职业技术教育杂志 北大期刊
Vocational and Technical Education
杂志简介：《职业技术教育》杂志经新闻出版总署批准，自1980年创刊，国内刊号为22-1019/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、聚焦绩效管理视角下的高职教育高质量发展、专题、论坛、评析、区域、案例、视野、史话
杂志简介：《职业技术教育》杂志经新闻出版总署批准，自1980年创刊，国内刊号为22-1019/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、聚焦绩效管理视角下的高职教育高质量发展、专题、论坛、评析、区域、案例、视野、史话
作者：周晶 刊期：2019年第26期
黎明职业大学在产教融合过程中不断完善实习管理制度体系,始终坚持底线意识、质量意识、纪律意识,推进实习与人才培养方案、职业岗位、技能训练、就业创业等各方面的融合,建立了'企业共同参与、学校精心组织、各部门积极支持'的实习管理工作格局,形成了'三级分责、三方联动、三管齐下'实习管理模式,实现'校企生'的三方共赢,实习工作彰显成效,其...
作者：宋锦刚 刊期：2019年第26期
江苏财经职业技术学院科研工作中存在年均增幅放缓,优秀科研成果、到账横向科研经费总量较小,学校服务企业能力弱等瓶颈。其原因在于考核机制存在重奖励轻惩罚、重处室轻院部、重结果轻规范,驱动机制存在重职称评定轻岗位任务,资助机制存在重普惠轻专惠等缺点与不足。只有构建奖励与惩罚并举、处室与院部联动、结果和规范并重的科研考核机制,职...
作者：金霁 刊期：2019年第26期
高水平职业院校建设既需要一支优秀的教师队伍,也需要有一支高素质、专业化的管理人员队伍。通过调查问卷分析,了解到高职院校管理人员队伍存在工作强度大、工作成效和业绩得不到充分肯定、职业上升通道狭小等问题。鉴于目前我国高职院校很难通过增加工资、提高福利待遇等方式来激励管理人员,根据ERG理论,建议从对管理人员加强业务培训、评聘专...
作者：郭伟; 杨静; 张劲柏 刊期：2019年第26期
在新媒体时代,数字阅读以其快捷、高效、低价、环保等优势成为众多读者青睐的阅读方式。这对高校图书馆产生一系列影响,如读者群体流失,传统馆藏理念及服务方式难以适应读者新型需求,传统的图书馆评价指标不适应阅读趋势等。根据上述影响及数字阅读普遍存在的优质资源匮乏、阅读体验差、技术支撑不足等问题,高校图书馆应加强数字阅读服务的管理...
作者：郭万春 刊期：2019年第26期
我国经济新常态背景下产业结构面临着升级、转型,知识与技术起着支撑和引领作用,人才的转型是产业结构转型的基石。在经济转型升级的时代背景下,长春金融高等专科学校继续教育通过制度进行宏观层面以及微观技术层面的改革与创新,实现学生培养目标的转变、办学模式的创新以及教学方式的提升,从而提高继续教育人才培养的效率,为经济新常态下社会发...
作者：杨亚娟; 张佺举 刊期：2019年第26期
针对国贸专业实训中存在的问题,从理清《商科综合实训》与商科单专业实训的逻辑关系入手,以突出职业能力提升为核心培养目标,解决'专业实训-商科综合实训'的有效衔接问题,并设计国贸专业实训的深度拓展方案。在此基础上,重新构建国贸专业的实训体系,提出'四步走-循环式'开展'实训教学'的新模式。
作者：佀妲; 乔小燕; 薛维忠 刊期：2019年第26期
在大会展产业体系下,天津市会展业应更多关注人才的专业化问题。天津市会展企业对会展人才的需求与高职院校会展人才培养之间存在供需不匹配的问题。大会展产业体系中的30家会展企业对高职会展人才的需求现状反映出了不同企业的不同人才需求。依据调查结果,高职会展类专业应着力于学生职业能力的培养、深化校企合作形式、差异化培养会展人才。
作者：郭翠兰 刊期：2019年第26期
建设一流专业既是应用型本科院校贯彻落实国家'双一流'建设任务的核心基础,也是基于自身属性提升专业建设能力,推动整体发展的重要途径。其建设的立足点和着力点要从经验采集、目标设定、合作伙伴选择及举措设计与推进等方面综合考虑。据此,提出应用型本科院校一流专业建设的六个策略,即凸显立德树人、坚持校企融合、重视团队建设、注重模式创新...
作者：壮国桢 刊期：2019年第26期
高职教育的核心竞争力在于教育质量,而教育质量主要生成于课堂。当前高职教育存在课堂教学边缘化、课堂学习氛围不浓、课堂教学效率不高等问题。推进高职课堂革命可分三步实施:在认识上,要根据当前高职学生来源多元与求学诉求多样的实际,确立尊重差异、'扬长'、学生中心的教学理念;在行动上,要构建行动导向教学体系,着力打造有用、有景、有趣、...
作者：刘菲菲 刊期：2019年第26期
以X校近5年网络教学综合平台的统计数据为基础,通过K-Means聚类分析,从教师活动数据和课程运行数据两个方面展示该校混合式教学的整体实施状况。根据聚类结果,同时结合相关政策、文件、访谈记录所形成的定性数据,深入分析混合式教学实施的外部和内部影响因素:网络设施是否完备、相关教学软件是否简便易用、顶层战略设计是否科学合理、教师激励培...
作者：张旭军; 刘慕丹; 齐旭高; 刘伦斌; 段习贤 刊期：2019年第26期
对现行学生评教指标体系进行分析和评价,在深入领会全国教育大会精神、解析《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见(征求意见稿)》和'成都宣言'基础上,将评教指标优化为教育通用指标、学科共用指标和学校特定指标三个层次并细化了教育通用指标。根据重构后的学生评教指标体系,对新时代学生评教提出以德育指标促进学生评教的发...
作者：齐志 刊期：2019年第26期
现有信息化手段对教学质量监控起到一定辅导作用,但缺乏实践性。探索'互联网+'背景下集实训教学、质量管理、结果评价于一体的管理模式,即'互联网+实训系统',该系统对操作过程全程监控、自动记录每个技能点的实施情况,针对数据进行实践教学整体质量评价体现过程考核与结果考核,更加科学、全面、客观,有效提升了学生的技术应用水平。
作者：张露颖; 麻士琦; 王莺; 张明伟 刊期：2019年第26期
近年来,高职院校众创空间在落实国家'大众创业,万众创新'战略任务中发挥了积极的作用,但也暴露出很多亟待解决的突出问题。运用线性回归分析方法,选取创业企业数量、科技成果、促就业有效性三个因子,分别论证其与众创空间发展的相关影响,发现上述因子与高职院校众创空间发展呈正相关,故而提出通过培育小微企业和派生企业、提升科研水平和科研成...
作者：张文才; 何敏学 刊期：2019年第26期
促进地方普通本科高校向应用型转变是当前深化高校教育教学改革的重要议题。在大众创业、万众创新的时代背景下,地方体育院校开展创新创业教育有其历史必要性、现实必需性和未来必然性。在分析吉林体育学院开展'一体四课堂'创新创业教育实践路径的基础上,提出树立创新创业教育理念、打造'双师型'教师队伍、构建'三位一体'课程体系、创建全面灵活...
作者：姜乐军; 邱德梅 刊期：2019年第26期
高职院校思想政治教育是现代学徒制试点工作的痛点和难点。以权变理论为视角,通过分析现代学徒制背景下高职院校思想政治教育组织成员、组织目标、活动环境和管理技术等组织系统的变化,提出高职院校要着力上好思政课、严把企业和师傅入口关、激发学生学习的内在驱动力等创新路径,提升高职院校思想政治教育的实效性。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.16
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊