杂志简介:《人民教育》杂志经新闻出版总署批准,自1950年创刊,国内刊号为11-1199/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:社评、观点、观点_锐眼·阅悟、观点_锐眼·眼界、核心议题_全面提升未成年人学校保护工作总体效能、政策、智库、广告·书评等
作者:郅庭瑾; 李廷洲 刊期:2019年第06期
今年的政府工作报告,提出要“发展更加公平更有质量的教育”,意义不一般。这是建设教育强国的应有之义。党的报告提出了建设教育强国的战略目标,成为新时代我国教育事业改革发展的总方向。建设教育强国,归根到底是要办好人民满意的教育,办公平、有质量的教育。教育公平是教育强国的基本内涵。好的教育是促进社会阶层流动、阻断贫困代际传递、促...
作者:由洪晓 刊期:2019年第06期
在这个崇尚学习的时代,教师有不同的途径和更多的机会与大师交流、与权威对话,教育教学权威的一些关于教育教学的思想和见解,常令我们茅塞顿开、眼前一亮.久而久之,基层教师对专家、权威、名师就形成了一种仰之弥髙的崇拜之情.前段时间我还听到,有位中学校长在讲完自己对课堂的教学要求后.对教师说过一句很霸气的话:“如果你对课堂教学有更好的...
作者:张玉成 刊期:2019年第06期
在《人民教育》2019年第1期《校长领导力的困境及其突破》一文中,我感受到了仰望星空的力量,也坚定了作为学校管理者的实践和思考。要多一点琢磨。校长在业务学习方面多一点思考和研究,可以更好地指导教师专业成长、促进学校内涵发展;在工作管理方面多一点琢磨,可以不断提升工作层次和水平,为学生提供更有质量的教育。
作者:曹玉双 刊期:2019年第06期
研读《人民教育》2019年第1期核心议题“培养有大爰大德大情怀的人”系列文章,作为教师我深切地感受到:新时代呼唤“大”教育,我们应当立志做“大”先生。"大”先生要有大格局。我们要站在育人的高度,回归教育规律,摒弃教育的功利化倾向,对学生的人生负责。我们要有强烈的家国情怀,主动投身于民族复兴的事业中,让教育托起中国梦。只有这样,我们...
作者:杨顺仪 刊期:2019年第06期
偶读《人民教育》2019年第1期核心议题“培养有大爱大德大情怀的人”,以及《日本:公立学校关注学生的志向教育》等内容,结合目前学校学生现状,笔者认为在坚持立德树人大方向时,必须把志向教育贯穿始终。如果说立德树人是培育和践行社会主义核心价值观,志向教育就是把学生培养成为社会有用人才,所谓“社会有用人才”就是强调人的个人价值与社会价...
作者:高振宇 刊期:2019年第06期
从本质上来说,儿童哲学并不仅仅是为了训练学生的思维能力或其他能力而已,而是要通达儿童精神世界的深处,使他们学会关心和照料自己的“灵魂”,并在探寻真理的过程中不断享受理性之光的照耀,最终实现“灵魂”的健康生长与卓越。而就具体的目标来说,主要可分为三大方面:其一是促进儿童多项能力的发展,其关键是批判思考力、创造思考力、关怀思考力...
作者:石佩(编译) 刊期:2019年第06期
据英国《卫报》官方网站报道,英国教育标准办公室(简称0fsted)提议对学校督导标准进行修订,解决教育过于狭隘地关注考试结果的问题,这将是英国学校近10年内经历的最全面彻底的督导改革。Ofsted的企业战略总监卢克.特尔表示,在新的督导框架下,数据在对学校的评价中将不再占据绝对主导地位,“我们并不是说学生的学业成绩不重要,只是我们已经到达了...
作者:陈囡(编译) 刊期:2019年第06期
据徳国《教育点阅报》官方网站报道,为了促进教育公平,让困难家庭的孩了能有更多的出路,基民盟/基社盟和社民党联合提出19/7027号协议申请,该协议的核心是大力促进个人和社会意义上的教育成功以及社会参与。项H的设计期限为10年,分为两个阶段,其中第一阶段以试点的形式进行,此后向全国推广。此项协议的重点对象有两类,一是处于社会不利地位和教...
作者:黄敏 刊期:2019年第06期
丹麦奥胡斯大学研究人员发现,童年生活在公园、森林或其他绿地附近与成年时出现心理问题的风险有关。研究人员收集丹麦所有登记居民以及所有记录在册出现精神障碍的居民数据,借助II星数据评估登记居民出生至10岁生活区域的绿地数量。结果显示,在绿地周围长大的居民成年后出现心理问题的风险较低,最多低至55%。在各种心理问题中,酒精滥用障碍、药...
作者:许恬(编译) 刊期:2019年第06期
据加拿大《环球新闻》官方网站报道,魁北克的一些小学正尝试让学生玩一些“粗野游戏”以缓解压力。目前该地区至少冇两所学校已宣布试点项目,在校园内建亡有监督的“粗野游戏”区域,学生可以在雪地里嬉戏、争夺和摔跤。试点学校四方小学校长雪莉.伯尼尔描述,在下雪天,学校用锥体圈出一个游戏区域,孩子可以抓住对方的外套,让他们的对手摔倒,并且...
作者:王文静(编译) 刊期:2019年第06期
据日本朝日新闻官方网站报道,茨城县的小学普遍利用条形码记录教员工作时间,并开发出一套简便的系统进行推广,其目的是为了准确把握教员出勤时间,避免他们长时间劳动。茨城县综合北中的教员室里,每个教师的条形码表旁都有一个电脑屏幕,屏幕上显示上班的教员情况,绿色表示在岗,红色表示下班。此前,日本学校都通过在上班表上盖章来寧:握教师每天的...
作者:杨希(编译) 刊期:2019年第06期
澳大利亚教育的数字化程度极高,学校拥右的计算机总数已经超过在校学生,然而学生的学业表现却没有因此改善。相关人士认为,现实中没有证据能证明在课堂应用数字技术的合理性,相反一些研究表明,数字技术与沉迷网络、抑郁与焦虑、视力下降等之间存在联系。来自澳大利亚天主教大学的凯西。米尔斯教授提议教师应半采用合理方法平衡数字技术与教学之...
作者:本刊编辑部 刊期:2019年第06期
2019年全国两会,大家对教育的关注紧紧围绕推进教育现代化、建设教育强国的新使命。两会前夕,《中国教育现代化2035》《加快推进教育现代化实施方案(2018-2022年)》重磅出台,共同构成了中国教育现代化的顶层设计和行动方案。在建设社会主义现代化强国的征程中,教育现代化的“先手棋”地位愈加凸显。该如何落实党和国家对教育现代化提出的新要求?...
作者:李帆; 冀晓萍; 程路 刊期:2019年第06期
两会前夕,《中国教育现代化2035》《加快推进教育现代化实施方案(2018-2022年)》重磅出台,共同构成了中国教育现代化的顶层设让和行动方案。"教育现代化”是萦绕于中国几代人心中的追求。1983年,邓小平同志为景山学校题词,教育要而向现代化,面向世界,而向未来。党的报告提出,要"加快教育现代化”。2018年全国教育大会上,强调,要加快推进教育现代...
作者:李帆; 冀晓萍; 程路 刊期:2019年第06期
落实学校自主权、激发中小学办学活力,越来越受到重视和关注。在全国教育大会上指出,要深化办学体制和教育管理改革,充分激发教育事业发展生机活力。2019年全国教育工作会议明确提出,今年要专门制定落实中小学自主权激发办学活力的文件。从党中央的方向指引到政策落地,体现了对激发中小学办学活力的决心和力度。今年全国两会期间,就如何转变观念...