高考

高考杂志 省级期刊

College Entrance Examination

杂志简介:《高考》杂志经新闻出版总署批准,自2004年创刊,国内刊号为22-1372/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:高考论坛、教学方法、教学研究、教育研究、教学管理、教学设计、德育教育、解题分析、艺术与体育教育

主管单位:吉林省长春市委宣传部
主办单位:长春出版社
国际刊号:1673-6265
国内刊号:22-1372/G4
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:2004
所属类别:教育类
发行周期:旬刊
发行地区:吉林
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.03
总发文量:36194
总被引量:2133
H指数:11
期刊他引率:1
  • 谈数学教学中的示错教学

    作者:李等通 刊期:2013年第1X期

    <正>新课程理念要求我们关注学生的发展,尤其是关注学生的情感体验,学习中出现错误,要求我们用正确的态度去对待,正视学生的错误,优化纠错策略,让我们做好学生成长道路上的组织者,引导者和合作者。而示错教学正是这样一种好形式,因为这"公错"则生"众疑",因"众疑"而集"思"和广"研",通过"思"激活了思维。通过"研"找到了规律,

  • 研究试题规律 科学复习应考——浅析高考浙江卷主观题的特点及复习策略

    作者:胡元盛 刊期:2013年第1X期

    <正>浙江三年文综(政治)在命题的指导思想(以能力测试为主导,强调"双基"掌握程度和综合运用所学知识分析解决实际问题,命题重视新材料、新情境的创设与运用)、考核的目标与要求、试题的难度与区分度、试题的类型、设问方式与分值等方面保持相对稳定性。一、浙江卷近三年主观题设问一般特点与变化2009—2011年是浙江卷自主命题的开始,仔细...

  • 函数y=Asin(wx+j)的图象

    作者:魏绮芸 刊期:2013年第1X期

    <正>函数y=Asin(wx+j)的图象在高中教学过程中是一个难点问题,本文主要介绍了个人对函数y=Asin(wx+j)的图象在教学过程中的方法,目标,教学重难点归纳,以及具体的教学流程等几个方面的内容。一、教学目标1.知识目标(1)会用"五点法"画出y=sin(wx+j)的图象;

  • 临界法在物理解题中的妙用

    作者:赵洪涛 刊期:2013年第1X期

    <正>在研究物理问题中,隐含着许多物理思想,理清物理问题中包含的物理思想,灵活应用物理解题中的思维方法,对我们研究物理问题会有很大的帮助.今天向同学们介绍"临界法",它是我们研究物理问题中最常用的方法之一。一、临界法的概念"临界"是指当一种物理现象变成另一种物理现象,或物体的一种物理性质变成另一种物理性质时,在转变问题时存在...

  • 例析几类不等式的证法

    作者:徐文晖 刊期:2013年第1X期

    <正>不等式证明方法多样、灵活多变、技巧性强,因此倍受青睐,常常成为高考和竞赛的热门话题,下面举例分析条件不等式的不同证法.一、条件不等式的齐次化证明有些条件不等式的证明,若能巧妙地利用条件把不等式的分子、分母或每一项的次数转化为相同的次数,然后利用有关公式予以证明,方法独特,新颖别致.

  • 归纳总结高考选择题的答题技巧

    作者:赵娟 刊期:2013年第1X期

    <正>一、选择题的特点、组成选择题是客观性试题,它具有知识覆盖面广、信息量大、评分客观,构思新颖、思路活、解法巧、思维量大等特点;能从多角度、多方位考查分析、综合判断能力。是高考中的固定题型。选择题由题干和题肢组成,题干属于已知提示部分,它规定了选择的内容和要求。题肢是由题干信息作出判断结果结论性内容。现今高考由于注...

  • 新课改后高中物理教学渗透科学思想方法教育研究

    作者:陈榜超 刊期:2013年第1X期

    <正>一、新课改后高中物理教学渗透科学思想方法教育的意义。(1)渗透科学思想方法教学的重要意义在于促进物理教学改革。教学理论的完整性、系统性是传统高中物理教学主要强调的,在应试教育大前提下,物理的教学手段通常为教育学生的解题训练和应试技巧,学生机械的处理教学问题难以对物理学的对象和情景进行自我抽象和思维处理,只是单一进

  • 高中语文教学低效成因及对策研究

    作者:岳舒红 刊期:2013年第1X期

    高中是学生生涯中学习最为紧张的阶段,其中针对语文学习,学生普遍认为这是一门语言学科,并且是母语,学习起来比较容易,并且这一学科的性质决定了其知识主要在于平时的积累,所以大都不是很重视这一学科,这就造成了高中语文学科学习效率低。另外,教师陈旧的教学观念也是造成课堂低效的原因。本文就将分析研究高中语文教学低效的成因以及对策研究。

  • 试探大学英语教学在通识教育下教师与学生能动性的不同表现

    作者:宿哲骞 刊期:2013年第1X期

    近几年,在基础英语教育和高等英语教育面临多方位改革之时,我们不得不重新审视以往对于学生灌输的学习方法和作为教师的我们在课上所承担的责任。本篇论文主要想通过目前国际通识教育的现状来探讨高等院校的学生作为英语的二语习得者该如何进行培养,如何确定教师、学生在大学英语课堂学习中不同的角色,进而找到提升学生在英语学习方面综合素质的...

  • 试论网络环境下的大学本科英语自主学习监控

    作者:刘涛; 杨柳 刊期:2013年第1X期

    在英语学习中,培养大学生自主、提升自主学习能力和终身学习能力,是新时代我国大学英语教学的重要目标之一,对提高大学生综合文化素养,提高我国大学英语教学实效具有重要意义。

  • 试论高等院校的多媒体教学有效性

    作者:章宇; 张贵红 刊期:2013年第1X期

    <正>教育领域的知识随着科学技术的快速发展,按照教育规律和课程特点,在课堂教学中运用现代化的教育技术,鼓励教师使用多媒体进行课堂教学,以其鲜明的教学特点,丰富的教学内容,构建评价高校多媒体教学有效性的指标体系是多媒体进入高校课堂必要性。在此基础上,丰富多媒体课堂教学评价理论,提高多媒体教学有效性评价的科学性,促进高校多媒...

  • 试分析大学生在英语课堂上的学习焦虑

    作者:李洪斌 刊期:2013年第1X期

    焦虑是影响语言学习的重要的情感障碍,在大学生英语学习过程中,分析大学生课堂焦虑的表现,将有助于采取教学措施,改进教学方法、更新教学理念,以提高大学生英语学习质量。

  • 浅议如何加强我国高校法学专业普法实践教育

    作者:刘超 刊期:2013年第1X期

    随着社会的不断发展和教育体制的不断改革,我国法制建设也有了明显的提升,面对日趋推进的教育问题,这就要求我国高校特别是法学专业应把普法教育提在首位。在高校加强普法实践教育不仅是当代大学生进行思想政治教育的必要组成,也是培养其树立正确法制观念的重要方式。但是,在很多高校开展普法实践取得一些成果的同时,高校普法教育也存在着一些问...

  • 河南省新建本科高校大学英语课程设置实践研究——以河南工程学院为例

    作者:蒋冬丽 刊期:2013年第1X期

    大学英语课程设置是大学英语教学中的一个重要环节,是大学英语课程教学的前提条件。河南省新建本科院校具有不同于传统本科院校特点,这些院校的大学英语课程设置应该符合学生的需求。本文从分析河南省新建本科院校的特点出发,以河南工程学院为例,探讨如何在满足学生需求的基础上,建构符合本校实际的大学英语课程。

  • 高校公共政治课的教学方法改革创新

    作者:李向 刊期:2013年第1X期

    <正>高校公共政治课在大学生进行高校学生要完成的一门必修课。高校的公共政治课主要包括《思想道德修养与法律基础》《马克思主义基本原理》《思想和中国特色社会主义理论体系》《中国近现代史纲要》《形势与政策》。高等教育进行了这么多年,公共政治课一直是各个专业的学生的必修课。然而,近些年,越来越多的教师及学生发现,在公共政治课...