职业技术教育杂志 北大期刊
Vocational and Technical Education
杂志简介：《职业技术教育》杂志经新闻出版总署批准，自1980年创刊，国内刊号为22-1019/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、聚焦绩效管理视角下的高职教育高质量发展、专题、论坛、评析、区域、案例、视野、史话
杂志简介：《职业技术教育》杂志经新闻出版总署批准，自1980年创刊，国内刊号为22-1019/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、聚焦绩效管理视角下的高职教育高质量发展、专题、论坛、评析、区域、案例、视野、史话
作者：东耳 刊期：2007年第11期
提高职业教育的办学水平和质量，关键在教师。没有一支高素质的教师队伍，就不可能有高水平的职业教育。2006年的一组统计数字显示，在我国担当培养高技能人才重任的职业院校中，从事实践教学的教师仅占4％，能够“上台讲理论，下台开机器”的教师还是屈指可数。
作者：邓文新; 陆芳; 李小海 刊期：2007年第11期
精品课程网络教学资源的设计和开发应遵循系统性、完整性、标准化、实用性、协作共建等原则。其资源建设内容主要包括素材库、教学支撑系统和学习工具以及其他电子文档。在网络教学资源开发与应用过程中，要坚持总体规划、分布实施，通过建立完善的动态资源建设机制和监测机制确保精品课程具有强大的生命力。
作者：陈希 刊期：2007年第11期
商业美术设计是一门新兴的综合性学科，其专业教学改革应立足于学科相互交叉、渗透的特色，不断更新教学内容，注重培养学生的创新精神，加强现代化专业教学手段的运用。同时，要拓展专业理论与实践。构造专业设计多元化体系，并以完善的教师继续教育制度提升专业师资队伍整体素质。
作者：蒋天堂 刊期：2007年第11期
职业院校数控技术专业教学存在理论教学滞后、实训重心错位、人才培养规模小、培养目标层次低、师资不足且知识结构不完善等问题。要满足社会对数控技术人才的需求，必须科学设置课程，强调教学内容的先进性与实用性，丰富理论教学形式，加强校企合作和实践教学基地建设，着力构建“双师型”师资队伍。
作者：刘俊清 刊期：2007年第11期
高职数控专业建设应有自己的思路、方法和特色。在专业建设中，合理的培养目标定位是前提；明确的专业建设指导思想是基本要求；完善的理论课程教学和实践教学体系是客观要求和根本保证；合理的教学计划与教学大纲是教学组织实施的关键：教学实施中还应采用模块化分层次教学；此外，还应注重实训基地、师资队伍和专业教材的建设。
作者：张容 刊期：2007年第11期
根据新农村建设对人才的要求，农经专业应以培养农村后备人才为目标．以实际工作过程为导向，在课程价值观、课程内容、课程结构等层面进行多元整合。在此过程中，应以模块为单元开发教学材料，组织教学形式。
作者：季军媛; 宋建娟 刊期：2007年第11期
深化课程改革是当前高等职业教育发展的核心举措。在课程改革过程中。必须走校企合作之路，才能使课程内容、课程体系结构符合行业企业要求。为提高改革的效果，采用项目驱动教学法是一条有效途径。
作者：严小英 刊期：2007年第11期
职业学校财会专业培养目标是面向生产、服务和管理一线的实用型人才。因此，为了毕业生适应未来的工作岗位，就必须从专业课程改革入手。优化课程结构，加强实践教学和技能训练。
作者：贾格维 刊期：2007年第11期
在职业教育教学中应用行动导向教学法，必须不断转变教师和学生的观念，增强教学设施，建立适合行动导向教学法的教学环境和学习背景，构建新的课程体系，编制多样化立体化的教材，全面提高学生职业行为能力。
作者：程欣 刊期：2007年第11期
案例讨论教学法关注对学生的“启迪”效果和综合运用知识能力的培养，其在《市场营销》教学中的应用主要有三种类型：已解决问题案例的讨论；待解决问题案例的讨论；设想问题案例的讨论。这三类案例教学难度依次提高，教学中可由易到难逐步提高对学生独立分析问题的要求。
作者：赵敏 刊期：2007年第11期
高职教育职业性、社会性、实践性的特点，决定了作为基础学科的高职数学教学必须突出能力本位的要求，以“必需，够用”为原则，以掌握生产经营管理中必备的数学知识和技能，能以数学为工具处理一定的实际问题．满足工作需要为教学的主要目标，通过课堂教学与实践教学活动培养学生的数学实践和应用能力。
作者：高琳 刊期：2007年第11期
根据现代商务谈判的实际需要，高职《商务谈判》课程教学改革应以“培养学生掌握商务谈判基本理论，提高商务谈判能力”为目标，精选基础理论内容，并在教学中以学生为中心。在教学方法选择上，强调以案例教学法为主，适当组织模拟谈判，提高学生商务谈判能力。在考核方式上，加大平时考核的比重，促使学生多练、多积累。
作者：邢艳 刊期：2007年第11期
在抓备课这一环节时，要注意教学内容的综合性，教学方法的灵活性，练习的多样性，明确教师“教”的任务，学生“学”的方向。力争在备课环节的优化中做到教与学的结合，处理好“主导”与“主体”的关系。
作者：金雅庆 刊期：2007年第11期
造型艺术是指用一定物质材料塑造形象（平面的、立体的）表现客观事物的艺术。它包括绘画、建筑、雕塑、工艺美术、影视美术、戏剧美术以及现代工业造型等，学习上述各种门类的造型艺术，最初都要接受素描基础训练。素描是培养造型能力最重要的手段。
作者：凌云 刊期：2007年第11期
在高职计算机专业教学中引入项目教学法。教师精心设计具有实际应用价值的项目，学生以小组为单位，在教师的引导下，运用所学知识和技能解决新情境下的问题，可以增强学生的知识和技能，提高学生分析问题和解决问题的能力，培养学生的创新精神，提高学生的职业能力。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.16
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊