职业教育·中旬刊杂志 省级期刊
Occupation education
杂志简介：《职业教育·中旬刊》杂志经新闻出版总署批准，自2008年创刊，国内刊号为33-1380/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：访谈、前沿、专题：高职思政教育研究、关注、案例、论丛
杂志简介：《职业教育·中旬刊》杂志经新闻出版总署批准，自2008年创刊，国内刊号为33-1380/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：访谈、前沿、专题：高职思政教育研究、关注、案例、论丛
作者：王锦华 刊期：2013年第10期
大学生创业教育的重点在创业意识的培养。高职教育是高等教育的重要组成部分,高职学生创业意识的培养要了解高职学生的特点,分析高职学生的优势和劣势,通过观念转变、潜力挖掘、素养提升、实践演练等途径来培养。
作者：庞静 刊期：2013年第10期
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出:"到2020年,形成适应经济发展方式转变和产业结构调整要求、体现终身教育理念、中等和高等职业教育协调发展的现代职业教育体系。"为实现这一目标,就必须对作为职业教育体系不同环节的中、高职教育进行科学统筹、合理规划。其中,中高职教育的衔接问题,就成为理论探讨及实务操作的热点问题...
作者：李运虎 刘飞驰 刊期：2013年第10期
近年来,湖南农业职业教育得到了快速发展,但也凸现了发展中的诸多困难和问题。为全面贯彻落实《湖南省"十二五"农业发展规划》,努力提高教育教学质量,为湖南农业现代化发展培养更多更好的高素质农业技术人才,更科学地做好今后一个时期农业职业教育事业发展的各项工作,本文就湖南农业职业教育发展现状及面临的困难进行分析,提出拙见,以与同行商榷...
作者：杨安宁 花美莲 刊期：2013年第10期
高职院校开放型公共实训基地,除了承担为高职院校培养高技能人才的任务外,还承担着为社会培养实用型人才和提供服务的任务,对地方经济的发展有积极的促进作用。本文对其培训对象及培训内容进行了探讨。
刊期：2013年第10期
山东财政将参照副高级专业技术职务人员平均薪酬水平拨付经费,支持职业学校引进富有实践经验的优秀专业人才作为兼职教师。这是山东省推进职业教育体系建设一揽子政策的一部分。山东省日前关于推进现代职业教育体系建设的实施意见,针对职业学校师资队伍建设有多项政策突破,其中,将于10月底前分类制定职业院校兼职教师管理办法,吸引业界精英到职...
作者：沈树永 刊期：2013年第10期
本文在调查问卷的基础上对民办高校学生的特点进行分析,进而提出相应的教育对策,帮助学生树立成才的目标。
作者：曹凯 朱铭磊 刊期：2013年第10期
本文对现阶段中西部高等职业院校的生源进行了分析,对"90后"学生在高职院校中表现出的一些优秀特点加以阐述,并着重介绍了"90后"学生在职业院校生活学习中的思想行为特点和其中存在的典型问题,解释了"90后"产生这些思想和行为的原因。最后,研究探讨了几种有效管理职业院校"90后"学生的对策和方法。
作者：汪薇 刊期：2013年第10期
护理院校妇产科实验室的建设和管理对提高学生实践能力、培养学生素质有着至关重要的作用。在护理院校妇产科实验室的建设中,要注重仿真性原则、软硬件并行原则、资源合理使用原则、网络化原则。在妇产科护理实验室具体建设中,不仅要考虑实验室的环境和仪器设备,更要注重管理制度和师生队伍的建设。
作者：尹璐 刊期：2013年第10期
从现代优秀企业管理模式中引入的"精细化管理"理念已经成为高校学生管理工作中一种良好的指导思想。本文试着从精细化管理的内涵与本质着眼,从树立"精心、精细、精品"的工作理念、精细化管理的意义和实施精细化管理的途径等方面探索并提出符合高等学校发展目标的学生工作精细化模式,以期进一步提升高等学校学生管理工作的效率和水平。
作者：杜军辉 刊期：2013年第10期
随着社会对技术人才的大量需求,我国高职学校数量陡增,高职教育取得了长足发展,成功为社会各行业培养、输送了大批技术型人才。但高职教育还存在很多不足之处,学生管理还停留在传统的"管得住"、"不出事"层面上,忽视学生的思想道德、社会责任感教育,阻碍了学生的个性发展。本文拟就学生管理方法提出若干愚见,供高职教育工作者探讨、借鉴。
作者：孙先红 刊期：2013年第10期
中职学校服装专业的教学质量已成为制约服装专业发展的瓶颈,本文从解读服装技能大赛给服装专业教学的导向作用入手,主要分析了服装专业教学的现状和对策,阐述了教师应具备的能力和素质,强化学生"大赛即高考"的信念,让学生有学习的动力,激发学生的学习积极性,从而提高服装专业的教学质量。
作者：汪小祥 刊期：2013年第10期
英语应用文写作是高职应用英语专业的一门专业基础课,对于学生商务职场领域英语笔头交际能力的培养起着至关重要的作用。为了切实提高学生英语应用文写作能力,必须以就业岗位为导向,在课程设置、课程目标、课程内容、教学方法、考核方式以及实践环节等方面进行改革。
作者：任海燕 刊期：2013年第10期
学生积极的情感因素在外语写作过程中起着至关重要的作用。但从我国目前的高职英语教学现状来看,英语写作未得到应有的重视,写作教学与习得中"费时低效"的现象仍普遍存在。本文旨在探索高职英语写作教学中如何利用有效的反馈模式来促进学生在写作过程中积极情感的培养,增强学生在写作过程中的自主性,从而提高学生的英语写作能力。
刊期：2013年第10期
北京市教委官方网站11日开通进城务工人员随迁子女在京参加高等职业学校招生考试网上申请系统。这是北京市出台《进城务工人员随迁子女接受义务教育后在京参加升学考试工作方案》后,首次将高职院校向异地考生开放。《方案》规定,自2014年起,凡进城务工人员持有有效北京市居住证明,有合法稳定的住所,合法稳定职业已满六年,在京连续缴纳社会保险已...
作者：秦怡 刊期：2013年第10期
英美文学教学在高职英语教学中,可以提高学生的英语学习兴趣,对拓展学生阅读,提高学生的综合阅读能力和人文素质有着积极作用。在高职英语教学中引入英美文学知识,可以将枯燥的语言学习过程实用化,将语言真正转化成与专业技术、能力相关的一项技能,从而提升专业知识的应用能力。
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