纺织服装教育

纺织服装教育杂志 部级期刊

Textile and Apparel Education

杂志简介:《纺织服装教育》杂志经新闻出版总署批准,自1985年创刊,国内刊号为31-2077/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:教育教学论坛、专业建设与人才培养、课程思政、教学研究与改革、职业教育与培训、学生工作

主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:东华大学;中国纺织服装教育学会
国际刊号:2095-3860
国内刊号:31-2077/G4
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:1985
所属类别:教育类
发行周期:双月刊
发行地区:上海
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.72
复合影响因子:0.63
总发文量:1857
总被引量:3349
H指数:12
引用半衰期:3.6466
立即指数:0.0184
期刊他引率:0.7899
平均引文率:2.9509
  • 在中国纺织服装教育学会第六届会员代表大会上的工作报告(删节)

    作者:倪阳生 刊期:2015年第01期

    介绍中国纺织服装教育学会第六届会员代表大会的筹备情况,回顾和总结第五届期间学会在组织管理、教育教学、人才培养、活动举办等方面所做的工作,并提出学会今后工作的建议。

  • 宗教对大学生产生影响的作用因素分析

    作者:赵斌 叶磊 刊期:2015年第01期

    宗教对大学生产生一定的影响,总是由于多种因素(如宗教教义教规的教化性、宗教文化氛围的感染性、大学生主观上对宗教的盲目性和易感性等)的共振作用。分析研究宗教对大学生产生影响的作用因素,对于探寻防范与消减宗教对大学生消极影响的工作对策具有理论和实践意义。

  • 高校思想政治教育工作者法律素质提升的必要性

    作者:刘建明 刊期:2015年第01期

    新时期高校思想政治教育工作面临着新的挑战。文章分析提升思想政治教育工作者法律素质的必要性,并着重提出相关对策,以期增强思想政治教育工作者的威信和工作实效。

  • 高职服装设计专业人才培养模式的改革与实践

    作者:李德义 刊期:2015年第01期

    在我国服装行业快速发展的背景下,专业人才培养模式必须主动适应行业对人才需求的变化,并及时做出相应的调整,进行专业建设与课程改革,最终培养出更好更多适应行业企业需求的高素质技术技能型人才。济南工程职业技术学院服装设计专业以校企合作为平台,以工学结合为手段,以提高人才培养质量为目标,创新性地提出并实践"双主体、四递进、六对接"...

  • 四大举措 “三层”联动——构建艺术类实验室安全管理系统

    作者:席阳 李霄鹏 刊期:2015年第01期

    高校实验室是实践教学的重要平台,实验室安全管理体系建设是提升教学质量、维护校园安全稳定的重要基础和保障。艺术类实验室安全管理有其明显的特点和管理思路。以北京服装学院为例,构建以"艺工融合"为指导的跨专业、大平台艺术类实验室安全管理体系,拓展艺术类实验室安全管理思路。

  • 对高职课程改革的认识

    作者:杨秀稳 刊期:2015年第01期

    课程改革是实现高职教育培养目标的重要途径。能否全面认识高职课程改革,并内化为教师的教育理念,转化为教师的教育行为,是高职课程改革的关键。

  • 关于高职院校技术技能型拨尖人才培养问题的探讨

    作者:仲岑然 刊期:2015年第01期

    人才资源的多层次性决定了拔尖人才的多层次性,技术技能型拔尖人才在生产、建设、管理、服务一线,以及在促进社会发展与技术应用等方面发挥着无可替代的作用。通过对技术技能型拔尖人才的特征要素分析,提出高职院校在技术技能型拔尖人才的选拔方法,结合高职教育的环境、生源及职业教育的规律,从培养模式、培养方案、教学方式等方面阐述高职院校...

  • 多元智能理论指导下的中职学生管理研究

    作者:李旖 刊期:2015年第01期

    多元智能理论为中职学生管理提供了理论支持。文章论述多元智能理论在学生管理中的价值,对中职学生的特点及管理现状进行分析,阐述多元智能理论在中职学生管理中的应用。

  • 高职院校学生职业指导课程改革初探

    作者:姜庆伟 刊期:2015年第01期

    近年来高职院校毕业生就业率比较高,但调查发现,一些毕业生对今后的职业发展显得有些困惑。究其原因,与高职院校存在以职业生涯规划理念为核心的职业指导课程设置不当、培养方式滞后、师资力量薄弱等问题有关。因此,高职院校职业指导课程的改革势在必行。文章从巩固职业生涯规划指导在高职教育中的地位、科学构建职业指导课程的体系与内容、切实...

  • 服装专业课程的教学改革与创新研究——以惠州学院服装专业服装工艺教学改革为例

    作者:冯麟 刊期:2015年第01期

    论述服装工艺课程的教学改革与创新课题研究的背景,总结近年来服装专业课程的教学改革与创新实践,并对进一步深化服装工艺课程的教学改革与创新进行思考。

  • 艺术设计专业三大构成课程的教学改革

    作者:卞小燕 王文玲 刊期:2015年第01期

    对三大构成课程目前的教学状况进行分析,结合高职院校培养应用型技能人才的教学要求,就构成课程的教学方法、教学内容、教学评价和应用实践等问题,以详实的实践案例进行多角度、全方位的探讨。

  • “女装造型技术”课程群“四化”教学模式的研究与实践

    作者:陈莹 魏静 刊期:2015年第01期

    围绕服装产业发展与转型升级对人才规格的新需求,以课程群建设为载体,以综合能力培养为目标,探索以"模块化课程体系"为基础,以"体系化教学资源"为支撑,以"专业综合化教师队伍"为保证,以"多样化实践教学方法"为途径的课程群"四化"教学模式,较好地解决了课程之间融合不紧密,教学资源分散,技能培养与目标单一,难以实现对学生分析问题和解...

  • 纺织工程专业实践教学与产品设计大赛相结合的教学改革

    作者:荆妙蕾 刊期:2015年第01期

    结合"中国国际面料创意大赛""中国高校纺织品设计大赛""全国大学生面料设计暨纱线设计大赛"等赛事,在符合纺织工程专业教学目标的基础上,探讨实践教学环节与设计大赛的结合方法和实施过程,以促进学生扎实地掌握理论知识,锻炼学生的实践能力,为学生提供良好的就业机会,对纺织工程专业实践教学改革起到良好的推动作用。

  • 染整技术专业“纺织面料识别”课程教学的实践与思考

    作者:黄雪红 季莉 刊期:2015年第01期

    介绍"纺织面料识别"课程设置的重要性以及课程的详细内容,并对教学过程中的一些问题进行思考。

  • “针织物CAD”课程教学中存在的问题和解决方法

    作者:陈晴 蒋高明 马丕波 万爱兰 张琦 刊期:2015年第01期

    "针织物CAD"是江南大学纺织服装学院针织专业方向的一门必修课。文章分析该课程教学中存在的问题,进而提出解决方法。