新课程杂志 省级期刊
New Curriculum
杂志简介：《新课程》杂志经新闻出版总署批准，自2008年创刊，国内刊号为14-1324/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：探索篇_教学研究、探索篇_课题荟萃、探索篇_课改论坛、探索篇_方法展示、课程篇、教学篇_教育技术、教学篇_教学反思、教学篇_教学创新、...
杂志简介：《新课程》杂志经新闻出版总署批准，自2008年创刊，国内刊号为14-1324/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：探索篇_教学研究、探索篇_课题荟萃、探索篇_课改论坛、探索篇_方法展示、课程篇、教学篇_教育技术、教学篇_教学反思、教学篇_教学创新、...
作者：巩德梅 刊期：2015年第28期
根据3-5岁儿童的思维能力和想象力还处在萌芽阶段的特点，结合育儿实践，了解到这一阶段对幼儿数学认知能力的发展至关重要。因此，为了促进幼儿数概念的形成和计算能力的发展，教师必须从幼儿初期开始对幼儿进行数学启蒙教育。
作者：严冬萍 刊期：2015年第28期
近年来，教育教学改革背景下，幼儿教育取得了进一步发展，艺术教育作为现代幼儿教育的重要组成部分，在培养儿童艺术素养、提升儿童审美能力等方面发挥着积极作用，与素质教育具体要求相契合，而示范教学作为艺术教育顺利实施的主要手段，如何进行合理示范始终是幼儿艺术教育研究的热点话题。对合理示范重要性进行分析和研究，并提出幼儿艺术教...
作者：谢朱丹 刊期：2015年第28期
为培养学生的发散式思维方式，启发诱导式教学常常被教师所采用。然而很多时候，学生的思维方式过于发散，有时候甚至“钻牛角尖”，因此，费时费力，却得不到应有的成效。也因此，规则意识慢慢进入教育界关注的视线内。
作者：郭有吉 刊期：2015年第28期
一、小学英语教师专业发展现状分析 现状一：小学英语教师年龄结构趋向合理通过对连云港市随机抽取的108名小学英语教师的“基本情况”调查，数据显示现今的小学英语教师年龄结构已趋于合理。从2001年实施一轮课程改革时起，一批专职教师（含转岗）逐渐成长起来。在被调查教师中，11-20年教龄段的老师占总数43％，本科学历所占比例达71％。现状...
作者：陈阳 刊期：2015年第28期
流动儿童进入城市后，往往对自己是城市人还是老家人有所迷惑。这种身份认同的困难将影响流动儿童的班级适应，并有可能使其学习成绩下降，并易出现心理、行为上的问题。因此，有必要从群体身份视角下出发，分析流动儿童的班级适应情况，这将为进一步地设计流动儿童的班级适应培养方案打下明确的理论基础。因此，研究首先在梳理清楚群体身份认同...
作者：杨玉松 马辉 刊期：2015年第28期
一、发现问题。深入思考9月30日，我们二年级学生准备入队。所以9月1El开学时，我班就设立了班级小岗位，给班里的40人每人设立了一个小岗位，如：（门窗责任岗，鲜花责任岗，后勤责任长，窗帘责任岗，东西路对责任岗，眼保健操责任岗，桌椅摆放责任岗，卫生责任岗板报责任岗，多媒体责任岗，安全卫士岗，摆放作业岗等）。设立了大大小小的岗位...
作者：闫洁琼 刊期：2015年第28期
在小学教学工作中，语文是所有教学的基础，是一门综合性学科。随着我国素质教育工作的全面推进，小学语文教学已经打破了传统教育观念的桎梏，开始注重对学生进行情感教育，鼓励学生提升认知情感，通过健康向上的情感教育引导学生形成正确的人生观和价值观，为全面提升学生的综合素质打下坚实的基础。主要就小学语文教学中的情感教育进行了一定...
作者：骆焕堂 刊期：2015年第28期
美育教学适应不同的个性在不同年龄水平上的情感生活要求。它将知识的传授和能力的培养与个性发展内在地联系起来，满足了个性生命的发展要求，是一种自愿、自觉、自由“乐学”的教育。
作者：张海燕 刊期：2015年第28期
农村留守幼儿的心理健康教育问题，是城镇化发展进程中我国教育事业面对的全新挑战，围绕相关话题展开了简要的论述，仅供参考。
作者：施晓丹 刊期：2015年第28期
通过回忆往昔教育片段，反思教育现状，得出只有真诚的付出才能在学生中树立真正的威信的结论。
作者：郭奕妮 刊期：2015年第28期
新一轮课程改革强调：教育不再是为了把所有的孩子都送进最好的大学，而是为了让所有的孩子都能得到健康发展，都能最大限度地挖掘他们每个人的潜能。要求教师特别是班主任老师不仅要关注学生群体，而且要关注学生个体；不仅要关注学生的知识技能，还要关注他们的情感态度和价值观；不仅要关注学生的当前，还要关注他们的未来。班主任教师为学生...
作者：劳小莲 刊期：2015年第28期
在音乐艺术的集体表演形式和实践过程中，能够与他人充分交流、密切合作，有效提高音乐素养，增强学生音乐表现的自信心，培养学生良好的合作意识和团队精神。
作者：吕室军 刊期：2015年第28期
最近，在本校和其他相关学校听了几节课，时常想起一个话题，包括很多老师也在议论，即各个学科是不是都要有课堂育德，课堂育德应该怎样做。我认为，关于所有学科要不要进行课堂育德，所有老师都不要犹豫，课堂育德那是必须的，而且，我们要坚定地树立一个理念—课堂即育德。课堂是学生育德的主阵地，所以，各个学科要不要育德不需要讨论，不需...
作者：许春花 刊期：2015年第28期
幼儿操节活动的开展是幼儿园教学活动中不可缺少的一部分，也是一日幼儿生活管理中的重要组成部分。所以，为了提高管理质量，也为了促使幼儿获得良好的发展，更为了确保幼儿在不同的操节活动中各方面的水平都能得到相应程度的提高，在素质教育下，教师要认真贯彻落实课改基本理念，以充分发挥操节活动在幼儿园一日生活管理中的作用，进而为幼儿...
作者：陈圣明 刊期：2015年第28期
在品德与生活（社会）课堂中，巧妙地运用案例进行教学，既可以创设一种有利于学生学习的轻松愉快气氛，培养他们勤于思考的学习习惯，又可以提高他们分析问题和解决问题的能力，进而使课堂教学达到事半功倍的效果，真正实现品德与生活（社会）课堂高效。一、精心引用案例，营造民主和谐的探究氛围，优化品德课堂教学1．课始巧用案例，激发兴趣...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.67
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊