职业技术教育

职业技术教育杂志 北大期刊

Vocational and Technical Education

杂志简介:《职业技术教育》杂志经新闻出版总署批准,自1980年创刊,国内刊号为22-1019/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:卷首、聚焦绩效管理视角下的高职教育高质量发展、专题、论坛、评析、区域、案例、视野、史话

主管单位:吉林省教育厅
主办单位:吉林工程技术师范学院
国际刊号:1008-3219
国内刊号:22-1019/G4
全年订价:¥ 480.00
创刊时间:1980
所属类别:教育类
发行周期:旬刊
发行地区:吉林
出版语言:中文
预计审稿时间:1-3个月
综合影响因子:2.25
复合影响因子:1.92
总发文量:8067
总被引量:54711
H指数:78
引用半衰期:3.9112
立即指数:0.1086
期刊他引率:0.9497
平均引文率:3.8257
  • 常州机电职业技术学院“五彩”校园文化建设活动

    作者:周晶 刊期:2015年第20期

    常州机电职业技术学院以培养合格公民、合格学生和合格员工为目标,以提升学生的职业素质为主线,创新地将抽象的文化用具象的红色、绿色、蓝色、银色、金色五种颜色来表现,构建了分别以理想、公益、创新、技术和艺术为主题五大活动平台。

  • 人才培养

    刊期:2015年第20期

    成都职业技术学院采用“城中校”模式锻炼学生实战本领从四川省教育厅网站获悉,成都职业技术学院电子商务、物流管理、企业管理、连锁经营管理专业的学生从大一开始,每学期都有1~2周要到设在成都国际商贸城中的“城中校”实训基地实训。学生要为商家策划、

  • 就业服务

    刊期:2015年第20期

    宜宾职业技术学院赴企业为顶岗实习学生颁发毕业证中国高校之窗网站消息,每年,在一汽大众顶岗实习的学生因企业正常运营,无法统一离岗回校领取毕业证。宜宾职业技术学院为了服务学生,

  • 德育文化

    刊期:2015年第20期

    湖南商务职业技术学院赴乡村进行志愿服务红网消息,近日,湖南商务职业技术学院会计系4名学生及指导教师于2015年7月1日至5日,前往湖南桃江三堂街镇赤塘完小的蒲公英乡村图书馆进行志愿服务。这一举措为该校学生上了一堂生动的德育实践课。

  • 交流合作

    刊期:2015年第20期

    安庆职业技术学院与德国职业教育机构共同为学员颁发技师证书据《中国教育报》报道,日前,安徽省安庆职业技术学院和德国F+U萨克森职教集团、中德诺浩(北京)教育投资有限公司共同举行典礼,

  • 高职行业英语项目课程开发的实践策略——以《机电行业英语》课程为例

    作者:杨修平 刊期:2015年第20期

    行业英语是高职英语课程体系的重要组成部分,是衔接先修基础英语课程和后续专业英语课程的桥梁,承载着提升学生英语职业能力和素养的重任。行业英语课程的上述属性和特征,为职业教育项目课程理念在外语教学中的实践应用提供了适宜的土壤,其项目化改造的实践策略旨在有效解决“三大问题”:在宏观层面,要统筹解决情境创设、模式建构、内容选...

  • 基于趋势外推法的吉林省英语旅游人才需求预测及培养对策

    作者:赵东旭 刊期:2015年第20期

    长吉图开发开放先导区政策实施以来,吉林省旅游市场国际化趋势明显。根据趋势外推法的预测,未来旅游市场对吉林省英语旅游从业人员的需求数量呈持续且稳步上升。针对当前英语旅游人才在专业知识、技能等方面与实际市场所需的技能还有一定的差距的问题,高职院校及应用本科院校可以通过慕课与现场教学结合方式对实践教学环节进行革新,同时在专...

  • 高职院校服务类专业建设文献综述:现实状态与前景展望——基于2005—2014年CNKI的文献分析

    作者:张岚; 赵哲 刊期:2015年第20期

    以ACNKI(中国知网)作为文献信息统计来源,检索从2005—2014年近10年的高职服务类专业建设研究文献,归纳发现已有研究成果主要存在研究理论体系尚不健全,研究方法使用仍显滞后和研究视角范围稍显狭窄等三方面局限。未来,高职院校服务类专业研究的突破重点应在于:深化高职院校服务类专业基本内涵,注重服务类专业群建设,加强服务类专业与...

  • 现代学徒制框架下职业教育人才培养模式建构探讨

    作者:王鹏; 吴书安; 李松良 刊期:2015年第20期

    随着国家经济转型和产业升级换代的到来,现代学徒制人才培养模式可以在高技能人才培养方面发挥重要作用。实现人才培养与职业标准的对接,现代学徒制框架下需变学校招生为校企联合招生,从国家、地方和实施三个层面建立组织架构,重构课程体系,优化教师团队和实训条件,并建立多元评价标准。

  • 《灌装自动线调试与维护》课相开发研究与实践

    作者:张赛昆; 赵堂春; 崔健 刊期:2015年第20期

    《灌装自动线调试与维护》是机电专业分级制改革四级试点课相。课相的开发依据机电一体化专业岗位分析,根据分级制标准确定教学目标;根据课相教学载体的特点,确定教学内容由对应相应工作岗位的5个项目组成。课相的实施过程中以学生为中心,采用教、学、训、做、评相融合的教学组织模式;紧贴企业,实现与企业“四统一”;采用任务驱动,站点...

  • 应用型本科计算机科学与技术专业人才培养方案探讨

    作者:谷赫 刊期:2015年第20期

    针对新的教育模式下应用型本科教育的人才培养目标,结合专业的自身特点,计算机科学与技术专业应采取新的“3+x”的人才培养模式,采取4条主线不间断的课程设置,即计算机基础课程设置、编程思想及理论课程设置、网络程序开发类课程设置、嵌入式物联网系统课程设置,并进行有效的教学方法与手段的改革,使人才培养更符合社会的需求。

  • 高职院校“走出去”办学模式探索——基于宁波教育国际合作与交流综合改革试验区的分析

    作者:齐小萍 刊期:2015年第20期

    高职院校“走出去”办学是职业教育改革与发展的需要,是实现高职教育国际合作与交流新突破的需要,是区域型企业走向国际的需要,也是发展中国家增强国力的需要。基于宁波教育国际合作与交流综合改革试验区的条件,尝试在发展中国家办学。中国政府援助是走出去办学的依托,受援国举办学校的主动性是走出去的核心,中外院校共同管理是走出去的机...

  • 高职公共英语教材建设研究的现状、问题与建议——基于中国知网期刊全文数据库的统计与分析

    作者:张香凝 刊期:2015年第20期

    通过对近五年的与高职公共英语教材建设研究相关的论文进行统计分析,可以看到研究主题主要包括理论研究、教材设计、教材编写、教材评价、教材选择和教材使用等方面,在方法方面,已经有更多的作者开始通过有系统、有计划地收集和整理数据来支持自己的结论,但也存在主题分布不均、研究方法比较单一等问题。为此,应采取更加严谨科学多样的方法...

  • 高职院校实现学分积累和转化信息化管理的问题及对策

    作者:高峰; 卢立涛 刊期:2015年第20期

    高职院校实现学分积累和转化信息化管理,不仅是对学生管理方式和学习方式的重大改革,也是推进职业教育市场化和产业化的有效途径。目前高职院校学分积累和转化信息化管理存在缺少技术和管理平台、相关政策制度不完善以及面临教育利益的重新分配困境等问题。为了解决这些问题,需要高职院校加快学分积累和转化信息化管理平台建设,同时构建具有...

  • 应用型大学专业实践教学的反思与探索——以南京师范大学泰州学院为例

    作者:唐庆鹏; 康丽丽 刊期:2015年第20期

    实践教学是应用型大学专业教学过程的重要环节。通过对南京师范大学泰州学院行政管理专业实践教学的个案分析发现,当前应用型大学专业实践教学还存在四大现实困境,包括认知困境、规划困境、保障困境和管理困境。需要专业教育者和管理者重视实践教学、推动实践教学体系建设、改善实践教学条件、规范实践教学管理制度,从而优化实践教学以提升应...