人民教育杂志 北大期刊
People＇s Education
杂志简介：《人民教育》杂志经新闻出版总署批准，自1950年创刊，国内刊号为11-1199/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：社评、观点、观点_锐眼·阅悟、观点_锐眼·眼界、核心议题_全面提升未成年人学校保护工作总体效能、政策、智库、广告·书评等
杂志简介：《人民教育》杂志经新闻出版总署批准，自1950年创刊，国内刊号为11-1199/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：社评、观点、观点_锐眼·阅悟、观点_锐眼·眼界、核心议题_全面提升未成年人学校保护工作总体效能、政策、智库、广告·书评等
作者：黎加厚 刊期：2019年第11期
5月16日,国际人工智能与教育大会在北京召开,同一时间,第三届世界智能大会在天津举行。“人工智能”越来越热。人工智能时代,教育何为?教师职业将会消失吗?学校里的学生能够凭借现在所学立足于未来社会吗?
刊期：2019年第11期
阅读《人民教育》2019年第7期《好孩子不一定能“夸”出来》一文后,我深有感触。学生评价是一门学问,更是一种艺术,好的评价能够强大孩子的内心。
刊期：2019年第11期
时间是学校教育最重要的资源。校长是学校时间管理的关键人物,教师则是教室时间的管理者。由于时间是指向未来的,因而人们对时间的认识、感受以及管理的不同,必将产生不同的结果。
刊期：2019年第11期
世界卫生组织(WHO)于4月24日了《5岁以下儿童身体活动、久坐行为和睡眠指南》,该《指南》的首要目的是解决时下家长所关心的儿童每天“视屏时长”问题。
作者：本刊编辑部 刊期：2019年第11期
建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。加快推进教育现代化,是建设教育强国的关键。而发展中国特色世界先进水平的优质教育,是教育现代化的重大战略任务。
作者：冀晓萍; 赖配根 刊期：2019年第11期
在学校思想政治理论课教师座谈会上指出:青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培.我们办中国特色社会主义教育,就是要理直气壮开好思政课。
作者：程路; 施久铭 刊期：2019年第11期
建设教育强国,是教育现代化的必然要求。发展中国特色世界水平的优质教育,是教育强国建设的核心内容。追求优质教育、造就高素质教师队伍我们任重而道远。
作者：李帆; 刘群 刊期：2019年第11期
推进教育治理体系和治理能力现代化,是《中国教育现代化2035》提出的十大战略任务之一。从某种角度而言,它影响和关系到其他战略目标的实现,非常关键,同时也面临诸多变革与挑战:治理理念的现代化、相关利益主体之间权力边界的厘清与确定、治理方式和工具的变革等。
作者：张思明 刊期：2019年第11期
我从1974年高中毕业后留校任教至今已有45年。我担任班主任工作20余年,做年级主任4年。这期间,我通过艰苦的高等教育自学考试完成了大学本科学业,在职攻读了硕士、博士学位,并一直从事中学数学教学工作;参与了数学课程标准研制、修订和多种数学教材的编写工作。
作者：张广斌 刊期：2019年第11期
课程现代化是教育现代化的载体,课程现代化转型是落实我国人工智能发展战略的重要举措。研究立足人工智能时代背景,从课程价值、制度设计、物质载体、实施主体等层面和工具、价值维度,系统分析了人工智能时代基础教育课程现代化的结构样态,提出了人工智能时代基础教育课程现代化转型的策略路径,为推动我国基础教育课程改革提供思路框架。
作者：王洁; 宁波 刊期：2019年第11期
中小学教师专业发展测评不仅用来解释教师间专业发展的差异,而且也要能够反映产生差异的关键原因。教师专业发展与教师所面临的社会环境、政府支持、学校氛围、家庭背景、个人特质密切相关。这项测评框架的试测结果显示,我国东中西部教师在工作时间、学历水平和专业支持方面存在较大差异,在不同程度上影响了他们的专业表现。全国范围内的大规模...
作者：荣雷 刊期：2019年第11期
今年是教育系统“支部建设年”,教育部坚持用“四个意识”导航、用“四个自信”强基、用“两个维护”铸魂,把党的政治建设摆在首位,狠抓、大抓基层党组织建设。
作者：李俊霞; 丁岚 刊期：2019年第11期
这所学校15年的党建工作实践证明:党建做实了,出生产力;做细了,出凝聚力;做强了,出学校发展的竞争力。曾经有一种认识误区:民办学校要办出质量、得到家长和社会的认可,学生成绩是硬道理党建工作是软任务,点缀一下就行了。
作者：任国平; 程硕 刊期：2019年第11期
培养什么人,是教育的首要问题培养社会主义建设者和接班人,要在坚定理想信念上下功夫、新时代的青少年学生思维活跃、视野开阔.如何改变过去单向灌输模式,能够让他们对党史、国史、军史和改革开放历史等德育内容人脑入心?
作者：钱丽欣 刊期：2019年第11期
2016年12月,浙江省杭州市上城区教育局启动“‘行走德育’三年(2017-2019年)行动计划”,通过德育内容的建构,探索“行走德育”的实施路径,绘制“行走德育”网图,将德育落细落小落实,形成立德树人的落实机制。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊