从两个渠道进行观察:一是国家认定,二是大学排名。国家认定通常是政府提出方案,让大学按照要求提供申报材料,然后请专家进行评审,最后公布认定结果;大学排名是指通过权威部门提供反映大学基本社会功能的相关数据对大学进行评价,然后按照一定的指标体系和权重进行排名。所谓大学排名不是某一个评价机构的某一个排名,而是...

  • 一流大学科研评价指标构建——基于国内外大学排行榜科研评价指标的审视

    作者:贾秀险 刊期:2019年第01期

    科学研究是现代大学的主要职能之一,也是衡量大学水平的重要尺度。科学研究是人类认识世界和改造世界的活动。[1]通常而言,科研评价专指对科学研究活动及其成果的评价,如评价科研成果的工作质量、学术水平、经济效用及社会影响等。[2]科研评价对大学科学研究发展具有导向作用。如何对大学科研能力进行评价既是历史问题又是现实问题,特别是在“双...

  • 新时代呼唤新文科建设教育部经济和管理类教指委主任委员联席会议暨工商管理类专业教指委第一次会议召开

    刊期:2019年第01期

    今天,教育部经济和管理类教指委主任委员联席会议暨工商管理类专业教指委第一次全体会议在苏州召开。会议聚焦'新时代·新文科·新经管',对新文科建设和卓越拔尖经管人才培养进行了部署。怎样建设新文科?'文科的新要求和新的文科建设并举。

  • 改革开放40年以来中国本科教学评估的实践探索及检视

    作者:武超红; 朱泓 刊期:2019年第01期

    我国的本科教学评估工作开始于20 世纪80 年代,改革开放40 年以来,先后经历了准备及探索试点阶段、首轮水平评估阶段、合格评估阶段及现在正在进行、将于2018 年年底结束的审核评估阶段。总体来看,我国学术界对本科教学评估的研究在不断深入,并呈现出一定的阶段性波动特征。在中国知网CNKI 上以“本科教学评估”、“教学评估”为主题进行检索,可...

  • 《中国高考报告(2019)》显示超三分之一“90后”适龄人口接受高等教育

    刊期:2019年第01期

    '从1960年出生的人口开始计算,接受高等教育的人口占总人口的比重快速上升。其中,1990年出生的人口中,有超过三分之一的适龄人口接受高等教育。'今天在京的《考试蓝皮书:中国高考报告(2019)》,系统解读高考政策、剖析高考要点、反映高考改革趋势。

  • 省级研究生教育“六位一体”督导评估体系新构想——以北京市为例

    作者:王铭; 黄瑶; 黄珊 刊期:2019年第01期

    一、研究背景1“. 管办评”分离背景下省级督导评估发挥重要作用自《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)》要求“促进管办评分离,加强省级政府教育统筹”以来,政府转变职能,从中央到地方成立教育督导机构,实现教育行政部门“管”、高校自主“办”学、督导机构督“评”的治理结构。在概念上,“督”是“监督、监管、察看”,“导”是...

  • 关于高等教育资源配置效率的思考——来自湖北省的经验

    作者:严丽霞 刊期:2019年第01期

    教育资源优化配置不仅能提高高等教育办学水平和效率,还能为高等教育管理部门提供科学的决策依据。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)》明确提出设立高等教育专项基金,发挥政策指导和资源配置的作用,促进高等教育资源优化配置,提升我国高等教育的发展,确保到2020 年,我国高等教育形成更加完善的人才体系,建成一批国际知名、有特...

  • 2019年全国高教处长会召开

    刊期:2019年第01期

    2019 年全国高教处长会今日在郑州召开,旨在研究部署2019 年度高等教育改革发展工作,通过上下联动、同频共振,打好全面振兴本科教育攻坚战。记者从会议上了解到,2019 年我国将全面实施“六卓越一拔尖”计划2.0,实施一流专业建设“双万计划”,实施基础学科拔尖学生培养计划2.0,建设基础学科拔尖学生培养基地;实施一流课程“双万计划”,举办中国慕...

  • 高等教育国际化:绩效评估与指标体系构建——以陕西省为例

    作者:马艳; 王淙; 郭炜 刊期:2019年第01期

    一、引言世界多极化和经济全球化浪潮下,高等教育国际化成为大势所趋。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)》(以下简称《纲要》)明确提出要进一步扩大教育开放,加强国际交流与合作,“以开放促改革、促发展”。同时现阶段地方普通本科高校正处在全面转型与发展的关键时期,实施“走出去”与“引进来”战略,大力推进高等教育国际化...

  • 江苏:部省共建15所“双一流”建设高校

    刊期:2019年第01期

    近日,教育部与江苏省人民政府正式签署关于共建南京大学等13 所“双一流”建设高校的意见,教育部、工业和信息化部与江苏省人民政府正式签署关于共建南京航空航天大学、南京理工大学的意见。至此,江苏15 所"双一流"建设高校全部进入部省共建行列。根据教育部、江苏省人民政府关于共建南京大学等13 所“双一流”建设高校的意见,双方将在巩固以往...

  • 高教自考课程发展特点、管理难题及建议——以上海市高教自考课程为例

    作者:范玲玲; 徐小莲 刊期:2019年第01期

    课程作为自学考试专业发展的核心要素,对自学考试的改革与发展具有深远影响。但是,高教自考课程量大面广,各课程既具有独立性,又相互联系,关系错综复杂,使课程管理面临巨大的挑战。本文以课程的学科属性为基础,对上海市高教自考课程进行分析和分类统计,呈现课程的发展特点,以及课程管理过程中面临的突出问题,并且提出完善课程管理等相关建议。

  • 研究生教育项目质量评估与发展战略的个案分析——以华盛顿大学为例

    作者:戚兴华 刊期:2019年第01期

    一、华盛顿大学研究生教育发展战略华盛顿大学是美国华盛顿州最大的公立大学系统,由西雅图(Seattle)、博赛尔(Bothell)、塔科马(Tacoma)三所分校组成。其中,华盛顿大学-西雅图分校位于美国西海岸城市西雅图市,是华盛顿大学主校区,在2018年ARWU世界大学学术排行榜中列第14位;在2019年U.S. News的'Best Global Universities'排名中列第10位.

  • 论点摘编

    刊期:2019年第01期

    编者的话:2015年8月18日,中央全面深化改革领导小组会议审议通过《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》,对新时期高等教育重点建设做出新部署,并于同年11月由国务院印发,决定统筹推进建设世界一流大学和一流学科。2017年1月,经国务院同意,教育部、财政部、国家发展和改革委员会印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法(暂行...

  • 京津冀教育协同发展行动计划推动高等教育创新发展

    刊期:2019年第01期

    为深入贯彻落实京津冀协同发展战略,推动京津冀教育协同发展,北京市教委、天津市教委、河北省教育厅日前联合印发了《京津冀教育协同发展行动计划(2018-2020年)》,明确提出,今后将优化提升教育功能布局,推动基础教育优质发展,加快职业教育融合发展,推动高等教育创新发展。