职业技术教育杂志 北大期刊
Vocational and Technical Education
杂志简介：《职业技术教育》杂志经新闻出版总署批准，自1980年创刊，国内刊号为22-1019/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、聚焦绩效管理视角下的高职教育高质量发展、专题、论坛、评析、区域、案例、视野、史话
杂志简介：《职业技术教育》杂志经新闻出版总署批准，自1980年创刊，国内刊号为22-1019/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、聚焦绩效管理视角下的高职教育高质量发展、专题、论坛、评析、区域、案例、视野、史话
作者：李玉静 刊期：2015年第31期
2015年9月25日,联合国可持续发展峰会通过具有里程碑意义的《2030年可持续发展议程》（以下简称《议程》）,系统规划了今后15年世界可持续发展的蓝图,设立了17个大目标、169项子目标,涉及经济发展、社会进步、环境保护三方面内容,涵盖消除贫困与饥饿、健康、教育、性别平等、水与环境卫生、能源、气候变化等多个领域。根据国际专家的解读,《议程...
刊期：2015年第31期
UNESCO＂TVET中横向技能＂报告 日前,联合国教科文组织（UNESCO）主题为＂TVET中横向技能（Transversal Skills）＂的教育体系评论报告。报告提出,横向技能并非新的技能,从教育的视角来看,横向技能是指除基础技能和职业特定技能以外,能够为TVET毕业生提供就业的比较优势的技能。
刊期：2015年第31期
2013年，欧盟启动“在职业教育中培养绿色技能”（Adapting Vocational Educationto Green Skills）项目，分别与保加利亚、土耳其、德国、英国、捷克等5个国家合作，共同研究把绿色技能纳入到职业教育与培训体系中去。
刊期：2015年第31期
周谷平、阚阅等在《教育研究》上发表的《“一带一路”战略的人才支撑与教育路径》指出，建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”是党中央、国务院洞察全球形势深刻变化，统筹国内国际两个大局作出的重大战略决策。
作者：王秦; 李慧凤; 赵玮 刊期：2015年第31期
职业教育是技术技能积累的重要平台。基于校企协同的方式实现技术技能积累,有助于技术技能的积累、传承和创新,促进技术技能人才素质与技术创新、引进和改造的同步提高。面对我国技术技能积累机制存在的校企协同层次低、范围窄、职业院校参与程度不够、参与动力不足等一系列问题,采用博弈分析法寻求校企协同中各方的共同利益源,从动力机制、激励...
作者：马东霄 刊期：2015年第31期
技术技能人才职业能力开发是一项长期而艰巨的任务,企业学习能够有效促进职业能力开发。基于企业学习促进职业能力开发的正向激励关系及其影响因素,建构技术技能人才职业能力开发的企业学习行为模型,包括探索性学习与挖掘性学习的协同模式、个体学习与组织学习的耦合形态、正式学习与非正式学习的融通制度,并提出技术技能人才职业能力开发的实现...
作者：邓佐明 刊期：2015年第31期
制造业是国民经济的支柱产业,技能人才的数量、质量和结构等与我国制造业的匹配程度是实现由中国制造到中国创造、中国产品到中国品牌转变的关键因素。要利用政策优势,鼓励国际知名高校与国内职业院校合作办学,快速提升职业院校人才培养质量,同时转变政府管理职能,利用社会力量,大力发展职业技术教育,完善人才市场管理体制,优化技能人才配置,因...
作者：韩喜梅 刊期：2015年第31期
在我国,以＂双主体＂＂双把手＂和＂双身份＂为核心特征的现代学徒制仍处于初步探索阶段,尚未从制度上对其进行规范。现阶段,我国现代学徒制是应走企业本位之路还是走学校本位之路仍是值得思考的问题。西方现代学徒制的发展经验表明,在文化传统和企业参与职业教育的意愿上,我国更趋同于实施＂供给引导型＂或称＂低企业合作与高学校整合型＂学徒...
作者：柳燕; 李汉学 刊期：2015年第31期
开展现代学徒制是我国促进校企深度合作的一项重大举措。试点中,由于企业的逐利性、缺乏职业教育话语权和法律法规及制度缺失等原因,导致企业参与职业教育的责任缺失。现代学徒制下,企业作为培养主体之一应承担相应的职业教育责任。通过制订和完善相应法律法规,为企业提供财政支持,赋予企业合理的职业教育权利并通过企业自身加强履责能力等措施,...
作者：贾建国 刊期：2015年第31期
从制度互补性的角度看,我国现代学徒制构建面临着互补性制度改革滞后的现象,阻碍了新生制度的深入实施。为此,政府必须以整体性和全局性的战略眼光来看待现代学徒制的建设与变革,推动制度环境、互补性正式制度和非正式制度的配套改革与创新。
作者：刘朝晖 刊期：2015年第31期
工程应用型人才的能力和素质主要建立在默会知识基础之上,这种默会知识主要表征于操作技能、工程图式、直觉思维、默契协作和工程伦理等方面,并有其独特的形成和发展规律。对工程应用型人才的培养应强调具身认知,使其能够利用自己的感官去感觉、体验现场化、情境化的工程问题,在实践中丰富其默会知识,促进其工程意识、工程素质与工程能力的提升...
作者：肖贻杰 刊期：2015年第31期
运用交叉分析等方法,从创业能力与个人因素、家庭因素、学校教育因素等的相关性角度对高职学生创业能力的影响因素进行分析,结果表明,不同性别的高职学生创业能力存在显著差异,高职学生的创业兴趣、创业认知、创业态度均与创业能力呈显著相关关系;家庭所在地、家庭人均年收入与高职学生创业能力的强弱存在显著关系;创业课程、创业培训、创业活动...
作者：励效杰 刊期：2015年第31期
产业学院是产学合作培养技术技能型人才的一种有效探索,具有功能目的服务性、办学模式合作性和教学内容职业性的特点。人才培养理念、制度选择集合和制度服务需求等方面的改变是其形成的重要条件,多方利益契合和地方政府推动是其形成的直接动力。当前产学合作培养技术技能型人才的前提条件日趋成熟,政府应不失时机地完善相关政策措施,更好地助推...
作者：熊惠平 刊期：2015年第31期
高职院校产业院系改革建设,围绕＂三大建设＂即产业导向性建设、产教深度融合建设、全产业链对接建设展开。其中,产业导向性建设在于为＂重要实施载体＂的建设确立方略,产教深度融合建设是要通过＂重要牵引载体＂的建设而构建校企合作、产学研结合长效机制,全产业链对接建设则是通过＂重要平台载体＂的建设而全面落实这一＂方略＂和＂长效机制＂...
作者：俞林 刊期：2015年第31期
新型城镇化导致产业集群趋势日趋明显,且对国家的工业化、现代化进程作用巨大。产业通过集群促使社会人力资本产生集聚效应,为农民工的职业转移理论和实践研究提供了全新视角。从产业集群对农民工职业转移的集聚功能和教育培训功能等两个方面入手进行分析发现,新型城镇化进程中产业集群对农民工的职业转移具有较强的指导作用,有利于提高农民工职...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.16
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊