杂志简介:《高考》杂志经新闻出版总署批准,自2004年创刊,国内刊号为22-1372/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:高考论坛、教学方法、教学研究、教育研究、教学管理、教学设计、德育教育、解题分析、艺术与体育教育
作者:曹石红 刊期:2018年第21期
本文从家庭教育、青少年年龄特点、社会压力因素、社会监管缺陷等几个方面具体分析了青少年网络成瘾的原因。并从中得出如何正确看待青少年沉迷网络的现象,以及从家庭、学校、社会、自身等方面分析了青少年网瘾现象的对策,具有一定的参考价值。
刊期:2018年第21期
《高考》杂志是吉林省长春出版(传媒)集团主管主办的、经国家新闻出版总署批准面向国内外公开发行的教育类吉林省一级期刊。《高考》杂志旨在反映国内外教育教学科研实践的最新成果,服务于科教兴国战略。
作者:霍梅梅 刊期:2018年第21期
在高中语文教学过程中,不但要注重对学生实施语文知识教学,并且应当注重有效落实立德树人工作,对学生更好进行德育教育,从而使教育教学的根本任务目标得以实现,促使学生实现更好发展。在高中语文实际教学过程中,语文教师应当注意将德育与智育有效结合,使学生知识水平及道德水平均得以实现,实现学生的综合发展,以真正落实立德树人根本教学任务。
作者:王颖 刊期:2018年第21期
教学实践证明,把情境教学法初中道德与法治教学中,不仅能激发学生的学习兴趣,而且能强化学生的内心体验,从而起到提高教学效果的目的。本文围绕如何创设情境进行阐述,旨在让教学过程更加生动形象,最终取得预期的教学效果。
作者:吴蔚 刊期:2018年第21期
研究微信对大学生思想政治教育的挑战及应对的策略主要从微信的特点着手,考虑微信对大学生思想政治教育的主体和教育者的影响以及给教育环境所带来的挑战,并因此提出相应的四个相应的策略。并且再增加一块微信所带来的机遇,以便更全面直观的看待微信给大学生思想政治教育上带来的挑战。以此来供相关人士交流参考。
作者:吴肖葵 刊期:2018年第21期
为了促进高中生的全面发展,达到素质教育的目标。可以将'时政'引入到高中政治学科课程的教学中,全面助力提升高中生的政治学科核心素养。本篇文章首先对高中政治学科核心素养的主要内容作了简述,其后提出了三点时政助力高中政治学科核心素养培育途径的举措,以期望提升高中生的思维能力和思想境界,进而促进其全面发展。
作者:余立汜; 郑浩楠; 王变变 刊期:2018年第21期
本文主要对生物专业英语的词汇、句法进行分析与研究,探讨生物专业英语的特点及翻译技巧。
作者:夏卫东 刊期:2018年第21期
新课改理念中强调,在课堂教学中教师通过最有效的教学方法去激发学生学习兴趣,调动学生学习的内驱力,充分培养学生的创新思维雨实践能力。基于此,教师要充分的关注课堂,开展入情入理的教学,以达到促进学生全面发展的目的。
作者:徐小旭 刊期:2018年第21期
传统的语文阅读教学模式已经难以适应学生的需求,新课改理念下的情境教学容易激发学生的阅读兴趣。情境的创设,更容易直观的感知文本内容,了解文本中蕴含的信息,从而深入的感知文本中语文的味道。本文围绕如何创设阅读情境进行阐述,旨在提高阅读教学效果。
作者:张小洪 刊期:2018年第21期
在新一轮课程改革背景下,核心素养的培养为教师的教育教学活动指明了方向。纵观高中政治核心素养四个维度的内容,我们可以发现,政治认同、理性精神、法治意识和共公参与是一个相互联系的整体。其中,公共参与是其他三个维度核心素养的落脚点。对此,在高中政治教学活动开展中,教师要想培养学生的公共参与素养,需要借助多样化的教学方式开展极具实...
作者:赵鉴 刊期:2018年第21期
德育的意思是指有规律的通过一定的策略,培养人道德方面的品性,德育是改善人品格,培养真善美的最好方式,而德育可以通过多条途径到达,通过运用生活中一个又一个素材达到以人为本,真正教育人的现实意义。真正做到将生活慢慢一步步渗透到德育中,做到德育与生活的真正融合。本文针对如何运用生活中的多方面素材达到德育的目的做了一定的阐释与理解...
作者:陈美英 刊期:2018年第21期
培养公民的法治思维是推进依法治国战略的迫切需要。让法治真正成为每一位公民的思维习惯、理想信念和价值判断,使法治思维内化为整个社会的根本价值理念,依法治国才会有更坚实的基础。高中阶段是开展法治教育、培养法治思维的重要阶段,也是现代公民意识形成的关键时期。法治思维是具体的,在思想政治课教学过程中渗透法治思维也是具体可行的。在...
作者:王忠忠 刊期:2018年第21期
提高课堂教学效率,提升教学质量,提升学生的综合素养,是新课改下的主要话题。而提高课堂效率的关键是采用合适的教学效率。文章提出找准提高效率的'支点',提升初中语文课堂质量的中心论题,并结合教学实践,从三个方面进行论述。
作者:凌丽; 肖开益; 曹华瑞 刊期:2018年第21期
本文以日语专业2年级学生为对象,选择已经学过的书面短文和从未接触过的口语短文为练习材料,开展实证研究,以验证影子练习者练习不同材料时是否存在不同的感受,为今后更为有效地开展和指导'影子练习',特别是练习材料的选择方面提供有价值的参考。
作者:冀鹏 刊期:2018年第21期
大学生是国家的生力军,是社会的未来,是实现中华民族伟大复兴的重要力量。责任担当指导生活实践,有什么样的责任就会有什么样的担当,所以对当代大学生的责任担当教育具有重要意义。本文对当代我国大学生责任担当现状进行了分析研究,讨论了提升责任担当的教育策略。