高考

高考杂志 省级期刊

College Entrance Examination

杂志简介:《高考》杂志经新闻出版总署批准,自2004年创刊,国内刊号为22-1372/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:高考论坛、教学方法、教学研究、教育研究、教学管理、教学设计、德育教育、解题分析、艺术与体育教育

主管单位:吉林省长春市委宣传部
主办单位:长春出版社
国际刊号:1673-6265
国内刊号:22-1372/G4
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:2004
所属类别:教育类
发行周期:旬刊
发行地区:吉林
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.03
总发文量:36194
总被引量:2133
H指数:11
期刊他引率:1
  • 如何提高思想品德课的教学实效性

    作者:陈菊兰 刊期:2019年第25期

    新时代背景下,我国教育应对时展作出了较大改变,二者之间形成了彼此互动、良性促进的关系。为了进一步优化人才培养效果和质量,在教育阶段对思想品德课程教学效果进行优化十分关键。实际教学活动中,需要充分明确现有教学模式中教学观念、教学方式上的不足,继而采取针对性措施,合理进行教学实效性等多方面情况优化,以更好地提升教学质量,为新时展...

  • 论高中思想政治课堂学生法治意识的培育

    作者:杜小玉 刊期:2019年第25期

    随着素质教育不断推进,'依法治国'这一基本方略越来越深入人心。培育高中生法治意识,使他们做到知法、尊法、守法以及用法,这不仅是学校教育的重要任务,而且还是依法治国全面推进的必然要求。为此,本文主要针对高中思想政治课堂学生法治意识的培育进行了详细分析,希望能够对相关人员有所帮助。

  • 《高考》杂志征稿启事

    刊期:2019年第25期

    《高考》杂志是吉林省长春出版(传媒)集团主管主办的、经国家新闻出版总署批准面向国内外公开发行的教育类吉林省一级期刊。《高考》杂志旨在反映国内外教育教学科研实践的最新成果,服务于科教兴国战略。本刊致力于为广大教育工作者构建一个交流学术成果的园地,萃集各级教育工作者在教育科研方面的实践经验、教法教理及教案设计、教学教改探讨、...

  • 地方红色文化在思想政治课中的德育价值及实现

    作者:李想 刊期:2019年第25期

    地方红色文化是优质的、宝贵的思想政治教育资源,它对促进地方中学思想政治教育工作的有效开展,培养中学生有理想信念,形成正确的世界观、人生观和价值观具有重要作用。本文主要分析地方红色文化在嵌入中学教育中存在的问题,并以此为更好实现地方红色文化在中学思想政治课中德育教学融合提出相应对策建议。

  • 浅谈地方革命文化资源的挖掘与利用——以临夏回族自治州为例

    作者:吕军旺 刊期:2019年第25期

    挖掘地方革命文化既有继承和发扬优秀传统文化的内在需求,也突现了振兴和推动区域地方社会发展的时代要求。本文立足于临夏回族自治州的现状,从革命文化资源挖掘与利用的角度试图为临夏地区社会提供某种发展思路。

  • 高中班主任开展德育工作的思路及策略研究

    作者:张明明 刊期:2019年第25期

    德、智、体、美、劳是我国素质教育实施的主要内容,力求培养全面发展人才。'德'位居各项教学内容之首,开展德育的重要性也不言而喻。高中是基础教育与高等教育的启承阶段,提高学生思想道德、树立正确的价值观、人生观、培养自我教育能力等,是高中班主任不可推卸的责任。

  • 关于“双一流”背景下我国军工类高校学科布局的思考

    作者:白昀博 刊期:2019年第25期

    学科布局是一所大学的建校之本,是一所大学完成人才培养、科学研究、社会服务和文化传承这四大职能的基础,学科布局的发展也对一所大学的发展起到决定性的作用。在大力推进'双一流'建设的背景下,把握符合学校自身特色的学科布局发展方向是建设世界一流大学的前提。

  • 新疆VBSE实践教学中存在的问题及对策

    作者:尚豫新 刊期:2019年第25期

    近几年新疆高度重视高校的实践教学在人才培养中的地位和作用。本文以新疆高校昌吉学院为例,分析昌吉学院VBSE实践教学的现状与存在的问题,并针对问题提出优化学院VBSE实践教学的对策。

  • 你的偏执,让同学们敬而远之——辅导员工作案例分析

    作者:嵇怡 刊期:2019年第25期

    在现实生活中,一些同学会因为其家庭教育缺失、社会环境复杂等种种问题,形成偏执型倾向人格障碍,给学校和家庭教育带来很大困难。怎样才能让这类特殊学生在朝气蓬勃的年纪祛除偏执,拥有健康的身心,是值得我们思考的。本案例从实际事例出发,依托学校专业心理咨询老师进行心理访谈,倾注爱心,求根治源,为其建立良好关系,解决学生需求,积极探索理论...

  • “师徒式”教育实习模式的探索(一)——教育实习困境研究

    作者:吕霞; 赵寿祥 刊期:2019年第25期

    各高校教育实习一般都采用在最后一个学期进行集中实习,在此期间会开展师范生教育实习见习活动1-2周,在教育实习过程中,出现很多情况,很多学生在实习完仍然还没有真正适应教学环节,在经历了实习后,我们发现在实习的许多问题,本文就是研究师范生实习困境找出应对策略。

  • 高中数学课改新教材对数函数内容分析对比

    作者:李玮娟 刊期:2019年第25期

    本文运用内容分析法从概念命题的呈现方式、文本结构、例题习题等三个维度对人教2012版和人教2019版中对数函数内容进行比较研究发现,整体难度提高,增加探究型题目,更加符合学生认知水平,偏向知识综合性运用,有助于学生核心素养的发展。

  • 基于ISLE教学优势对物理教学改革方案探析

    作者:温利平 刊期:2019年第25期

    目前的物理教学存在的问题是自主概念构建不被重视;学生的新颖想法得不到鼓励;对物理现象的多重表述不被提倡;与科学能力相比,教学评价更重视分数;教师对待物理术语不够谨慎;学习效果评估方法比较单一。为了改变这一现状,本文以'研究性科学学习环境'(Investigative Science Learning Environment,简称ISLE)为理论基础,进行了物理教学改革实践。

  • 班主任管理——我的班级管理秘密

    作者:韦恩明; 张民燕 刊期:2019年第25期

    随着社会发展和人民生活水平的提高,中学生表现出不同的特点,作为班主任,依据自己的经验和对当前学生的思考,探讨对班级管理的秘密。

  • 漫话“漫画”在历史教学中的作用——以《德国君主立宪政体的确立》为例

    作者:陈长春 刊期:2019年第25期

    历史漫画直观、形象,具有鲜明的时代性、强烈讽刺性和幽默性,深得同学们喜欢,容易引发学习历史的兴趣。本文从以漫画导入、以漫画讲授、以漫画总结三个环节阐述漫画在平常教学实践中的运用及其对于提高历史学习兴趣、培养历史学科素养的作用。

  • 运用“互助”复习,提高化学复习的有趣性和有效性——以“金属活动性顺序”复习课为例

    作者:熊志明 刊期:2019年第25期

    为提高复习效率,改变复习课的模式,本文以复习'金属活动性顺序'的复习课为例,阐述运用'互助'复习,可以有效提高化学复习的有趣性和有效性。