新课程杂志 省级期刊
New Curriculum
杂志简介：《新课程》杂志经新闻出版总署批准，自2008年创刊，国内刊号为14-1324/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：探索篇_教学研究、探索篇_课题荟萃、探索篇_课改论坛、探索篇_方法展示、课程篇、教学篇_教育技术、教学篇_教学反思、教学篇_教学创新、...
杂志简介：《新课程》杂志经新闻出版总署批准，自2008年创刊，国内刊号为14-1324/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：探索篇_教学研究、探索篇_课题荟萃、探索篇_课改论坛、探索篇_方法展示、课程篇、教学篇_教育技术、教学篇_教学反思、教学篇_教学创新、...
作者：丁志峰 刊期：2018年第12期
塑造自我形象是古诗词的常见内容,也是作者抒情表意的必要方式与手段。自我形象可以直接塑造在诗词中,还可以隐于诗外。它是真实的,可感的,是作者在特定时段、特定环境下的情感产物,是作者心志的外现,是瞬间或非瞬间的永久性定格。
作者：刘丽 刊期：2018年第12期
＂翻转课堂＂（FCM）颠覆了传统课堂＂先教后学＂的教学流程,近年来国内外掀起＂翻转课堂＂研究的热潮,侧重研究＂翻转课堂＂在高中政治教学中的应用,对课前任务和课堂活动环节探究,旨在更好地推进教学改革。
作者：王彩 刊期：2018年第12期
艺体生作为高中生中的一个特殊教育群体,他们在高一招生时因为音乐、美术和体育有特长,文化课成绩比其他学生要低很多,基础知识差,学习缺乏主动性。进入高中后面临学习专项训练和文化课学习双重任务,随着课程的增多,难度的加大,他们中有一部分学生学习成绩不但没有进步,反而出现下滑,导致学习态度消极、怕苦怕难、缺乏进取意识。
作者：吴智凤; 李明文; 张靖宜; 张翠 刊期：2018年第12期
基于思维导图的高中地理课堂教学具有一定的实践价值和现实意义。本研究基于阳明教育思想,选择思维导图方法进行高效课堂试验教学,设立实验班和对照班,进行定量和定性分析。结果表明,思维导图教学优于传统方式,应用地理课堂教学具有可行性。思维导图的应用有助于提高地理课堂教学的课堂效率,教学实施的效果较好,提高学生成绩的,促进学生构建知识...
作者：潘进悌 刊期：2018年第12期
艺体生是指教育部为推进素质教育,全国普通高校从参加全国普通高校统一招生考试的学生中招收有体育、音乐和美术特长,且文化课又达到高校年度招生工作规定统一成绩的学生。艺体生分为艺术和体育两大类,而艺术又分为音乐和美术。艺体生要经过专业培训后参加专业考试,专业考试成绩达到统一招生考试分数线的学生,再参加全国普通高校招生考试。也就...
作者：朱贺; 薛涛英; 聂建萍 刊期：2018年第12期
为解决当前数学教学模式存在的问题,围绕新课改需求,研究提出了一种双主体＂三三式＂课堂教学模式。针对该教学模式,重点给出了构建原则,分析了主要特点,并提出了具体的实现方式。
作者：段建辉 刊期：2018年第12期
＂微课＂作为一种新型的教学手段,对于加深学生对知识的理解,给学生提供更为直观的教学过程具有重要意义。在高中数学教学中,运用＂微课＂的教学方式,使学生能够更加有效地获取数学知识,提升学生对数学的学习兴趣,从而有效提高了高中数学教学效率。通过对＂微课＂的定义解读,具体描述了＂微课＂在高中数学教学过程中的应用,希望能为广大高中数学...
作者：后小君 刊期：2018年第12期
利用向量法求二面角的大小的原理：构成二面角的两个平面的法向量的夹角或夹角的补角等于这个二面角的平面角。课本中是凭直觉观察二面角是锐二面角还是钝二面角,这种方法缺乏理性,容易导致错误的结果。在复杂的立体图中,要准确判断是锐二面角还是钝二面角比较困难,为了让学生思维更清晰,能得到一个理性的结果,给法向量取定方向后可准确地求出二...
作者：韩晓娟 刊期：2018年第12期
多面体的内切球和外接球问题是一直困扰广大高考考生的一个数学难点,但作为球体与多面体的一个综合运用,它又是高考的热门考点,它不仅对空间图形的想象力有很高要求,而且对不同问题之间的转化能力也有一定难度.如何找到多面体的内切球与外接球与多面体结构之间的关系？如何运用多面体几何特征与球的半径之间的关系？是高考备考的一个重要考点,如...
作者：周华辉 刊期：2018年第12期
物理学科是高中理科学习中比较难的科目。物理知识往往比较抽象,致使很多高中生谈到物理学科就望而却步,造成很大的排斥心理,为了提高课堂教学的有效性。缓解高中生学习物理的困难,高中物理教师在给学生上好每一节课时,应重视校本作业的科学布置,使课堂的教学和作业巩固相辅相成,提高课堂教学的有效性。
作者：郑苏 刊期：2018年第12期
微课作为一种有别于传统教学课件、课例等的教学资源,具有突出的自主性、针对性、重现性、灵活性。因此微课的引入具有与时俱进性,尝试在高中物理高效课堂教学中应用微课是必要的。
作者：娄燕; 杨土炎 刊期：2018年第12期
在教育信息化的推进过程中,将新的信息技术融入学习模式中是我国当前教育改革提倡的方向。物理微课是物理教师针对学生学习程度因材施教最合适的资源,电子书包能够有效地呈现学习资源,二者的结合如何提高学生学习的效率,是教师思考的方向。在分析微课和电子书包平台结合的基础上,在电子书包应用于教学的实践中,创造性地构建了高中物理微课在电子...
作者：马建军 刊期：2018年第12期
实验教学是高中生物教学的重要组成部分,所以教师应提高对实验教学的重视,积极创新和改进教学方法,实现构建高中生物学实验高效课堂的目的。立足于高中生物学实验改进与创新的意义,就如何对高中生物学实验进行改进和创新提出了有关策略,希望对教师优化教学方法能够有所帮助。
作者：梅童俊 刊期：2018年第12期
中学化学教学,不但要使学生掌握化学学科知识与技能,而且要进行美育渗透,要通过美育来促进科学知识、科学能力等科学素养的全面提升。
作者：范慧婷 刊期：2018年第12期
学生能否从初中顺利过渡到高中,对高中学习起着非常重要的作用,但是从教几年来对学生的观察,发现学生普遍存在着难以适应高中学习的情况。为此,从多个角度剖析了高一学生适应高中化学学习的困境,找到了学生难以适应高中化学学习的根源,有助于高一化学教师进一步了解学生,有助于教师帮助学生尽快适应高中化学学习。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
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发行周期：周二刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
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期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.67
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊