人民教育杂志 北大期刊
People＇s Education
杂志简介：《人民教育》杂志经新闻出版总署批准，自1950年创刊，国内刊号为11-1199/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：社评、观点、观点_锐眼·阅悟、观点_锐眼·眼界、核心议题_全面提升未成年人学校保护工作总体效能、政策、智库、广告·书评等
杂志简介：《人民教育》杂志经新闻出版总署批准，自1950年创刊，国内刊号为11-1199/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：社评、观点、观点_锐眼·阅悟、观点_锐眼·眼界、核心议题_全面提升未成年人学校保护工作总体效能、政策、智库、广告·书评等
刊期：2004年第13期
今年七月一日是中国共产党建党83周年。
作者：黄世新; 王建民; 伍红玲 刊期：2004年第13期
做好高中学生党员发展工作，就是从政治上关心青年学生的健康成长。调查中很多高中生表示，党校学员、入党积极分子既是一种荣誉，是同学、老师、学校对他们的肯定，更是一种责任。“早播种、优选苗、重催化”，启发、吸引更多的青年学生早日了解党，热爱党，追随党这已是绝大多数学校党组织形成的共识。
刊期：2004年第13期
为推动全国教育系统深入学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(以下简称《意见》)，全面贯彻党的教育方针，采取切实有效的措施，充分发挥学校在未成年人思想道德建设中的主渠道、主阵地、主课堂作用，当前要重点做好以下工作。
作者：朱祥烈 刊期：2004年第13期
科技与经济的迅猛发展，在促成少年儿童学习生活条件更加优越的同时，也带来良莠不齐的多元信息，增加了教育工作的复杂性和难度。我们注意到，影响小学生成长的教育问题和社会问题非常多，激励危机就是一个比较普遍和突出的教育问题。如何解决这一问题?我们做了一些应对策略研究。
作者：陈进兴 刊期：2004年第13期
把新课程改革研究的立足点放在学校，以解决学校在新课程改革中所面对的各种具体问题，以学校研究者为主体，以促进学生健康、主动、充分发展和教师专业成长为主要目的的校本研究，是推进课程改革的有效动力。
作者：崔允漷 刊期：2004年第13期
教学目标几乎是每一个接受过师范教育的教师都非常熟悉的。因为它是备课的必经之路。在您无数次地翻教材、写教案时，它都是第一个被写下的。不过，也许正是在这无数次地重复当中，它慢慢地变成了一个不需要思考的“条件反射”，成了可以跳过的摆设。任何一种课程理念下，它都有一种模式，在新课程当中也不例外。大家逐渐学会了三维目标表达方式...
作者：王永 刊期：2004年第13期
无论哪门学科，课堂教学都是一种有目的、有计划的活动。过去如此，现在也不会因为实施新课程而改变。课程改革的终极目的是促进学生全面、和谐、持续的发展．而这种发展必须落实到每一堂课具体的教学目标上。教学目标是课的灵魂。它反映教师对学生在已有基础上要取得哪些进步与发展的期望
作者：胡光锑 刊期：2004年第13期
《数学课程标准》(实验稿)(以下简称《标准》)在前言部分指出：“义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生全面，持续、和谐的发展。”在课程目标部分规定了数学课程的总体目标是由四方面组成，即知识与技能，数学思考、解决问题及情感与态度。以上四个方面是一个密切联系的有机整
作者：马兰 刊期：2004年第13期
合作学习是当代教育理论与实践研究中影响颇大、成果颇丰的策略之一。自20世纪80年代中期进人中国学者的视野之后。如今在新课程呼唤“自主、合作、探究”学习方式的背景下。重新成为中小学教师在课程与教学改革中探索的一大热点。然而，随着实践范围的扩大和改革的深人。教师面临的困惑也不少。本文就合作学习在实践中出现的问题。提出三点看法...
作者：王崧舟 刊期：2004年第13期
《相约拱宸桥》是我开发的一堂语文综合性学习课。“课文”是横跨京杭大运河近四百年的拱宸桥(位于浙江省杭州市拱墅区)，“课堂”是绿树掩映、碧波荡漾、古桥兀立、游人零落的桥西公园，“课时”是初秋午后的一段闲暇时光。
作者：杨小微 刊期：2004年第13期
由王崧舟老师精心打造的《相约拱宸桥》，以过去、现在和未来为时间线索，将天地之间人类活动的酸甜苦辣、人类文化的赤橙黄绿，浓缩于小小石桥，展开了《运河文化探究》这一校本课程“长卷”中的一幅别开生面、独具想像力的生动画面，读着这节课的教学实录，如同身临其境。
作者：魏星 刊期：2004年第13期
《清平乐·村居》选自义务教育六年制小学教科书《语文》(苏教版)第九册，是辛弃疾的一首浅近淳朴、清新优美的农村词。作者将茅舍、小溪、青草、老翁、老妪、三个儿子这些人物景象巧妙地结合在一幅画里，赋予了这些乡村的平常景物以新的意境，构成了淡雅、质朴的艺术境界，恰似一个美丽的桃花源，令人神往。
作者：蒋军晶 刊期：2004年第13期
《麋鹿》选自义务教育课程标准实验教科书《语文》(苏教版)第十册第三单元。这是一个说明文单元，此文前面的两篇课文分别是《音乐之都维也纳》和《广玉兰》，后面有一个相关的习作训练：用收集到的资料，按一定顺序，以《扬子鳄》为话题写一篇文章：在这个说明文单元中，《麋鹿》这篇课文的特点是结构非常清晰，介绍了麋鹿
作者：计建华 刊期：2004年第13期
跳出语文教语文．拨正语文课的非语文化倾向，语文课要有语文味……不管人们对语文新课程的理念怎样阐释与演绎，语文课“要把根留住”的信念，对于任何一个有责任心的语文老师来说，应该是永恒的追求：理论是灰色的，教学实践之树常青蒋老师《麋鹿》一课的教学在我眼中成了新课程实践中一道特别亮丽的风景线，让我们品味到了纯正的语文。
作者：干国祥 刊期：2004年第13期
《斑羚飞渡》选自义务教育课程标准实验教科书《语文》(人教版)七年级下册。它在课堂教学中一直被误读着。作为一篇人类寓言的动物小说，我们或是把它上成了真实的散文，引导学生学习在现实中并不存在的老年斑羚的牺牲精神，更有甚者，引导学生“狠斗‘私’字一闪念”，通过与斑羚对比，进而批
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊