新课程杂志 省级期刊
New Curriculum
杂志简介：《新课程》杂志经新闻出版总署批准，自2008年创刊，国内刊号为14-1324/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：探索篇_教学研究、探索篇_课题荟萃、探索篇_课改论坛、探索篇_方法展示、课程篇、教学篇_教育技术、教学篇_教学反思、教学篇_教学创新、...
杂志简介：《新课程》杂志经新闻出版总署批准，自2008年创刊，国内刊号为14-1324/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：探索篇_教学研究、探索篇_课题荟萃、探索篇_课改论坛、探索篇_方法展示、课程篇、教学篇_教育技术、教学篇_教学反思、教学篇_教学创新、...
作者：赵如 顾国欣 刊期：2015年第09期
借鉴企业管理理论，构建“战略目标—任务型团队—结果负责制—教学方法改革—质量检测—自我提高”的质量管理闭环模型是实现人才培养目标的有力保障，哈尔滨信息工程学院凭借灵活的民办体制优势，从2003年开始对海尔管理模式、联想管理思想、A管理模式、全面质量管理、平衡计分卡理论等企业管理理论均有吸收借鉴，初步建立了独具特色的人才培...
作者：杜杰 刊期：2015年第09期
人本主义教育是满足人的发展需求的教育，是对人性和人格的教育。马斯洛提出的人的需求理论，奠定了当代人本主义教育的人性论基础，指明了人本主义教育的基本路径。
作者：陈恒贵 刊期：2015年第09期
对学生德育素质的培养是学校教育的核心所在，不仅关系到教育工作是否能有序进行，更关系到学生的心理健康。近些年来，各中职院校都在用心地找寻更科学的教育模式和评价机制。德育评价机制的内容是否合理、是否完整直接决定着学校能否较好地完成对学生道德情感的培养，决定着学生能否在学习知识的同时学会做人。根据从事德育工作的丰富经验，深...
作者：杨智 刊期：2015年第09期
切实增强古代文学课程教学的有效性，有效提升课程教学质量，是当前古代文学教学改革亟待解决的重要课题。通过分析具有代表性的兴趣教学理论，认为以学生、教师、课程三个方面的“兴趣点”为抓手的“兴趣点教学”不失为一条可取之路。
作者：罗莎莎 王荣花 刊期：2015年第09期
随着时代的发展，信息化改变着教学方式，微课这一全新的教育形式倡导将学生作为课堂的主导者，让学生在娱乐中学习，但在发展和完善微课的道路上，也出现了一些问题。针对微课目前发展的误区提出建议，希望微课能在教学改革的路上发展壮大。
作者：路晓凤 陈娟 刊期：2015年第09期
通过团体性活动加强中职生在自我认识、换位思考、责任承担、宽容理解等方面的认知，以提高学生的抗挫折能力。
作者：陈美娜 刊期：2015年第09期
动机是学习英语的根本要素。民族院校的大学生以少数民族学生为主，大部分学生英语基础薄弱，在大学英语学习过程中，动机的激发与培养至关重要，动机包括学习英语的目的、兴趣和态度，从这三方面进行讨论，以便能够提升大学英语教师教学水平，提高学生英语学习的质量。
作者：侯文硕 冯莉 刊期：2015年第09期
“非主谓句”是汉语中的句式之一，而在英语句法中，并没有对此类句式进行明确的概念划分。为方便进行对比，将英语中主谓不全的句子作为对比对象与汉语的非主谓句进行对比分析，通过对两语中广泛存在的这种句式进行分析，探寻该类句式的存在方式以及分类问题。
作者：林芊芊 刊期：2015年第09期
界定视觉作品的内涵，从作品审美态姿的“新”维度提出：创意———视觉作品之生命；色彩———视觉作品之灵魂；构图———视觉作品之核心；实用———视觉作品之根本。此观点对当代审美态姿做出创新性的阐释。
作者：唐春珍 刊期：2015年第09期
主要对基于教育生态学理论的大学英语教学之作业生态化进行了研究，阐述了教育生态学理论的含义，指出了实现大学英语作业生态化的原则，分析了教育生态学理论下大学英语作业生态化设计，旨在加强对教育生态学理论的研究，实现大学英语作业生态化，强化学生的英语应用能力。
作者：刘妍静 刊期：2015年第09期
现代漆画艺术秉承传统的漆画工艺、技法，糅合了当今绘画艺术的材料和风格，使自身的艺术形式更加丰富。站在艺术发展的角度，从漆画的材质与肌理两方面探讨漆画的绘画形式与艺术表现力。就当今的漆画创作拓展新的形式语言阐述一些见解与思路。
作者：陈铮 孙占民 刊期：2015年第09期
随着我国高职院校的大力发展，高职院校女大学生规模不断扩大，为了寻求提高思想政治教育的实效性，需要切实考虑高职女生的思想特点，同时，也需要积极探索尝试切近女生的教育方式方法。
作者：王卫国 刊期：2015年第09期
体育强国，塑造公民健康体魄是建设社会主义和谐社会的重要组成部分，培养高素质的高等体育人才是其根本，如何提高高等体育人才素质教育成为新形势下迫切需要解决的问题。因此，在高等体育院校体育人才教育过程中融入必要的人文教育是尤为重要的。
作者：张筱青 刊期：2015年第09期
近年来，随着高等教育的逐步发展，艺术生的人文素质却因各种原因越来越薄弱。人文素质是高校艺术生培养的重要环节。历史作为传统的人文学科是人文素质教育的重要组成部分，对高校艺术生的人文素质教育具有重要的意义。
作者：张宏立 刊期：2015年第09期
在我国的学校道德教育中，人们总是企图在一个“净化”的环境中教育学生，学生总是在接受那些永远正确的思想观念，使学生的辨别能力不能很好地发展。回避社会的矛盾与问题，掩盖了社会生活中的假、恶、丑等社会阴暗面，它就割断了道德教育。这样，造就的一些学生多是唯命是从、唯书为上，个人没有主见，缺乏主动性和创造性。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
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期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.67
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊