新课程杂志 省级期刊
New Curriculum
杂志简介：《新课程》杂志经新闻出版总署批准，自2008年创刊，国内刊号为14-1324/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：探索篇_教学研究、探索篇_课题荟萃、探索篇_课改论坛、探索篇_方法展示、课程篇、教学篇_教育技术、教学篇_教学反思、教学篇_教学创新、...
杂志简介：《新课程》杂志经新闻出版总署批准，自2008年创刊，国内刊号为14-1324/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：探索篇_教学研究、探索篇_课题荟萃、探索篇_课改论坛、探索篇_方法展示、课程篇、教学篇_教育技术、教学篇_教学反思、教学篇_教学创新、...
作者：李言华 刊期：2016年第15期
随着高校的扩招,中职幼师学生的生存空间受到排挤,社会认可度低,大部分中职幼师学生的就业情况不容乐观,学生在幼儿园的社会地位不高,工作量大,工资待遇较低且流动性大,很多人只是把它当成暂时的选择,这样,提高幼师学生的就业实力就成为中职学校的当务之急。
作者：王钰; 王道勇 刊期：2016年第15期
土地经营权是我国农民的一项重要权利,不仅影响着广大农民的切身利益,也关系到我国整个国民经济的发展以及社会的稳定,虽然有关我国农村土地经营权方面的法律制度建设已日臻完善,但总体上仍然存在不足之处。在我国现行法律法规框架基础之上,立足于海南省部分地方的土地经营权流转问题展开调查和研究,发现我国农民土地经营权方面存在一些问题,对...
作者：蒋娟 刊期：2016年第15期
随着社会的不断发展,人文素养在高中语文教育中越来越受到关注,但是在教学过程中仍然存在一些问题。对高中语文教学中人文素养培养的现状与必要性进行了分析,并在高中语文教学中人文素养培养的路径选择上提出几点建议,以促进高中语文教育事业的发展。
作者：邵岚 刊期：2016年第15期
数字化网络平台建设是数字化学习社区建设的核心之一,宜兴开放大学发挥自身的办学及系统优势,将不同层面的优质资源整合分类、统筹调配,开发建设了＂宜兴终身学习网＂。该平台能满足社区居民个性化学习的需求,是宜兴市民终身学习的最佳平台。
作者：周哲海 刊期：2016年第15期
针对当前副导师在研究生培养中日益广泛的现象,结合多年的工作经历,浅谈了副导师在研究生培养中应发挥的作用,包括明确定位与职责、参与具体的课题研究、建立更密切的合作关系以及与研究生一起进步等。
作者：周彦君 刊期：2016年第15期
随着素质教育和高中语文新课程改革的深入推进,以教师单向传授、学生被动接受知识为主要形式,以＂满堂灌＂＂填鸭式＂为主要特点的传统课堂教学方式遭到越来越多的质疑和批判。怎样提高高中语文课堂教学的有效性,从而不断地提高课堂教学效率,已成为摆在每一名语文教师面前一个不容回避的严肃问题。钟启泉教授认为,有效的教学研究最终的衡量标准...
作者：谢浩琴 刊期：2016年第15期
通过对微课和翻转课堂教学理念的阐述,针对英语应用文写作教学中存在的问题,以英语便条写作为例,探讨了基于＂微课＂的翻转课堂在英语应用文写作中的应用,这一教学改革可以激发学生的写作兴趣,进而提高学生的英语应用文写作能力。
作者：陆忠蒋 刊期：2016年第15期
项目化教学模式已经被各高校广泛运用到日常的课程教学中,但是在项目化教学的课程考核方面仍然存在一些共性的问题。因此,从考核内容、考核形式、考核主体、成绩评定及考核反馈五个方面着手改进,形成一套与项目化教学相适应的课程考核体系。
作者：俞良英 刊期：2016年第15期
电气控制与PLC应用技术是全国各本专科院校尤其是理工类院校普遍对电气类专业、机电一体化专业学生开展的一门课程,正是因为该课程的普遍性、实用性和灵活性,传统的板书式教学方式已经不适应教学需求。马克思主义的实践论认为实践是认识的基础,是认识发展的动力和目的,因此在该专业课中实训教学目标也亟待创新发展。
作者：肖雷; 陈丽敏; 秦秀红; 王雨佳; 段莎 刊期：2016年第15期
高职院校大学生党员质量评估标准体系及其运行是完善高职院校学生党员质量保障机制体系必不可少的一部分。从高校学生党员质量培养中的常见问题入手,建立了大学生党员的三级评估体系。
作者：张庆华; 梅均 刊期：2016年第15期
＂体验·互动·合作＂大学生心理健康教育教学模式着重于学生在教学过程中的体验、互动和合作。着重探讨其科学内涵、特点和重要意义。
作者：谢桂芩; 杨玉华 刊期：2016年第15期
当下翻转课堂教学方法已经开始在国内高校各类课程中得以应用,而基于利益相关者理论来实现翻转课堂教学方法的研究与探索对独立学院的高等数学课程实际的开展有着重要的指导作用,通过利益相关者理论与翻转课堂教学法的关联研究,尝试探索出针对独立学院高等数学课程教学的一些新思路。
作者：徐卫红 刊期：2016年第15期
混合式教学从理论上讲,通过课程资源的整合使其具备了传统课堂教学与网上教学的优点,在高校教育中得到了越来越多的研究及运用。但受多种因素的影响,混合式教学在各系统的应用中均存在问题,主要问题集中在课程资源建设方面。以国家开放大学会计本（专升本）财务报表分析为例,提出一套针对本课程资源设计的模式,供同仁商榷。
作者：杨玉华; 谢桂芩 刊期：2016年第15期
通过对独立学院高等数学课程、学生特点以及专业需求的分析研究,试图探索出能够将高等数学课程融入专业、融入创新创业的方法,为独立学院高等数学课程在创新创业教育与专业教育方面的改革起到一定的积极推动作用。
作者：项建春 刊期：2016年第15期
为了贯彻落实党的十八大精神,用社会主义核心价值观引领中小学校的思想道德建设,梳理了培育与践行社会主义核心价值观的重要性与紧迫性,研究了教师在培育和践行社会主义核心价值观上的着力点,及如何在实践中用社会主义核心价值观引领中小学校的思想道德建设。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.67
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊