杂志简介：《中学语文教学参考》杂志经新闻出版总署批准，自1972年创刊，国内刊号为61-1031/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：理论·学术_课题荟萃、理论·学术_学术沙龙、践行·动态_教研动态、践行·动态_名师论语、践行·动态_教学精品、亮点·成效_热点论坛、亮点·成...
《中学语文教学参考》经新闻出版总署批准，自1972年创刊，国内刊号为61-1031/G4，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。
《中学语文教学参考》教学刊物。旨在紧密结合中学语文课之教学，反映全国各地的教改经验及其动态，探索语文教学规律；兼顾教与学，开发智力培养能力，探讨学习方法和自学途径。
《中学语文教学参考》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容：
（一）浅浅；教学实录；老师；语文；教学
（二）生活化；语文教学；语文；课文；生活化语文
（三）青春；写作教学；孩子；教法；活法
（四）记叙文写作；教学突破；教学；记叙文；老师
（五）语文元素；板书；老师；文联；郦道元
（六）高考；赏析；作文；导写；话题作文
（七）作文；写作；儿童文学；想象力；欲望
（八）文本解读；言语形式；教学对话；基础教育；写作
（九）老师；《纪念白求恩》；特级教师；语文学习；语文课
（十）写作；作文；语文；作文教学；审美价值
1、属基金项目成果者，请注明项目名称、项目编号等。
2、论文作者保证该论文为原创作品并且不涉及泄密问题。若发生侵权或泄密问题，一切责任由论文作者承担。
3、引用国际组织机构报告时，应标明机构名，报告名，编号，第几页或第几段，但联大决议和安理会决议等可略去机构名和报告名，直接在UN Doc.后标出文件编号。
4、参考文献应在文中引用处依次标注，文后参考文献表著录项目应齐全、格式应规范（可参考我刊或其他刊物）。
5、摘要需概述文章研究的目的、主题、论点等，一般为150～300字。
立即指数：立即指数 (Immediacy Index)是指用某一年中发表的文章在当年被引用次数除以同年发表文章的总数得到的指数；该指数用来评价哪些科技期刊发表了大量热点文章，进而能够衡量该期刊中发表的研究成果是否紧跟研究前沿的步伐。
引证文献：又称来源文献，是指引用了某篇文章的文献，是对本文研究工作的继续、应用、发展或评价。这种引用关系表明了研究的去向，经过验证，引证文献数等于该文献的被引次数。引证文献是学术论著撰写中不可或缺的组成部分，也是衡量学术著述影响大小的重要因素。
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