高考

高考杂志 省级期刊

College Entrance Examination

杂志简介:《高考》杂志经新闻出版总署批准,自2004年创刊,国内刊号为22-1372/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:高考论坛、教学方法、教学研究、教育研究、教学管理、教学设计、德育教育、解题分析、艺术与体育教育

主管单位:吉林省长春市委宣传部
主办单位:长春出版社
国际刊号:1673-6265
国内刊号:22-1372/G4
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:2004
所属类别:教育类
发行周期:旬刊
发行地区:吉林
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.03
总发文量:36194
总被引量:2133
H指数:11
期刊他引率:1
  • 高中思想政治课堂中德育教育的渗透

    作者:付鸿儒 刊期:2019年第27期

    德育是教育的基础,是思想政治教育的重要内容。高中思想政治教育作为德育教育的主要阵地和途径。本文研究了高中思想政治中的德育教育渗透,提出了一些建议,希望能够提高德育教育的质量,帮助学生树立正确的三观,培养高尚的情操。

  • 《高考》杂志征稿启事

    刊期:2019年第27期

    《高考》杂志是吉林省长春出版(传媒)集团主管主办的、经国家新闻出版总署批准面向国内外公开发行的教育类吉林省一级期刊。《高考》杂志旨在反映国内外教育教学科研实践的最新成果,服务于科教兴国战略。本刊致力于为广大教育工作者构建一个交流学术成果的园地,萃集各级教育工作者在教育科研方面的实践经验、教法教理及教案设计、教学教改探讨、...

  • 儒家德育思想在中学生德育教育中的价值浅析

    作者:苟平芳 刊期:2019年第27期

    针对目前新时代背景下的中学生德育教育,借鉴儒家德育思想对中学生进行德育教育,有着非常重要作用,从儒家'知行合一'思想,解决中学生'知行脱节''道德意识淡薄'等问题,从儒家'明人伦''立德树人'的思想出发解决学校德育问题。

  • 浅谈中学生生命道德教育

    作者:王洋 刊期:2019年第27期

    生命道德教育的缺失是造成中学生自杀、自残的一个重要原因,应引起社会各界的高度关注。本文从中学生心理特点,生命道德教育的内涵和内容及实施路径等方面,浅谈中学生生命道德教育,提供可借鉴的方法和经验,共同为孩子绘制亮丽的人生底色。

  • 分析激活中学道德与法治课堂的方法与途径

    作者:王福鸿 刊期:2019年第27期

    针对中学道德与法治课堂教学状况的分析,对课程教学中存在的分析进行分析,旨在通过教学方法的完善以及教学形式的创新,进行中学道德与法治课堂的有效激活,以保证中学课程教学的质量性,为中学道德与法治课堂教学方法的完善提供支持。

  • 核心素养视域下高中地理教师的专业成长

    作者:陶忠林 刊期:2019年第27期

    在高中地理教学中,教师的教学行为与理念、发展以及职业角色等的提升以及专业成长对培养学生的地理核心素养具有密切的关系。近年来,核心素养视域下,地理教师需要对自身的观念、专业水平、专业技能等进行进一步提升,只有不断的提升自己的职业水平,做地理学科核心素养的引领者,为高中地理教学提供一种独具特色的服务。本文主要对核心素养进行分析...

  • 新形势下高校职业教育发展存在的问题与对策

    作者:徐佳 刊期:2019年第27期

    随着我国经济的快速发展,社会对人才的需求也越来越高,我国的教育事业也逐渐引起了重视。高等院校为了适应社会的发展,大力发展职业技术教育,也是当前社会的发展趋势。高校职业教育不仅对地区的经济和文化发展有直接影响,对高等教育的大众化发展也起着不可替代的作用。但是,我国高校的职业技术教育在发展进程中还面临着许多问题与挑战,需要结合...

  • 论新形势下的高校辅导员思想政治教育理念

    作者:袁媛 刊期:2019年第27期

    高校辅导员思想政治教育水平,直接决定了高校人才培养质量,在新形势下,要坚持立德树人的教育理念,才能实现全面育人。大学生的成长对实现国家伟大复兴有非常重要的推动作用,高校辅导员是本校大学生思想政治教育主要引领者,对大学生思想政治教育有至关重要的影响。

  • 谈高中数学“新课改”下教学低效原因分析及应对策略

    作者:李蕊岑 刊期:2019年第27期

    本文探讨了'新课改'下高中数学教学低效原因,并结合'新课改'现状与特点,对高中数学教学的改进策略进行了研究与分析,以供参考。

  • 谈微课在高中语文阅读教学中的有效应用

    作者:林菁 刊期:2019年第27期

    新时代需要新作为来面对新局面。在信息与流量的时代背景下,作为高中核心课程之一的语文课程也要适应改革潮流的趋势,以改革传统语文阅读教学模式为基础,采用新型的微课教学模式来提升语文阅读教学质量。教师要做好自身的课前准备工作,以培养学生的语文核心素质为主要授课目标,利用自媒体等方式,充分调动学生的学习积极性,提高他们语文课程的学...

  • 新课改条件下高中历史教学方法的创新

    作者:刘晖 刊期:2019年第27期

    随着时代的改变,我国的教育方式也在不断完善。教学改革是一个较为漫长的过程,需要不断的发现问题并进行改进。历史这门学科可以帮助学生更好的了解时代的发展,历史教学要想提高质量,需要顺应教育改革的形式。高中历史教学最终目的就是使学生们对文化有一个详细的认识,拓展学生的知识面,同时给学生们树立正确的价值观,让学生们拥有民族自豪感。...

  • 新课标下如何提高高中数学教学有效性

    作者:刘永军 刊期:2019年第27期

    虽然我国新课程改革的不断深入,能够为教育教学指明道路和方向,但也对教学提出了较高的要求。而这对于高中数学教师也不例外,高中数学教师如何在新课标额定背景下提高数学教学的有效性,已经成为目前急需解决的教学问题。

  • 新课改下优化高中政治教学有效性的策略探讨

    作者:蒲月红 刊期:2019年第27期

    现如今随着不断推进新课改,素质教育现在已经被确认为如今教学的重要目标。为了让学生们能够进行全面发展,所以教学必须要依靠着以人为本的基本原则尽可能的增加学生们的主动学习意愿和对学习的兴趣,只有这样才能够有效的提高政治教学的效率。本文从现在高中政治教学中产生的情况出发,讨论在新课改中怎么使高中的政治教学更有效率性。

  • 高中新课改下文言文“少教多学”教学模式尝试

    作者:秦敏 刊期:2019年第27期

    中学文言文历来是老师难讲、学生难学的内容,作为教师,又不得不在困境和现实之间建立一种高效的教学模式。根据多年教学经验,结合全国教育科学《十二五规划教育部课题》——'‘少教多学’在中小学语文教学中的策略方法与研究'这一课题,本人在高中教学中运用'少教多学'这一新的教学模式,取得了较好的教学效果。

  • 构建特色校本教研,促进教师专业发展

    作者:石勇 刊期:2019年第27期

    新高考改革关紧是课堂教学,课堂教学的关紧是校本教研。构建特色校本教研,促进教师专业发展,成为每个学校思考的课题。本文从本校实际出发,探讨构建特色校本教研的方式方法,以此与广大教育工作者共勉和探讨。