高考

高考杂志 省级期刊

College Entrance Examination

杂志简介:《高考》杂志经新闻出版总署批准,自2004年创刊,国内刊号为22-1372/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:高考论坛、教学方法、教学研究、教育研究、教学管理、教学设计、德育教育、解题分析、艺术与体育教育

主管单位:吉林省长春市委宣传部
主办单位:长春出版社
国际刊号:1673-6265
国内刊号:22-1372/G4
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:2004
所属类别:教育类
发行周期:旬刊
发行地区:吉林
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.03
总发文量:36194
总被引量:2133
H指数:11
期刊他引率:1
  • 论新发展理念中探寻中学思政教育的新路径

    作者:富新泉 刊期:2019年第20期

    在人类发展过程当中,人类的行为大多以自身的理念作为先到,所有的实践大多是通过相应的发展理念进而延伸出来的。在党的报告当中强调,必须要坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,坚持全面改革。在中学生的政治课程当中做全面的贯彻党教育方针与政策,不断引导学生在学习和生活当中树立正确的人生观和价值观,将改革进行到底,探寻...

  • 《高考》杂志征稿启事

    刊期:2019年第20期

    《高考》杂志是吉林省长春出版(传媒)集团主管主办的、经国家新闻出版总署批准面向国内外公开发行的教育类吉林省一级期刊。《高考》杂志旨在反映国内外教育教学科研实践的最新成果,服务于科教兴国战略。本刊致力于为广大教育工作者构建一个交流学术成果的园地.

  • 巧用活动型课堂,培育政治核心素养

    作者:李嘉洁 刊期:2019年第20期

    高中政治课堂要落实高中政治核心素养,离不开活动课堂的开展。本文主要从活动的设计,活动开展,活动总结评价三个角度出发,强调还课堂于学生,让学生去体悟、内化学科知识,培育学生的政治核心素养。

  • 大学生马克思主义自主学习实效性研究

    作者:邹有峰; 马婕妤 刊期:2019年第20期

    高校思想政治教育工作是党和国家一项极其重要的工作,要做到与时俱进,因事而化,因时而进、因势而新。在抓好课堂教学主渠道的同时,应充分利用新媒体、'互联网+'、BB平台把思想政治教育课贯穿到课前、课中、课后各环节,激发大学生自主学习马克思主义的兴趣,培养自主学习能力,提高思想政治教育的实效性,最终实现立德树人的宗旨。

  • 人本管理在高校教学管理中的积极作用分析

    作者:刘翔 刊期:2019年第20期

    高校教学目标为培养综合素质较强的复合型人才。管理面对的对象为人,管理目标便是将人的价值发挥。新时期将人本管理理念作为发展主题,在高校教学管理中应用体现出较大价值,满足高校管理目标。对此,本文探讨高校人本管理特点,包括人文关怀及科学管理、民主管理特点,并探讨人本管理在高校教学管理中的积极作用,包括调动教师及学生的积极性、建设...

  • 当代大学生志愿服务现状及对策

    作者:杨攀峰 刊期:2019年第20期

    对于在校大学生来说,参加志愿者服务,能够丰富校园生活和人生经历,为了未来能够建立一个完整有效的帮助大学生参加志愿者服务,需要建立一个专门的志愿者培训部门,帮助参与志愿服务的志愿者形成良好的个人价值观,使用讲授的手段传授专业的服务知识,志愿者参与服务后进行交流,这样能够更好促进大学生的志愿服务进程。

  • 狼来了,我们该何去何从?

    作者:林玉敏 刊期:2019年第20期

    整本书阅读是一匹有故事的狼。它由来已久,且内涵丰富。它是弥补浅阅读,碎片化阅读的良药。我们应重视整本书阅读、整体设计、宏观指导,让整本书阅读教学常态化、规范化、科学化。

  • 关于历史“导学案”的几点思考

    作者:彭洁 刊期:2019年第20期

    无论是2003年开始的上一轮新课改还是2017年启动的又一轮新课改,都特别强调培养学生自主学习的能力。因此,'导学案'作为可以让学生动手、动脑,易于让老师掌控课堂节奏的教学利器在历史课堂上风靡开来,无论是平时的教学还是各种级别的公开课.

  • “云服务”+“创课”模式在高中地理教学中的应用效果评价

    作者:王海丽 刊期:2019年第20期

    随着教育体系的不断革新和普及,各个学校对于教学革新工作的重视程度也逐渐加大,因此,在信息技术以及互联网不断发展的大环境下,教师也强化了对现代化技术手段的应用,科学选择教学模式,确保可以对传统教学方法进行优化的同时,还能够进一步促进学生水平以及能力的提高,让其能够朝着个性化方向发展和进步。在这种背景下,本文即对'云服务'+'创课'模...

  • 基于网络环境的高中物理教学模式的研究和实践

    作者:戴建华 刊期:2019年第20期

    随着我国信息技术的快速发展,计算机已经被普遍应用到各个领域。在我国现阶段教学过程中,更加强调对学生实践动手能力的培养,但学校由于受资金、设备等方面的限制,不能很好的满足实践教学的需求,然而自从网络技术进入学校后,在一定程度上就能很好的解决这一短板。本文探讨了网络环境下的高中物理教学模式。

  • 解析高中化学校本课程开发的深入思考

    作者:李爱荣 刊期:2019年第20期

    本文分析了开发高中化学校本课程的意义,探索了开发高中化学校本课程的原则,并提出了一些开发化学校本课程的策略,旨在培养学生化学能力,促使学生全面发展。

  • “互联网+”背景下的中学物理实验教学改革

    作者:罗新燕 刊期:2019年第20期

    信息技术的发展影响了我国的教育事业的发展。教育学方式从传统的教学方式往结合网络化的教学方式发展。中学物理是一门在中学阶段对学生而言较为抽象难理解的一门学科,但是这门学科的设置也是必须的,它能培养学生的理性思维,提高学生的综合素质。中学物理实验教学的过程中,结合互联网的技术,能够充分激发学生学习的主动能动性。'互联网+'背景下...

  • 高中语文教材重构的生态学思考——以人教社现行版高中语文教材中的古诗文为例

    作者:雒宁峰; 陈永霞 刊期:2019年第20期

    高中语文学科的性质决定了它所担负的历史使命:传承和培养。即通过语文教材这一载体,将我国源远流长的思想文化让后代继承和发扬,同时也使得高中生的人格和品性受到良好文化的熏陶与滋养,因此,高中语文教材的建设就值得人们重视和深思。高中语文教材虽然到现在为止改编过好几次,但是就人教社现行版高中语文教材而言,其科学性、合理性以及它所承...

  • 基于人性化管理的高中历史教学研究

    作者:张艺 刊期:2019年第20期

    随着我们国家的日益发展和国际地位的不断提升,国家对现如今的人才培养越来越重视,一次次的教育改革充分证明现阶段学校对学生的教育模式是一个逐渐摸索,逐渐成熟的过程,而如今的教学模式和手段也被社会高度重视,所谓人性化管理,就是在原有传统的教育模式里面多多注入人文关怀和学校要提供更加优质的教学质量服务.当前很多学校对学校应服务于学...

  • 例谈微课在历史教学中的有效运用

    作者:范祖辉 刊期:2019年第20期

    近年来,微课作为一个新型的教学运用手段,凭借其自身的优势被广泛应用于教学中。教师在历史教学的过程中可以运用微课复习旧知,激发兴趣;运用微课讲授新课,加深理解;运用微课开展探究,培养思维;运用微课进行复习,提高效率。微课有效运用,将原本无味的知识点变得生动有趣,引起学生们的学习共鸣,从而加深他们对知识的了解和掌握。