职业技术教育杂志 北大期刊

让市场发力

作者：陈衍 刊期：2014年第24期

从＂政府主导＂到＂政府推动、市场引导＂,职业教育正在进入一个转型和变革的时期。德国前总理施罗德、法国前总统萨科齐、英国前首相布朗三位前领导人在探讨中国问题时,不约而同地聚焦中国的教育问题,特别是认为中国大学招生比例太高。施罗德以自己的国家作为重要例证——德国之所以在欧债危机中经济始终保持一枝＂独秀＂,其中最重要的原因是德...

部委

刊期：2014年第24期

全国职业学校创新创效创业大赛决赛举行 7月26日,由共青团中央、教育部、中国科协、全国学联、浙江省人民政府共同主办的2014年＂挑战杯——彩虹人生＂全国职业学校创新创效创业大赛决赛在杭州开幕。这次竞赛以＂同圆中国梦想,共创多彩人生＂为主题,自2014年3月启动以来,全国600余所职业学校组织学生参赛。复赛共收到来自全国31个省份的894件参...

预告

刊期：2014年第24期

2014年全国职业院校信息化教学大赛将于11月初在南京举办 日前,教育部办公厅印发《关于举办2014年全国职业院校信息化教学大赛的通知》（教职成厅函[2014]14号）,决定2014年11月1日-3日在南京举办2014年全国职业院校信息化教学大赛,要求各地做好参赛教师遴选和参赛组织工作。

全国教育科学规划立项课题职业教育类4项课题通过鉴定

刊期：2014年第24期

日前,全国教育科学规划领导小组办公室公布2014年6月全国教育科学规划立项课题鉴定情况。由天津市职业大学丁建石主持的教育部规划课题《高职院校产学合作模式及支持政策研究》,由山西机电职业技术学院李和平主持的教育部规划课题《构建基于技能大赛引领的高职专业课程体系的研究》,由山西财经大学张丽华主持的教育部规划课题《应用型金融人才培...

姚莉：趟出公益职教新路

刊期：2014年第24期

2005年,姚莉等一批爱心人士在北京发起创立了中国首家全免费职业学校——北京百年农工子弟职业学校。这所源自育人梦想的公益学校承载着期待和责任迈入了第10个年头,并且探索出一种免费职业教育模式。

学校

刊期：2014年第24期

平顶山学院与12家单位签约培养人才近日,河南省平顶山学院分别与中州古籍出版社、中国农业银行平顶山市分行、平顶山市新华区人民政府等12家企事业单位签订校地、校企合作协议。根据协议,学校将选出7个专业先行先试,计划用3~5年完成转型,以产教融合、校企校地合作为路径，打造学生实践实圳平台，定向培养专业人才，实现高校毕业生与地方企业无缝...

企业

刊期：2014年第24期

无限极与河北女子职院签署捐资助学协议 7月21日,无限极（中国）有限公司＂思利及人公益基金会＂与河北女子职业技术学院签署捐资助学协议,在该校成立＂思利及人助学圆梦护理班＂,帮助60名河北籍贫困家庭的女生实现求学梦。

集团

刊期：2014年第24期

鄂渝两地共建高技能人才培养联盟 8月19日，湖北省人社厅与重庆市人社局在武汉市联合举办两地技工院校高技能人才培养专题研讨交流活动，并签署友好合作协议，组建鄂渝两地跨地区职业教育集团，形成鄂渝两地共同发展技工教育、培养高技能人才新机制。根据合作协议，鄂渝两地技师学院将建立省际沟通交流机制，定期开展高技能人才培养交流，组织鄂...

机构

刊期：2014年第24期

2014中美职业教育论坛在大连举行 8月21-22日,由中华职业教育社、辽宁省中华职业教育社支持举办,大连市人民对外友好协会、美国社区学院学士学位协会联合主办的＂2014中美职业教育论坛＂在大连举行。论坛上,中美职业教育界的15名专家学者围绕着＂现代职业教育与新型城镇化＂主题展开了对话和研讨。论坛期间,还举办了中美职业教育合作交流洽谈会...

各地

刊期：2014年第24期

京津冀协同推进现代职业教育发展 8月23-24日,＂京津冀协同发展现代职业教育·现代服务业产教对接会＂在天津举行,来自京津冀三地的政府、行业、企业、高校、科研机构等140余家机构参与,并最终达成共识：决定通过五大举措、4项运行机制的实施,共同促进京津冀现代职业教育协同发展。此次共识中的五大举措包括：共建＂京津冀一体化＂人力资源需求信...

7月11日--8月10日

刊期：2014年第24期

国际

作者：李玉静 刊期：2014年第24期

国际大学协会全球调查报告 4月1日,国际大学协会（IAU）其第四次全球调查报告,报告题为“高等教育国际化：期望和基本原则”。报告通过100多个表格呈现了对世界上131个国家1336所高等教育机构国际化发展情况的调查结果,主要有：世界范围内的高等教育机构都非常关注国际化,15%的高等教育机构都制定了全面的国际化发展战略;

欧盟技能和资格调查报告

刊期：2014年第24期

日前，欧盟委员会《欧洲技能和资格领域特别指标报告》，了2013年12月到2014年4月间对28个成员国利益相关者技能和资格的调查结果，提供了关于欧盟教育与技能培训等方面的一系列重要数据。

群言

刊期：2014年第24期

产业结构的调整是动态的,所以学校的专业设置也应该是动态的,不能一成不变,更不能有什么条件就办什么专业、什么专业成本低就办什么专业。河南省教育厅厅长朱清孟指出,河南将采取建立动态的专业设置调整机制、改革职业教育人才培养模式、加强＂双师型＂教师队伍建设、加大产教融合力度等措施,使学生既有专业知识又有实际技能。

传媒

刊期：2014年第24期

背景：据新华社8月20日报道,今年暑假,厦门集北经贸学校的多位毕业生,拿到毕业证时发现,读了3年的＂航空服务＂专业变成了＂餐厅服务＂专业。近年来,一些职业院校迎合考生愿望,开设诸如航空服务、财经、医疗等热门专业,实际暗藏陷阱,更有不法分子以此进行招生诈骗,职业院校的招生乱象再次引起社会关注。