当代教育论坛杂志 北大期刊

德育包含美育吗

作者：宋嘉 刊期：2005年第08X期

德育外延的漫延,是政治概念漫延的具体表现之一.把什么东西都纳入政治,在教育领域里的表现之一便是把许多东西都纳入德育.

国家重点课题：“税费改革后农村义务教育投入保障机制问题研究”研究成果述评

刊期：2005年第08X期

农村“空校”现象原因与对策分析

作者：朱晟利; 张子照 刊期：2005年第08X期

一、农村"空校"现象产生的原因 一般说来,农村"空校"不外乎学额少,校舍多.出现这种现象的原因是多方面的,除了客观上人口出生率下降和合理"裁撤并"学校导致部分校舍闲置外,有相当一部分闲置校舍是由于不当的人为因素造成的.

面对新课改 贫困农村学校进退两难

作者：唐明政 刊期：2005年第08X期

2001年9月,教育部以全新的面貌、全新的观念实施的又一轮新课程改革,犹如一股飓风,迅速席卷全国.经过三年多的探索和努力,新课改取得了不俗的成绩,尤其在城市学校,无论是教育思想观念,还是具体的教育实践,均出现了翻天覆地的变化.然而,面对新课改,由于种种原因,广大农村学校特别是贫困农村学校大多收效甚微,有一种进退两难的感慨.本文试就农村课...

面向农村教师的智力支持

作者：王润清 刊期：2005年第08X期

一、农村教师的现状 中国是一个农业大国,有80%的人口在农村,在某种意义上,农村的教育影响着整个社会的进步和发展.振兴农村教育的希望在教师.新中国成立以来,农村教师在"质"与"量"两个方面都取得了很大的变化,但是,由于经济的发展和多种不利因素的干扰,仍存在下列问题.

华语地区义务教育母语课程标准听说读写能力指标中母语基本能力比较研究

作者：孙慧玲 刊期：2005年第08X期

母语基本能力的各层次在母语教育中受重视的程度可以从母语课程标准中体现出来.通过对华语地区母语课程标准中听说读写能力指标的分析,发现华语地区母语基本能力的四个层次存在着共同点与差异点:语法、语篇知识与能力依然是华语地区母语基本能力的核心,核心位置主要体现在读、写能力中;语用能力在听、说、读、写能力指标中均占主要地位,尤以听、...

论现代师生关系中的“师道尊严”与民主、平等

作者：孙丽丹; 张东娇 刊期：2005年第08X期

良好的师生关系是推动教育水平不断提高的重要因素.建立和谐、民主、平等的新型师生关系是当今教育改革的重点.在师生关系中"师道尊严"与民主、平等是否矛盾,两者是否有联系,是一个值得深入探讨的课题.

未成年学生隐私权与教师管教权冲突探微

作者：李晓燕; 吕珩 刊期：2005年第08X期

未成年学生隐私权与教师管教权的冲突主要表现为教师的管教权凌驾于学生的隐私权之上,其原因包括教育的特殊性、相关法规的不完善和教师缺乏保护学生隐私权的概念;可以通过提高教师法律素质、制定相关法规、运用权利协调原则等措施实现协调.

论青少年生殖健康教育的现状和发展趋势

作者：刘铁明 刊期：2005年第08X期

一、青少年"生殖健康"概念提出的背景 所谓生殖健康是指人类生殖系统及其功能和运作所涉及的一切事宜上身体、精神和社会等方面的完好状态,而不仅仅指无病或不虚弱.因此,生殖健康表示人们能够有满意而且安全的性生活,有生育能力,可以自由决定是否生育、何时生育以及生育多少.

试论人本教育中教师生命价值的提升

作者：黄关初; 张再富; 朱银坪 刊期：2005年第08X期

现在，已经有越来越多的人，从生命的角度来研究教育，生命被认为是教育的本原、教育的本体。实际上，教育向生命本体的回归，也就是教育向“以人为本”的回归。在人本教育理念指导下，在教育管理上，我们便有了教育行政对学校教学实行校本管理，学校对教师实行人本管理，教师对学生实行生本管理．三者同属于人本管理。其中，校本管理包含有对教...

浅谈中学生上网的利与弊

作者：戴定波 刊期：2005年第08X期

当前,中学生上网问题已经成为一个社会问题.由于互联网巨大的吸引力,导致越来越多的中小学生以不同的方式接触互联网,从而也引来了各式各样的问题."中小学生上网究竟是利大,还是弊大",成为悬在中小学生家长心上的一个巨大的疑问.本文试就此谈一点粗浅的看法.

探析儿童的同伴交往

作者：李利; 莫雷; 王瑞明 刊期：2005年第08X期

同伴交往是个体早期的主要活动之一,对个体一生的发展有着极为重要的作用.同伴交往对个体发展具有十分重要的作用.可以采用行为观察法、社会测量法对同伴关系进行评定.家长和教师在生活和教学实践中必须注重儿童同伴交往能力的培养.

树立科学发展观 促进醴陵教育全面协调发展

作者：宋罗星 刊期：2005年第08X期

醴陵地处湘东,扼湘赣通道,饮"陶瓷、花炮之乡"美誉,是湘楚文化的发达之地,历来人文荟萃,具有深厚的文化底蕴和重教兴学的优良传统,曾孕育出李立三、左权等一批杰出人物.改革开放以来,特别是近几年来,随着"科教兴国"战略思想的不断深入,醴陵市形成了"领导重教,全民支教,改革兴教"的良好氛围,教育事业得到全面、协调、可持续发展.目前,醴陵市共有...

高中现代课堂教学的研究与实践

作者：吴元其 刊期：2005年第08X期

一、研究的背景与目的 在当前高中办学规模不断扩大、课程改革不断深化的形势下,引导广大教师贯彻现代课堂教学的理念,坚持育人为本,充分利用现有的教学资源,优化课堂教学,全面提高教学质量,已是势在必行.由此,高中现代课堂教学的研究显然提到了新的高度.

评价蓝图：课堂学生评价科学化的有效尝试

作者：马志成 刊期：2005年第08X期

评价是教学与学习不可或缺的组成部分,它需要学校管理者、教师、家长、学生的通力合作,尤其需要教师的精心规划与学生的积极参与.在评价进行之前,教师就应该对将要进行的评价有一个很好的规划,这一规划即评价蓝图,它既可以使课堂学生评价科学化和有效化,也可以通过师生的共享来使师生更明确评价,改进教与学,不断提高教学质量.