职业技术教育杂志 北大期刊
Vocational and Technical Education
杂志简介：《职业技术教育》杂志经新闻出版总署批准，自1980年创刊，国内刊号为22-1019/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、聚焦绩效管理视角下的高职教育高质量发展、专题、论坛、评析、区域、案例、视野、史话
杂志简介：《职业技术教育》杂志经新闻出版总署批准，自1980年创刊，国内刊号为22-1019/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、聚焦绩效管理视角下的高职教育高质量发展、专题、论坛、评析、区域、案例、视野、史话
作者：程宇 刊期：2017年第32期
教学是包括职业院校在内所有学校的中心工作,教学管理是学校管理的关键环节,而规范的教学管理则是保证教学工作高效运行进而持续提升人才培养质量的一项重要保障。不久前印发的《关于深化教育体制机制改革的意见》指出,要完善提高职业教育质量的体制机制。在此背景下,作为提升教育教学质量的重要抓手,规范教学管理对于职业教育更具有特别重要的...
作者：岳金凤 刊期：2017年第32期
＂定制村官培育工程＂是江苏省委2017年12个党建创新项目之一,由省委组织部、省委教育工委委托江苏农林职业技术学院负责承担,旨在进一步加强基层党组织建设,引导广大高校学生投身现代农业,培养一批农村发展急需、政治素质好、发展能力强、留得住、扎下根的“永久牌”村官队伍。
刊期：2017年第32期
为推进创新创业教育改革，培养复合式创新型高素质技能人才，提升学生的职业迁移和社会适应能力，江西工业贸易职业技术学院从2016年起开展“专业＋”人才培养模式改革，即以学生高招录取的专业作为主干专业，其他专业作为拓展专业（方向），形成复合的专业学习平台。
刊期：2017年第32期
江苏食品药品职业技术学院从创业文化对接校园文化、企业文化对接校园文化、职业文化对接校园文化等方面构建特色校园文化，打造彰显食品药品文化特色的优质高职院校。
刊期：2017年第32期
10月18日，举世瞩目的中国共产党第十九次全国代表大会在北京人民大会堂盛大开幕。为进一步加深外国留学生对中国国情的了解，经与留学生充分沟通交流，在充分尊重留学生意愿的基础上，云南交通职业技术学院国际合作交流学院组织外国留学生收看了开幕式直播盛况。
刊期：2017年第32期
近日，广西南宁东亚糖业集团总裁林家乐一行8人到广西电力职业技术学院开展校企合作洽谈并签署校企合作协议——“东亚职业营”的战略协议。“东亚职业营”是东亚糖业集团和学院合作培养学生的一种模式，通过校企共同到集团所属的蔗区进行招生宣传。
刊期：2017年第32期
10月14日，来自阿里巴巴网络技术有限公司中西部大区、阿里巴巴郑州分公司、河南部分跨境电商企业、60所省内高校等单位的代表齐聚郑州，参加由河南澳得电子商务公司承办的2017跨境电商河南省高校合作峰会，共同讨论跨境电商人才培养校企合作新模式。
刊期：2017年第32期
10月30日，九江职业技术学院副校长会见了中泰职业教育联盟秘书长、北京唐风汉语教育科技有限公司职教总监庄雷。双方就HSK智慧教学云平台建设、友好校对接、师生学术交流等内容进行了洽谈。
刊期：2017年第32期
太仓市政府、东南大学成贤学院、德国巴符州双元制大学、太仓欧商投资协会四方合作举办的全国首个“中德合作双元制本科项目”，9月26日在太仓开班。首期招收23名学生，专业为机械设计及其自动化专业工业工程方向，学制四年。
作者：曾茂林 刊期：2017年第32期
中职校＂后示范＂持续发展战略目标定位是其核心竞争力的价值取向,影响着学校特色品牌打造和后续的系列改革。实现后示范期中职校持续发展战略目标的关键在于：从品牌专业建设入手打造其职教特色,并从专业理论和文化考试课程上彰显特色;联合发达国家,打造出职教国际品牌;强化＂一体化＂和专兼职＂双师型＂教师队伍建设,着力培养对口升学和工匠型...
作者：张小玲; 杨瑞 刊期：2017年第32期
随着普通本科院校扩招、教育全球化进程的推进,我国高等职业教育面临着不进则退的两难境地,重庆高等职业教育更是进入了发展的瓶颈期。在＂一带一路＂发展倡议下基于中国与东盟诸国密切的民间往来、经济合作、政治交流,通过政校合作、校校合作、校企合作模式,重庆高职院校成功跨境输出东盟诸国将有助于重庆高等职业教育突破瓶颈,赢得新的发展良...
作者：刘任熊 刊期：2017年第32期
面对当前高等职业教育产教融合意愿高涨、效果堪忧的现实困境,创新体制为体、畅通机制为用是必然路径。高职院校在深化产教融合发展的实践中,应积极探索体制机制的创新,改革以往校企松散式合作模式,创新产教深度融合办学体制,构建以＂利益契合＂为纽带的治理结构和运行机制,形成利益共同体,实现传统＂管理＂向教学＂治理＂的转变。
作者：张存贵; 栾立明 刊期：2017年第32期
随着地方本科高校转移发展的逐步推进,各试点院校在培养目标、条件保障、师资队伍建设、教学管理等方面进行了全方位的探索和尝试,构建地方本科院校转型发展评价指标体系、促进应用型成果的转化运用、实现社会效益和提升服务地方经济的水平成为各项工作的重点。从吉林省地方本科院校转型发展面临的现状与问题出发,探讨反映地方本科院校转型发展...
作者：欧长贵; 银奕淇 刊期：2017年第32期
职业教育集团化办学是职业教育实现规模化、集约化、连锁化办学的有效途径。近年来株洲市职教集团在订单培养、合作科研、共建实训基地、职业培训等方面取得较大突破,但仍存在政府主导作用发挥不充分、合作主体动力不足、集团运行机制不完善等问题。促进株洲市职教集团化办学,需要政府进一步加强引导,完善保障措施;引入市场机制,健全管理制度;完...
作者：方文; 贾超超; 李臻; 卜军伟 刊期：2017年第32期
围绕培养高精尖技能工匠人才、培养学生精益求精的工匠精神、实现赛项设计与专业建设的反馈促进机制等问题,整合＂政-行-企-校＂优势资源,从＂教育系统-人力资源系统-行业系统-企业体系＂四个维度参与＂院赛-省赛-国赛-世赛＂梯级砺练,实现＂以赛促学、以赛促教、以赛促改、以赛促建＂的目标,着力构建基于闭环控制理论的四维四级梯级竞赛体系,形...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.16
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊