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浅谈中学生价值观教育

作者：王娟 刊期：2017年第24期

最近一段时间,经常有报道中学生自杀的新闻,一个个正青春的生命因为某些原因或死或残,让人触目惊心,我们在反思中学生自杀的案例时,往往都是在反思外部的原因,而忽视了学生自己的原因,作为正在由幼稚走向成熟的中学生,其价值观在他的成长中有极其重要的作用,如果价值观出现偏差,那么行为也会出现偏差,甚至会做出一些过激的行为,因此中学生的价值...

贯彻体育课标新理念,促进初中生全面发展

作者：顾绍华 刊期：2017年第24期

新形势下,初中体育课堂应突出学生的全面发展。文章结合教学实践,从科学合理分组,开展合作训练;有效运用游戏,提高体育的趣味性;开展探究学习,提高探究能力以及渗透德育教育,实现三维目标等几个方面,谈几点体会和感悟。

历史教学,应该强化“以史为鉴”

作者：郝爱珍 刊期：2017年第24期

科学给人知识,历史给人智慧。在高中历史教学中,不仅要向学生传授历史知识,掌握历史发展规律,更要让学生在了解历史知识的基础上汲取经验,从而做到以史为鉴。本文围绕如何在教学中引导学生以史为鉴进行阐述,旨在提高教学效果。

当代高校生态德育的对策研究

作者：林若曦 刊期：2017年第24期

生态德育作为一种新的德育观,是在生态文明建设的大背景下顺应发展而提出的。通过梳理生态德育的时代背景和现状,分别从意识、道德、实践三个维度对生态德育进行对策研究,为高校德育活动的进一步展开提供理论支撑。

互联网+”视域下大学生思政教育的研究

作者：钱利 刊期：2017年第24期

随着素质教育的深化以及新课程标准的实施,我国进一步加大对教育体系的改革。同时随着科学技术的发展以及互联网技术的完善与创新,我国又开始进入互联网+时代,这使得学生接受信息的渠道得以拓宽,信息的内容更加的丰富。但是不良信息对学生行为的影响也更加的冥想。因此加强'互联网+'时代背景下,大学生思政教育工作的改革创新迫在眉睫。本文从互...

教育本质新解

作者：沈欣欣 刊期：2017年第24期

近年来,教育界对教育本质问题的讨论与研究热度不减,因为对教育本质问题的研究对于制定以后的教育研究方法具有重要的理论意义。但是,在研究过程中,人们容易把教育本质同其他概念范畴混淆,例如将教育本质的基本属性等同于教育本质;将教育的功能等同于教育本质,这显然是偏离主题的。笔者认为,要想研究什么是教育本质,务必先要了解什么是本质,只有...

以社会主义核心价值观引领高中思想政治教学

作者：盛仕英 刊期：2017年第24期

党的十八大会议对社会主义价值观进行了高度概括,用更加凝练的语言表达了中国特色社会主义价值观。本文重在分析以社会主义核心价值观为引领的高中思政教育对我国社会的现实意义,以及高中思想政治教育在新的背景下应遵循的基本原则。

初中历史课堂创新教学的反思

作者：唐成磊 刊期：2017年第24期

新课改的深入,历史课堂增添了生机和活力,也存在许多的隐患。文章主要基于这个教学实际,对初中历史创新课堂的构建进行了反思,提出创新课堂不应流于形式,注重实效的论题和观点,并具体进行阐述,以期共享。

激活体验,让学生的思想品德不断的提升

作者：王慧 刊期：2017年第24期

在新课程改革的浪潮中,体验式教学一直是一朵极为活跃的浪花,受到的关注度也越来越高,教师也更加重视学生在学习过程中的体验。本文围绕如何在初中思想品德教学中激活学生的内心体验,旨在提高课堂教学的效果。

大学生自主成长研究

作者：王亚平 刊期：2017年第24期

大学生是一颗耀眼的明星,是未来社会经济发展的主力军,高校如何在教书的同时实现育人,促使学生全面发展、独立思考,积极主动地去探索新知识、新领域,实现自主成长,这是值得教育工作者长期研究的课题。

浅析教育与理想社会

作者：张瀚文 刊期：2017年第24期

理想社会千百年来一直都是各国人民梦寐以求想要生存的社会,关于什么是理想的社会想必一千个读者有一千个哈姆雷特,或许每个人心中的理想社会都不一样,但是无论要实现哪种理想社会都断然离不开教育。本文是笔者通过研究生期间在教育学课堂上所学到的知识及查阅相关文献所写的感悟与一些阐述,共分为四部分。第一部分是笔者心中的理想社会,第二部...

积极推进大学生思想政治教育中的网络媒介素养教育

作者：张晓艳 刊期：2017年第24期

网络媒介时代让高校思想政治教育实现了时空的跨越,但同时也挑战着高校思想政治教育工作。该文分析了大学生思想政治教育与网络媒介素养教育的关系,指出了在大学生思想政治教育中进行网络媒介素养教育的必要性,进而提出了积极推进大学生思想政治教育中的网络媒介素养教育的有效途径。

师德建设对未成年人道德建设的影响

作者：张园园 刊期：2017年第24期

探究中学生核心素养之健康生活构建途径

作者：许青华 刊期：2017年第24期

现代学生的核心素养已经是新时期教育改革的重要内容,是落实树德立人的基础。核心素养之健康生活是核心素养的核心部分,健康的生活,是学生学会学习、有责任担当、可以实践创新、能够有科学精神的关键,是基础,一个人没有健康生活就没有幸福的人生,我是从核心素养之健康生活的定义,构建核心素养之健康生活的依据,构建核心素养之健康生活的途径来写...

对外汉语教学中主谓谓语句在俄语中的表述方式

作者：陈欢 刊期：2017年第24期

主谓谓语句的语义构建能够从更加合理的角度阐释清楚句子内部的语义逻辑联系,帮助学习者更清楚地理解句子的结构和语义。从语义角度对主谓谓语句作出的分析对应到别的语言当中最浅表层次的对应关系是在另一种语言中的对应表述方式,如何提高主谓谓语在俄语母语学习者中的教学效果,本文试作初步探索。