人民教育杂志 北大期刊
People＇s Education
杂志简介：《人民教育》杂志经新闻出版总署批准，自1950年创刊，国内刊号为11-1199/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：社评、观点、观点_锐眼·阅悟、观点_锐眼·眼界、核心议题_全面提升未成年人学校保护工作总体效能、政策、智库、广告·书评等
杂志简介：《人民教育》杂志经新闻出版总署批准，自1950年创刊，国内刊号为11-1199/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：社评、观点、观点_锐眼·阅悟、观点_锐眼·眼界、核心议题_全面提升未成年人学校保护工作总体效能、政策、智库、广告·书评等
作者：刘云杉 刊期：2016年第11期
校园欺凌最近迅速成为社会热点。国务院专门为此下发文件，将开展长达8个月的专项治理。
作者：程路 刊期：2016年第11期
这些年为什么辱师事件越来越频繁？我们处理校园冲突为什么总会不自觉背离公道的原则？这又会有什么危害？
作者：王锋 刊期：2016年第11期
读了《人民教育》2016年第7期《学车给我的思考》，我总结发现：教会学生拟定学习目标可遵循“两忌两宜”原则。
作者：张玉成 刊期：2016年第11期
《人民教育》2016年第7期《学车给我的思考》一文将“学车”与“学习”联系对比，具有启示性，但是同时需要注意学车与学习的不同。
作者：黄剑峰 刊期：2016年第11期
《人民教育》2016年第7期成尚荣先生的《慢慢来，先努力做个好老师吧》引起了我的共鸣。教师培养究竟需要花费多长时间？
刊期：2016年第11期
将重要的教育价值元素渗透到教学活动之中，不是要刻意增加贴标签式的说教内容，也不需要专门占用教学时间，关键是教师要转变观念，要根据教学的知识性内容，自觉地将这些价值元素渗透到教学当中，做到文以载道、教育无痕、润物无声。毫无疑问，这是对教育者教育观念和教学技能的更高的要求。
作者：蔡娟 刊期：2016年第11期
美国布朗大学一项持续多年的研究发现，教师对于提高学生的学业成就具有重要作用，但是对于学生在实践中运用理论的能力、在工作中继续学习的能力、解决松散任务的能力等这些非认知能力的培养的作用则难以衡量。
作者：韩丰 刊期：2016年第11期
很多教师和家长对注意力缺乏多动障碍（ADHD），即我们所谓的“多动症”缺乏帼应认识，常常存在一些误解。美国著名“多动症”专家内德·哈洛韦尔梳理了几种常见的误解。比如认为“多动症等于智障”。实际上，ADHD患者在智力方面存在个体差异，类似于普通人的智力水平差异。很多ADHD患者智商很高，尤其是在创造力、直觉、问题解决和情绪管理方面...
作者：邵亦鹏 刊期：2016年第11期
新加坡教育部代部长黄志明在一次新校长委任仪式上指出，培养学生的“创新”与“爱国”品质是新加坡未来教育必须加强的两个重要领域。
作者：李绍文 刊期：2016年第11期
如今很多孩子都沉迷于电脑、平板以及各种电子游戏，对此新西兰育儿专家向家长提出建议：重新“放养”孩子，允许他们在户外进行一些“危险”的游戏。
作者：刘晓璇 刊期：2016年第11期
为了巩固、加深中小学和家庭之间的联系，今年3月，“全俄罗斯家长大学”正式成立。“家长大学”是一个专家、教师、心理学家、家长和学生非官方交流的平台，其课程依托大学或其他机构展开，每星期、每月或者每季度安排一次课程。
刊期：2016年第11期
在近日的欧盟会议上，—项新法案将于2018年生效，届时，16岁以下的青少年如果要使用社交网站及信息应用，首先要征得父母的同意。若不遵守该法律，社交网站将面临重罚，最多可罚款其全球营业额的94％。但这也为社交媒体制定儿童规则带来更多困扰，他们将不得不针对不同年龄限制的国家提出不同的解决方案。
刊期：2016年第11期
近年来，校园欺凌事件一再成为媒体关注的焦点。截至目前，欺凌整体现象如何，我国尚缺乏全国性的调查数据。但一些零星的调查显示，校园欺凌正呈蔓延之势。比如2002年针对山东9000多名城乡中小学生的调查表明，自认为是受欺凌者、欺凌者的分别为14．9％、2．4％。而2014年，一项对某沿海省份某市三所初中1400多名初一新生的调查发现，有23．7％...
作者：侯春平 刊期：2016年第11期
与校园欺凌行为的严重程度相比较，我国现有的法律制度对未成年人违法犯罪处理过轻。
刊期：2016年第11期
美国的校园暴力事件让人刻骨铭心，因此他们把很大的精力花在了及早发现不良苗头、防微杜渐上，这方面的经验值得学习和借鉴。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊