中小学音乐教育杂志 省级期刊

扎实功底 精彩舞台——记杭州市第八届中小学音乐教师基本功比赛活动

作者：黄燕 刊期：2015年第07期

日前，杭州市第八届中小学音乐教师基本功比赛活动在上城区胜利实验学校举行。本次活动由杭州市普通教育研究室主办，上城区教育学院承办，胜利实验学校协办。

参加“江苏省第二届音乐教师教学基本功大赛”有感

作者：郑倩 刊期：2015年第07期

江苏省小学音乐学科青年教师教学基本功大赛是一项由江苏省教育厅主办、省教研室承办的三年一届的活动，已历经两届。该大赛对贯彻基础教育核心理念、深化小学音乐课程改革、及大力提高音乐教师综合素养起到积极的推动作用。

兴趣——主动学习音乐的美丽翅膀

作者：李微 刊期：2015年第07期

现代教育追求人的全面发展。以学生全面和谐发展为根本出发点，关注学生创新意识和创造能力培养。因此，在音乐课堂教学中，教师要尽量创造条件，让每个孩子都有充分表现自己的机会，让他们主动动手、动脑、动口，自始至终主动积极地参与音乐学习的全过程。

海阔天空浪若雷 钱塘潮涌自久来——《浙江音乐史》述评

作者：李成 刊期：2015年第07期

由上海音乐出版社于2014年10月出版的《浙江音乐史》终于和广大读者见面了。《浙江音乐史》由浙江师范大学音乐学院杨和平教授撰写，这是一本构思严谨、具有较高学术价值的地方音乐史专著，同时也是一本具有高品位、且深入浅出的音乐论著。

引领学生探寻音乐作品背后的“价值美景”

作者：叶艳 刊期：2015年第07期

我认为，在高中的音乐鉴赏课上，除了要给学生一种主观听觉的享受外，更多的应该通过聆听体验，运用专业的音乐鉴赏知识，客观地去探寻音乐作品本身独特的艺术价值，从而培养学生较高的审美能力。

我在拓展运用课程资源上的探索

作者：严明明 刊期：2015年第07期

音乐教学活动的课程资源不仅仅局限于课本，教材。音乐教学的课程资源应该是多渠道、多元的。为了更好地激发学生学习音乐的兴趣，提升学生的音乐素质，我在运用与开发课程资源上进行了作以下尝试，取得了别样的教学效果。

谈谈“翻转”音乐课堂——以《丰收之歌》一课为例

作者：路建虹 刊期：2015年第07期

什么是“翻转课堂”：“翻转课堂”（The F1ipped Classroom）是一种创新教学模式，近年来在美国日渐流行。所谓翻转，主要指重新建构了学习流程。

《羊肠小道》教学设计

作者：潘英英 刊期：2015年第07期

课型：欣赏课 教学内容： 欣赏管弦乐曲《羊肠小道》（选自人音版《音乐》，四年级下册，第七课《回声》）

《阳光照耀着塔什库尔干》教学设计

作者：卢双 刊期：2015年第07期

课型：欣赏课 年级：七年级教学 背景：1、作品分析 小提琴独奏曲《阳光照耀着塔什库尔干》由作曲家陈钢根据吐尔逊卡的尔所作歌曲《美丽的塔什库尔干》和刘富荣改编的笛子独奏曲《帕米尔的春天》改编，完成于1976年。

祖国的花朵在歌声中成长——儿童歌曲赏析（七）

作者：陈辉 刊期：2015年第07期

李群和黄准都是延安鲁迅艺术学院培养出来的享誉乐坛的女作曲家。新中国成立后，李群在儿童歌曲创作领域作出了突出贡献，黄准在电影音乐创作领域取得了杰出成就。她们继承了鲁艺的光荣传统，秉承“从群众中来，到群众中去”的文艺创作思想，创作了许多脍炙人口的音乐作品。

高考乐理模拟试题（109）

刊期：2015年第07期

回顾经典美文、体验精彩课堂——暑期充电“乐”活动

刊期：2015年第07期

《中小学音乐教前杂志社唯一淘宝网官方店自2014年上线以来为读者订阅杂志提供了极大的便利，受到了广大读者的欢迎。

新书包和旧书包

作者：袁文显 刊期：2015年第07期

我班有个张小丽， 学习成绩数第一。 守纪律，爱集体， 穿的用的不攀比。

我是小小歌唱家

作者：张力曼 刊期：2015年第07期

心声常用歌表达—— 唱支歌儿给妈妈， 感谢妈妈辛勤将我养大； 唱支歌儿给爸爸， 感谢爸爸给我温暖的家；

告诉我

作者：吴岳华 刊期：2015年第07期

妈妈的皱纹告诉我， 最辛苦最可亲的是妈妈。 爸爸的老茧告诉我， 最伟大最可爱的是爸爸。