高考杂志 省级期刊
College Entrance Examination
杂志简介：《高考》杂志经新闻出版总署批准，自2004年创刊，国内刊号为22-1372/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：高考论坛、教学方法、教学研究、教育研究、教学管理、教学设计、德育教育、解题分析、艺术与体育教育
杂志简介：《高考》杂志经新闻出版总署批准，自2004年创刊，国内刊号为22-1372/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：高考论坛、教学方法、教学研究、教育研究、教学管理、教学设计、德育教育、解题分析、艺术与体育教育
作者：黄紫敬 刊期：2014年第10X期
数形结合作为一种重要的数学思想方法,历年来都是高考考查的重点之一。数形结合指的是根据数与形之间的对应关系,通过数与形的相互转化来解决数学问题的一种重要思想方法。通过数形结合思想,能够将抽象的数学语言与直观的几何图像有机结合,化抽象为直观,从而使问题得到简捷解决。
作者：顾洺 刊期：2014年第10X期
为适应社会发展的需求,传统的普通高中教育需要进行改革模式的转变。文章主要分析了目前普通高中教育中存在的不足,并探讨具体转变的措施。
作者：王影 刊期：2014年第10X期
本文主要浅谈信息技术课程开发与设置改革,探寻信息技术课程在校本课程中的开发与设置问题,摆脱常规国家教材教学方法和内容的束缚,激发教师的教学热情,学生的学习热情。以学校的教学环境和教育理念为契机,以更生动、更丰富的形式进行教学,以校园课堂为主阵地,把教学主体的角色交给学生,找回他们在国家课程体制中失去的自主性、主体性和创造性以...
作者：叶洲宏 刊期：2014年第10X期
物理学知识为社会的发展提供了强大的理论基础,高中物理教学一直是高中教学的重点,在高中物理教学中要不断改进教学模式和教学方法,满足社会的发展需要。本文针对高中物理教学的现状以及存在的问题进行研究,结合当前的社会发展趋势,提出对高中物理教学改革的具体方法和措施,适应社会的发展需要,为国家建设提供优秀的人才。
作者：陈治飞 刊期：2014年第10X期
随着新课程改革的深入开展,对学校的管理工作提出了更高的要求,因为学校管理工作的好坏直接影响学校教育质量的高低。为了更好地完成学生管理工作,笔者根据多年的实践经验,分析了运用信息技术进行学生管理工作中存在的问题,且探究了信息技术在学生管理的应用。
作者：李伟光 刊期：2014年第10X期
家园合作是教育改革的一个世界性趋势。美国家园合作在20世纪60年代以来得到迅速发展,已基本形成以儿童为主,家庭学校为辅,社区为助推力的比较完善的合作系统。本文将对美国家园合作的特点进行梳理研究,通过借鉴美国家园合作的先进经验,同时结合中国目前家园合作的现状,为我国更好地开展家园合作提供有益的借鉴。
作者：宋碧龙 刊期：2014年第10X期
学校管理现代化,就是学校高水平管理的发展状态,而信息技术在学校管理中的运用是学校管理现代化的重要标志,因此作为当代的管理者,要不断提高自身的信息技术素养,不断提高自身运用信息技术的技能,在实践的过程中不断创新和探索,创设信息技术环境,促使学校管理现代化。
作者：辜永娟 刊期：2014年第10X期
《陈情表》虽被称为三大至情之文之一。但是,在解读它的时候,很多时候却往往不是单纯地从亲情的角度,而是特别强调《陈情表》背后的政治性,以至于淡化了本文的情感至纯性。笔者认为,充分肯定本文的至纯至孝更能发挥它的时代意义。
作者：于春兰 刊期：2014年第10X期
<正>江苏省教育厅在召开"规范中小学办学行为、深入实施素质教育工作推进会"上,强势推出教育新政,倡导学习"诱思探究教学"理论。本案例也是从诱思探究的角度来设计的,希望大家批评指正。1.教材分析:基因控制蛋白质合成的内容是苏教版必修二《遗传与进化》中的一个难点和重点,在14年高考中是B级要求。2.学情分析:本课通过2008年高
作者：张艳光 刊期：2014年第10X期
数学作业是巩固课上学习内容、掌握所学知识的重要方法,也是培养学生的学习能力、构建高效课堂的重要方式。作业的"个性化"是指作业要适合每个学生,既能燃起学生对数学的兴趣,又能培养和加强学生的多方面能力。教师在作业的设计上要大胆尝试,留给学生更多的空间思考,避免枯燥的低效作业,设法实现学生的自主学习。让学生不再将作业当成负担,而是...
作者：周小敏 刊期：2014年第10X期
<正>我们语文组里有位老师家有藏品,有两只景泰蓝手镯,(一只景泰蓝袖珍杯、一只铜漆器花瓶)在教授《景泰蓝的制作》(苏教版必修五)这篇文章时十分有用。以下是两个课例:课例一(片段):师:请大家把书翻到前面的彩页部分,这里有一件景泰蓝制品——掐丝珐琅三环樽(简要地介绍了景泰蓝),我们今天就一起来看看景泰蓝是如何制造出来的。生:哇,真...
作者：董玲香 刊期：2014年第10X期
导入是课堂教学环节中不可或缺的步骤和环节。其方式与合适与否往往决定着整堂课的教学效果。良好的英语课堂教学导入能够在有限的时间内引导学生快速地进入到英语学习氛围中,激活学生的学习思维,提高学生学习和教学效果。
作者：郭皓 刊期：2014年第10X期
改革开放以来,英语作为我国教学中应试科目之一,因此教师为应试的"教法"研究,只为学生能考出好成绩,应试教学的后果就是学生大都是"哑巴英语",束缚了学生的语言综合能力的发展。因此,本人从只用考试成绩来评判教师教学质量的环境下,谈谈如何能获取应试及学生全方面语言能力的培养双赢局面。
作者：黄伟 刊期：2014年第10X期
<正>所谓类比,简而言之,指的是根据两个对象之间的某些相同或相似的性质进行逻辑推理的一种思维形式。类比法对于培养学生的逻辑思维能力,激发学生的智慧潜能,发展学生的自主学习能力,有着特殊的教学功能,特别是对于高中阶段的学生而言,由于他们正处于抽象逻辑思维发展的初步稳定时期,对类比、归纳,进而抽象与概括有着自主的理解,因此,类...
作者：马志清 刊期：2014年第10X期
在高中英语教学中,开展合作学习,有利于调动学生学习的积极性,增强学生自主学习的意识,促进学生的思维能力、实践能力以及合作能力。在具体操作中,除了要合理地构建学习小组,明确小组合作学习的责任外,要充分发挥老师的主导作用,选择恰当的合作学习内容,此外,还要建立科学、客观的评价机制。
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