在高中函数概念教学中,部分教师对于概念的引入与应用存在一定的忽视情况,经常直接将概念抛出并进行大量机械练习,并因此影响到学生的掌握效果。对此,教师在教学中即需要能够做好概念来龙去脉的体现,积极引导学生对概念形成过程进行感悟,在理解概念本质的情况下做好其应用。
一、概述《高中英语新课程标准》明确提出:"高中英语课程应强调在进一步发展学生综合语言运用能力的基础上,着重提高学生用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力。"在高中英语涉及的各项题型中,完形填空就是一种综合性较强的题型,是一种较高难度的障碍性阅读题。
说明文教学是小学语文教学的重要组成部分,但在说明文的教学过程中,很多老师常常感到困惑:稍有不慎,说明文的教学课似乎就变成了科学课,或是忘却文本的“概念课”,以至于迷失了语文的自我。枯燥乏味、草草过场成了这类课教学的通病。如何提高说明文教学的有效性,让说明文教学充满情趣呢?我认为设计科学的随文练笔,是一个行之有效的方法。
物理是初中生刚接触到的新学科,学生起初喜欢物理,是因为物理课上有很多实验,这是他们学习物理的直接兴趣,也是他们学好物理的思想基础。对此,教师一定要注意保护学生这种宝贵的学习热情和积极性,并通过加强实验课的教学将学生的直接兴趣转化为学习物理的持久动力。
作文教学一直是教学的一大痛处,甚至是一个盲点,虽然书店中有铺天盖地的作文辅导类书籍,但没有几个有实在作用,在全国众多的评优比赛中很少能看到作文教学课,更少见作文教学这一方面的大家。现实中,作文在各类考试中分值却又最高,其优劣直接影响一个学生最后的得分高低及能否进入理想的学校。下面我结合淮安市中考作文《那条河》谈谈对作文教学的一些想法。2012淮安中考作文题目:
我从小喜欢运动,毕业后一直在互联网公司工作。去年一段时间,我家附近新开了多家瑜伽馆,身边也有越来越多的朋友开始练瑜伽。我就想,能不能从瑜伽切入,做一款互联网产品呢?2015年9月,我正式创办Wake。很幸运,公司刚成立我们就获得了移动互联网健身项目火辣健身的400万元天使投资。我们的服务包括C端和B端。在C端,用户可以在Wake APP上观看瑜伽视频自学,有200节教学课已经上线。
作者:张姝丹 期刊:《职业教育与区域发展》 2008年第01期
英语教学中实施素质教育是时代的要求。英语教学课标的核心是贯彻素质教育思想,培养学生为交际初步运用英语的能力。优化课堂教学模式,是实施素质教育的主渠道。本文就自己在对少数民族学生英语教学中实施素质教育谈点滴体会和做法。
作者:熊贵娇 期刊:《中学物理教学参考》 2010年第08期
“电容器的电容”这节课是教师教与学生学的难点,在市公开课中,笔者精心设计了一系列学生分组实验和教师演示实验,主要有:一是把本节课的重难点“电容器的电容定义式”设计成学生分组实验,电容定义式由学生从实验中直接得出,降低了教学难度;二是采取了一些有效措施克服了演示实验“研究影响平行板电容器电容大小的因素”漏电严重的现象,演示实验的成功是本节课的最大亮点.实验课在成功突破教学重难点的同时,培养了学生观...
按摩(推拿),古称按跷、案跷。其源远流长,是我国传统医学中独特的医疗保健治疗方法之一。当人体的某一部位受到损伤出血时,人们便本能地用手按压止血;当软组织损伤后,人们通过抚摩、揉动使粘连变小或消失,从而缓解消除肌腱韧带的损害。在长期的认识实践过程中,按摩逐渐从无意识的偶然动作演变成为人们自由运用的系统的保健治疗方法。
作者:黄小娟; 钟焰; 文衷 期刊:《中学语文教学参考》 2015年第01期
一、导入新课 (播放许茹芸的《如果云知道》,并PPT展示云的形态变化图片) 师:在一曲优美动听的音乐声中,我们欣赏了变化无常、姿态万千的云。今天,我们一起来学课文《看云识天气》。大家请看,今天学习的任务是(屏显):
作者:范晓红 期刊:《中学语文教学参考》 2015年第01期
王君老师在作文教学课《真人真事真感情大情大气大文章》中引用了一个视频:“达人秀”表演现场,一个杭州的老太太弹唱《因为爱情》,其歌声虽然平常,但一曲未罢,却让评委和现场的观众都感动得潸然泪下,课堂上观看视频的师生也悄然动容。学生很自然地明白了“真情最动人”的道理。细细品味,这个例子的教学价值还不止于此,它还是一个很好的叙事记叙文“范本”——老太太的一番话,从叙事的角度来看,表达得很有技巧。
作者:徐亚玲 期刊:《中学语文教学参考》 2015年第06期
说明文在中学生看来是最为枯燥单调的一种文体。它既不像小说那样情节曲折,也不像散文那样言简义丰,更不像议论文那样充满雄辩之美。该文体内容知识性强,情感性弱;程序性强,灵活性少。
作者: 期刊:《中小学外语教学·小学篇》 2014年第03期
一、教学内容 本节课为北师大版《小学英语》六年级上册第1单元MeetingfkBINGO尉出的第二课时,是一节会话教学课。教材中TalkTogether和WordsYouKnow部分为学生提供了词汇、句型等相关语言素材。学生通过学习教材内容复习关于“某人最喜欢哪个学科”的相关问答
新的基础教育课程改革试验以来,合作学习、探究学习作为广大教育者倡导的教学方法之一,正逐渐被教师们接受并使用.但是,如何打造高效率的课堂,在课堂上确立学生主体地位的同时,促使学生积极主动地学习,使学生的学习过程变成不断提出问题、解决问题的探索过程,
一、问题的提出 目前,全球十大环境问题中,有八大环境问题都与化学有关。在这种形势下,综合考虑环保、经济、社会及化学自身发展的要求,具有全新理念的“绿色化学”应运而生。绿色化学的理想是把污染治理转变为污染预防,为人类的可持续发展提供重要的条件。
旅途一场遇见,幸福是一种能力。 深入地处云贵川三省交界地带的赤水,是为了上一门现场教学课。像多数人一样.一提到赤水,头脑里马上浮现“苍山如海,残阳如血”的画面.以及“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”的豪情。以至于身处其中,仍有不免过于“硬朗”的感觉。
在小学英语课堂上进行绘本教学,已蔚然成风。2017年安徽省小学英语优质课大赛几乎成为绘本教学课的赛场,绝大部分教师为我们展示的都是精彩绝伦的绘本课。之所以越来越多的老师尝试绘本教学,是因为绘本教学在小学英语课堂教学中能起到积极作用。在我的教学实践中,我也积极尝试了这种新的课型,有一些经验体会,希望与大家分享。
新课改倡导灵活灵动的教学方法,活泼轻松的课堂氛围,探究讨论的课堂方式,由表及里的思维启发和系统条理的备教思路。根据这一理念的指引,我设计了这堂词汇教学课,试图尝试多种途径实施词汇教学,并创设灵动活泼、轻松高效的英语词汇课堂。