高考杂志 省级期刊
College Entrance Examination
杂志简介：《高考》杂志经新闻出版总署批准，自2004年创刊，国内刊号为22-1372/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：高考论坛、教学方法、教学研究、教育研究、教学管理、教学设计、德育教育、解题分析、艺术与体育教育
杂志简介：《高考》杂志经新闻出版总署批准，自2004年创刊，国内刊号为22-1372/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：高考论坛、教学方法、教学研究、教育研究、教学管理、教学设计、德育教育、解题分析、艺术与体育教育
作者：陈晓国 刊期：2018年第25期
现代社会要求教育工作者即要教好书又要育好人,面对朝气蓬勃的中学生,我们应从顺应学生发展的角度出发,用心关注他们的思想道德转变。我尝试实施的方法有六种:爱心宽容,耐心引导,诚心唤醒,信心期待,精心呵护,真心沟通。让每一个学生都朝健康有益的方向发展。
作者：胡栋年 刊期：2018年第25期
初中道德与法治课程是建立在学生情感基础上的行为准则教育。在平时的教学中,不仅要注重知识的传授,又要关注学生的实际生活。这样,才能培养学生遵纪守法的意识,从而达到全面提高道德与法治的素养。本文围绕如何开展情感教育进行阐述,旨在提高课堂教学效果。
刊期：2018年第25期
《高考》杂志是吉林省长春出版(传媒)集团主管主办的、经国家新闻出版总署批准面向国内外公开发行的教育类吉林省一级期刊。《高考》杂志旨在反映国内外教育教学科研实践的最新成果,服务于科教兴国战略。本刊致力于为广大教育工作者构建一个交流学术成果的园地,萃集各级教育工作者在教育科研方面的实践经验、教法教理及教案设计、教学教改探讨、...
作者：刘春玉 刊期：2018年第25期
当前形势下,高中阶段的学生德育教育工作经过长时间的发展取得了巨大效果,但高中德育教育工作也会受到多种因素的影响,如何提高高中德育教育质量和效果是值得重视的问题,基于此,笔者对当前高中德育工作教学存在的问题进行分析,并针对高中德育教育提出德育教育教学对策,希望对高中德育教育有所启发。
作者：苗欣 刊期：2018年第25期
在新的教育背景下,培养学生各个学科的核心素养成为教学中的一个重要任务,随着新课程改革的不断深入发展,学生核心素养的形成也正在得到进一步的巩固和落实,并取得了十分可喜的成果。在初中道德与法治课程中的核心素养形成,是学生个人成长的一个重要内容,为培养有立场、有理智、有思想、有担当的公民有着重要的基础作用。
作者：肖露瑶 刊期：2018年第25期
近年来,随着我国新课程教育体系改革的不断完善和发展,思想政治教育作为高中教育机构德育教育工作者教学的重要组成部分,其教学质量和教学效率受到了社会各界及人们的广泛关注和高度重视。但从目前来看,思想政治教育有效性弱化是当前一种特殊的社会现象,这种弱化问题的存在不仅严重影响了高中思想政治教育工作的教学质量,同时对于我们自身思想的...
作者：许二凤 刊期：2018年第25期
培养高中生社会责任感是高中政治课程教学的重要目标之一,也是素质教育赋予政治教学的主要任务。鉴于此,笔者结合自己在高中政治教学上的经验,从当前高中生社会责任感培养过程中的主要问题出发,有针对性地谈一谈如何利用政治的学科特点去培养学生的社会责任感。
作者：陈川 刊期：2018年第25期
在教育生态视域下,教师的自主教学能力越高,学生的学习效果就越好。大学英语教师作为课堂的主导者,要不断做出正确的教学决策,这意味着要保持自己的专业化程度,全方位提升自主教学能力。只有在优良的传统教学基础上不断利用现代教学理念、方法对大学英语课堂教学的各个环节进行合理创新,通过坚持终身学习理念,完善教师培养体制,以赛促教,以教促...
作者：王杰 刊期：2018年第25期
目前我国教育改革进行,大部分院校以培养技术技能型人才为目标面向职业教育转型。以吉林建筑大学城建学院为例,指出本学院高校物理实验存在的问题,并介绍几种对实验教学的试探性改革的探讨。
作者：曾金属 刊期：2018年第25期
校本教研作为一种理想的全新的研究取向和教师职业生存方向,是一个长期渐进的活动过程。在中学教师实践操作过程中,校本教研需要寻求资源保障来'保驾护航',才能充分发挥其有效性。校本教研的资源保障主要来自三个方面:人力资源的保障、物力资源的保障、财力资源的保障。
作者：李润慈 刊期：2018年第25期
民办应用型本科院校的主要生源是本二批次和本三批次的学生,学生的英语基础整体较为薄弱,且学习动力不足。本文旨在探讨激励理论在该类院校大学英语教学中的应用,以开辟出能把教学目标内化为学生学习动机的有效途径,从而激发非英语专业学生的学习兴趣,优化课堂教学效果。
作者：李一博 刊期：2018年第25期
本文主要以高校培训教育工作思路分析为重点进行阐述,从增强培训的针对性、培训手段多样化、摒弃急功近利心态、提高培训授课教师的素质这几方面口进行深入探索与研究,其目的在于强化培训教育工作质量,为高校的良好发展提供理论支撑。
作者：刘永 刊期：2018年第25期
随着我国各大高校的办学规模不断扩大,学生的整体数量也在不断增多,这样也就给大学生思想政治教育工作的开展带来一定的挑战。本文通过对于当前大学生常见的心理思想存在的问题进行分析,明确大学生党建工作与思想政治教育结合的必要性,提出相应的解决对策,更好地促进大学生思想政治教育工作的有效开展。
作者：万晴 刊期：2018年第25期
大学日语课程是高校外语课程重要组成部分,本研究就是针对这门课程进行了当下最为热门的翻转课堂教学模式实践,并总结了基于微课的大学日语翻转课堂模式的三个阶段,即课前教师制作微课和学生学习微课阶段、课中教师答疑和学生互动阶段和课后教师反思与学生拓展阶段。该研究对当前促进大学日语课程的教学与改革具有一定的指导意义。
作者：符冬梅 刊期：2018年第25期
随着高校大学英语教学改革的推进和对学生网络自主学习的重要性认识的加深,高校不断尝试基于网络学习的大学英语混合教学模式。文章以校本大学英语教学改革为契机,对这一教学模式的教学设计与管理、师生角色的转变、注重形成性评价的大学英语教学多元评价体系构建进行了探讨,指出学校在实践混合式教学过程中出现的问题,应予以积极应对。
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影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
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