人民教育杂志 北大期刊
People＇s Education
杂志简介：《人民教育》杂志经新闻出版总署批准，自1950年创刊，国内刊号为11-1199/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：社评、观点、观点_锐眼·阅悟、观点_锐眼·眼界、核心议题_全面提升未成年人学校保护工作总体效能、政策、智库、广告·书评等
杂志简介：《人民教育》杂志经新闻出版总署批准，自1950年创刊，国内刊号为11-1199/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：社评、观点、观点_锐眼·阅悟、观点_锐眼·眼界、核心议题_全面提升未成年人学校保护工作总体效能、政策、智库、广告·书评等
作者：王蓉 刊期：2008年第09期
今年3月5日，总理在《政府工作报告》中郑重宣布：从今年秋季起，全面免除城市义务教育学杂费。 在建设人力资源强国、加大教育财政投入的道路上，中国政府三年跨出了三大步．每一步都是一座里程碑。 2006年，在西部农村和部分中部农村地区实施免费义务教育。 2007年，在全国农村实施免费义务教育。 2008年，我国城乡义务教育全面进入免费时代。...
作者：霍华德·加德纳; 沈致隆（译） 刊期：2008年第09期
多元智能理论创始人、美国哈佛大学教育研究生院霍华德．加德纳教授1983年在《智能的结构》一书中首先提出了多元智能理论。2003年，在这一理论诞生20周年之际，本刊发表了霍华德·加德纳《多元智能理论二十年——在美国教育研究会上的演讲》（见《人民教育》2003年第17期）。今年3月，他为《智能的结构》出版25周年写了纪念文章，经著作者和译者...
作者：胡振京 刊期：2008年第09期
看过一篇报道,里面描述的场景，教育者也许并不陌生。 场景一：爱打抱不平的女中学生 喜欢和男生一起谈论体育竞赛。对政治“高谈阔论”。兴起时还会在绿茵场上飞起一脚远射……在江汉区一所中学．祝燕安（化名）告诉记者。她小学时练过跆拳道。很多同学对她都敬而远之。而祝燕安的打扮也像极了男孩。性格也很豪爽。
作者：冀晓萍 刊期：2008年第09期
孩子入学的第一天，望着他背着书包蹦蹦跳跳地跑进校门，几乎每个学生家长都有过这样的担忧：面对接踵的课业，孩子的这份快乐还能保持下去吗？ 也是从这一刻起。如何让孩子接受快乐的小学教育，成了家长传递给学校和老师肩头上的一副沉甸甸的担子。
作者：于青山 刊期：2008年第09期
新《义务教育法》将义务教育经费保障机制以法律形式确定下来，作为基层教育工作者，能切身感受到国家对义务教育的重视程度空前，采取的保障措施的力度空前。义务教育事业的发展面临一次绝好机遇。
作者：马利文 刊期：2008年第09期
春天，希望在孕育，新改版的“班主任专业化”栏目如破土春笋，饱含着春的气息，呈现在读者面前。 作为全国最早推介“班主任专业化”的媒体，我们一直关注国家推进班主任工作的政策举措，追踪班主任研究的理论走向，见证并伴随着一线班主任的专业成长，成为在读者中影响广泛的交流平台。 时下，班主任培训方兴未艾，班主任专业化理念渐成共识。...
作者：于伟利 刊期：2008年第09期
班主任工作时时都流淌着诗情画意，面对班级里可爱的孩子，就如同面对一株株小苗，看他们绽放出一抹抹新绿．吐露出一丝丝娇艳。散发出一缕缕幽香，那种快乐与满足是难以言传的。
刊期：2008年第09期
2005年底．广东省佛山市南海区在全国较早启动中小学班主任全员培训．按照“专家引领，科研领先，交流为主，实践为本”的培训思路，成立了区中小学班主任工作指导中心．组建班主任讲师团．使班主任工作由过去的行政管理为主，逐步过渡到社会化、行业化、专业化与行政化相结合的管理模式。两年来，南海区参加培训的班主任近1．5万人次，
作者：黄解放 刊期：2008年第09期
现代教师主要应具备三种能力：更新自我的能力，教会学生学习的能力，科学评价学生的能力。这三种能力会集中表现在课堂教学中。今天，教师应该怎样上课？怎样使能力在课堂教学中有效发挥？怎样评价教师的课堂教学？从教学管理的角度，我认为有如下几点。
作者：张会富 刊期：2008年第09期
近几年．来我校就读的农民工子女越来越多．超出学生总数的1/3．有的班级农民工子女超过半数。这给学校管理带来了很大压力，也带来了新的挑战。
作者：严华银 刊期：2008年第09期
在教育发展日益注重内涵和质量的今天．有一个问题逐渐清晰并形成共识：解决教育的问题，究其根源．都必将归结到教师问题。教师问题的关键在其专业成长和发展。为此．近几年来．各级教育行政部门纷纷行动起来．为教师队伍建设提供政策、物质等各方面的支持和支撑。以江苏省为例，2007年仅省级财政投入就有8000余万元。
作者：朱志平 刊期：2008年第09期
当前，教育处在从数量发展转变到质量提升的新的历史起点上．课程体系发生重大变革，教师素养亟待提升，作为“教师之师”的教研员面临新的挑战．我们“今天怎样做教研员呢”？是否仍只需忙于听课、评课，组织论文评比、出考试题，编写复习资料？教研员还应该承担哪些职能？
作者：薛爱国 刊期：2008年第09期
2007年11月的一天，我在高一（12）班上了一节和平常不太一样的课。 这个班的学生学业水平不高，对数学学习缺乏热情．但为了应付高考，又不得不学．有转变现状的愿望。最主要的问题是怕思考，喜欢听不喜欢说，总认为能听懂就行．只要知道了结论就行……经过半学期的努力，状况略有改观。
作者：徐江 刊期：2008年第09期
从“实践”的角度看语文 马克思说他的哲学关注的是“人”。“但不是处在某种幻想的与世隔绝、离群索居状态的人，而是处于一定条件下进行的现实的、可以通过经验观察到的发展过程中的人。”还说：“我们的出发点是从事实际活动的人。”马克思的实践唯物主义从根本上说．就是用实践的观点研究人。依此，我们可以这样认为，作为基础教育的语文课...
作者：赖配根 刊期：2008年第09期
徐江老师是语文教育研究者中的另类。他不附和各种各样的权威。也不取悦一线教师。他只是率直地说出自己的真心话。在这个为各种利益所遮蔽的时代，常识、真话反而显得“怪异”。他的文章。几乎每次都要刺痛许多人的神经，但他不在乎。我想起一句话：“壁立千仞．无欲则刚。”没有一大批有理想、有良心、有学养、敢直言的人关心教育，思考教育，...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊