新课程研究杂志 省级期刊
New Curriculum Research
杂志简介：《新课程研究》杂志经新闻出版总署批准，自2004年创刊，国内刊号为42-1778/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：名优特色、特别关注、专题策划、特级讲堂、课程建设、学科实践、教法新探、教研干线、教学微观、工作探赜、教育广角
杂志简介：《新课程研究》杂志经新闻出版总署批准，自2004年创刊，国内刊号为42-1778/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：名优特色、特别关注、专题策划、特级讲堂、课程建设、学科实践、教法新探、教研干线、教学微观、工作探赜、教育广角
作者：冀积才 刊期：2015年第05期
当前，基础教育存在两类偏离学习本义的学习方式：第一类是应试教育制度带来的单一式、被动式和机械式等学习方式，偏重对文本性知识的记忆与应试训练，希望通过文本概念性知识来获得学习的意义，强调学习的预成性、理解性、内隐性、思辨性和整体性；第二类是新课程强调的自主式学习、合作式学习与探究式学习，偏重对经验性知识的生成与应用，希...
作者：陈霞 刊期：2015年第05期
“听、说、读、写”是语文教学的主要内容，而“读”是其中最占分量的一部分，我国《语文课程标准》（实验稿）把培养学生的阅读能力作为阅读教学的主要目标之一。到了高中阶段，学生已经有比较扎实的阅读技能，问读需求应该往精深方向发展。笔者以考察美国纽约州的十三所中小学为契机，近距离考察纽约的中小学课堂，感受中美基础教育的不同之处...
刊期：2015年第05期
在国际学生评估项目（PISA）测试中，新加坡学生在数学、阅读与科学三项中均名列前茅；在国际教育评价研究和评测（TIMSS）中，新加坡学生也表现优异；在世界大学排行榜中，新加坡国立大学位列亚洲大学首位。
作者：何捷 刊期：2015年第05期
英国作家霍华德贝克尔在《写给社会科学家》一书中说道：修改就像用相机取景器看到景物后进行的调焦．直至景物在镜头内清晰呈现为止。可见，修改是文章问世的必经之路。古人“吟安一个字，捻断数茎须”，曹雪芹写红楼梦“批阅十载，增删五次”。今人写作也是“文章不厌酉回改”，修改的时间大大超过写的时间。《语文课程标准》中对学生习作做了...
作者：管建刚 刊期：2015年第05期
怎样的指向写作的“点”，才是好的．不好说，说不上来。文章之法，没有高低。你说“黑虎掏心”好，还是“白虎掏心”好？不好说，打倒对手，即好拳。学生作文需要，好；学生不需要，学生领会不了，不好。阅读课，上得有点作文的味道；作文课．上得有点间读的味道。姓“读”或姓“写”，孩子长得像爹或像妈。没关系．亲生的就好．姓“语”就好。
刊期：2015年第05期
“直面问题，利用增量带动理顺利益关系。”在北京市教委主任线联平看来，破解择校难题不能一禁了之，必须疏堵结合，不是让学生就近就“拉倒”，还得就近上好学校。线联平介绍，北京市从增加优质教育资源的数量入手，打出一套促进义务教育均衡发展的组合拳。
作者：石皇冠 刊期：2015年第05期
本文运用安德森修订的布卢姆认知领域教育目标分类学二维框架的亚类．分析初一数学教学中二元一次方程组的解法，初步剖析了教学目标不但在知识维度存在缺漏，而且在认知过程维度也存在缺漏，并根据这一分析提出相应的解决方案，运用这一方案进行补救教学，以及在其他班级试教，均获得成功。本研究所得结论：运用安德森修订的布卢姆认知领域教育...
刊期：2015年第05期
当前，外语教育中的一些深层次、结构性问题正在不断凸显，加强和改进新形势下的外语教育工作具有重要意义，具体而言，外语教育的改革和发展应作出如下战略思考：外语教育应进一步突出语言战略意识，提高国家对外语言能力；外语教育应进一步扩大人文内涵，提高对外理解和研究能力；外语教育应进一步融入中国文化元素，提高国家的文化软实力。
作者：李竹平 刊期：2015年第05期
听读课在发展听力、开发智力和语文综合素养的提升上都具有课程实践的意义。为了实现听读课的多维教学目标，听读文本需要精心选择。听读课的实践操作包括基于文本解读的流程规划、入课仪式和课堂对话与分享。课堂对话与分享的策略灵活多样，充分尊重学生的主体地位，用儿童自己的思考相互启发，碰撞出思维的火花。
刊期：2015年第05期
2015年3月31日，教育部召开部分大城市义务教育招生入学调研座谈会，研究部署进一步深化义务教育招生入学改革工作。会议一致表示，2015年是全面深化综合改革的关键之年，各地将深入贯彻党中央一系列部署精神和同志关于教育工作的重要论述，不断深化招生入学改革。
作者：单猛 刊期：2015年第05期
记叙文是以写人记事为主要内容，以叙述和描写为主要表达手法的一种文体。一般说来，详尽具体的记叙文，它是通过真实的几人叙事、写景、状物来反映社会生活，表现作者的思想情感。细腻入微的描写固然是写好一篇记叙文的关键；但是题材上把亲情、生命因子融入文中，技艺上有意识地把绿色、思辨的理念贯穿入文，不失为写好记叙文的金钥匙。
作者：吴宝席 刊期：2015年第05期
长期以来，由于受传统教学模式固化思想的和应，试教育的影响，“师本位”的教学方式仍支配着教师的教学行为，学生的主体情感和需求被忽略、生生之间的互动、交流与合作被忽视，学生在课堂上的主体地位得不到尊重和体现。新课程实施以来，转变学生学习方式，发挥学生个体学习的生体性、能动性已越来越受到人们的关注，其中，合作学习作为新课程...
作者：代安荣 刊期：2015年第05期
教师资格定期注册是教育部在教育改革上将要实施的一项重大改革，其实施势必会给基础教育生产生深远的影响。本文作者从一个一线教师立场，从下往上看，审视该制度实施可能会产生的后果和给予的初步建议。
作者：黄桂林 刊期：2015年第05期
言语活动中，语境直接决定着语言的使用，为此，可以语境为纽带，融理解与运用于一体，在理解运用，运用中理解。实现理解与运用的平衡，让言语实践走向和谐。
刊期：2015年第05期
日前，青岛市教育局正式出台《青岛市足球特色学校标准（试行）》，以提升校园足球工作水平，培养足球后备人才。该《标准》从组织领导、条件保障、教育教学、训练竞赛、特色效果等5个方面细化足球特色学校的标准。《标准》中明文规定：足球特色学校至少有一名以上足球专项体育教师，体育教师和足球教练员开展体育教学和足球训练、活动要计入工...
影响因子：1.87
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发行周期：周二刊
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影响因子：0.18
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期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
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发行周期：月刊