杂志简介:《中小学实验与装备》杂志经新闻出版总署批准,自1991年创刊,国内刊号为42-1685/N,是一本综合性较强的科学期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表科学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:行业动态、装备与管理、实验教学、实验改进、信息技术与学科融合、试题解析、校园动态
作者:文久江 刊期:2019年第05期
2001年《国务院关于基础教育改革与发展的决定》颁布,这一纲领性文件提出:“改革考试评价和招生选拔制度.探索科学的评价办法,发现和发展学生的潜能,帮助学生树立自信心,促进学生积极主动地发展.”自此全国各省(市、区)均在“理化生”等实验操作考试(考核)方面进行了有益的探索.
作者:蔡晶晶 刊期:2019年第05期
化学中考复习课既不像新课让学生有"新鲜感",又不像练习课让学生有"成就感",一不小心就会上出"冷饭重炒"之感.面临沉重的升学压力,如何赋予初中化学复习课堂的新意和活力,是值得每位初中化学教师深思的问题.ATDE 教学模式是陈龙安学者提出来的一种旨在培养学生创造性思维和能力的教学模式.在复习课中应用该教学模式,可以在学科知识体系得以完善...
作者:庄月娥; 张贤金 刊期:2019年第05期
用什么来衡量课堂教学的有效性呢?课堂教学的有效性是以课程标准规定的学习目标的达成程度和学生科学素养发展的落实程度来衡量的.现阶段化学课程改革的重点就是“以提高学生的科学素养为主旨”.其中“科学素养”是指能够运用科学知识对生活和工作中的常见问题进行判断和作出处理的能力,其重点在于对科学的态度、观察和思考以及批判精神.而化学...
作者:陈菊清 刊期:2019年第05期
实验1:比较水和食用油的吸热情况.实验2:探究电流产生的热量与电阻大小是否有关.实验1中怎样比较水和食用油吸收热量的多少,实验2中怎样比较电流通过2根电阻丝产生热量的多少,两者容易混淆.两个实验中都利用了热传递,不计热损失时,Q吸=Q放.实验1中比较Q吸需要转换为比较Q放,实验2中比较Q放需要转换为比较Q吸.
作者:李泽钦 刊期:2019年第05期
1DIS系统无线发射模块研究背景近年来新研发的无线发射模块实现了传感器与数据传输线的分离,即有线传感器变为无线传感器.脱离了数据传输线,使DIS实验系统的应用范围更广,操作更方便.
作者:张海青 刊期:2019年第05期
1前言化学作为一门独立的学科,它的形成和发展来源于实验又依赖于实验.飞速发展的现代社会对劳动力的要求,不仅要有渊博的文化知识,更要有很强的动手能力,只有这样才能将科学技术转化为生产力.因此,在化学教学中,实验教学起着不可取代、难以估量的作用,它不仅培养了学生的观察能力,也培养了学生的动手能力.
作者:沈玉红 刊期:2019年第05期
思维来自于问题,学生的智慧之思始于问题的产生,而当新问题随之产生时,学生的智慧之思又会被拓展并提升.学生的思维与知识图示,因新问题的不断产生而呈无线螺旋上升的趋势,犹如攀登知识、能力与情感的高峰,引领学生走向综合素养的更高层.
作者:陆建源 刊期:2019年第05期
“实验探究和创新意识”是中学化学学科的核心素养之一,开展学生实验活动教学是提高学科核心素养、培养学生探究能力的重要方法.因此,开展学生实验活动教学在化学教学中有着举足轻重的地位.如何按照化学课程标准的要求,有效地开展化学实验教学活动,提高核心素养呢?笔者认为,关键在于实施有效的学生实验活动教学策略.
作者:苏爱娣; 金满林 刊期:2019年第05期
1案例纲要1.1教学对象作为初中科学必修内容"温度计"的课外拓展课程案例,供部分感兴趣的学生选修,学生活动时间和场所均在必修课堂之外且不作为考试内容.1.2教师指导提供安全的场所和器材,组织开展小组活动,指导学生安全科学地开展制作活动,启发学生思考、讨论和改进.
作者:侯倩; 林敏 刊期:2019年第05期
1实验背景根据人民教育出版社9年级化学上册第一单元的教学内容,笔者组织学生进行了实验,教学活动安排如下.1.1探究分别取2块干燥的玻璃片或镜片,对着其中1块哈气,对比观察2块玻璃片或镜片上发生的现象.由此得出结论,空气中水蒸气含量比呼出气体中水蒸气含量低.
作者:伍强 刊期:2019年第05期
1实验器材与试剂大试管、单孔橡皮塞、酒精灯、试管夹、带金属盖的塑料小瓶、普通塑料小瓶、面巾纸、粗铜丝、防火胶布、打火机、中性笔芯、输液管滴壶、超细钢丝棉、蒸馏水、洗洁精溶液.
作者:张文娅 刊期:2019年第05期
1实验器材(1)改进前:敞口玻璃杯1个、玻璃片、蜡烛、细木条(见图1).(2)改进后:多功能集放气装置(包含:尾巴气球1个、导气管1根、滤片1个、调速开关1个)、温度传感器、分层蜡烛台、锥形瓶(见图2).
作者:李鼎; 江薇 刊期:2019年第05期
关于金属的电化学腐蚀,课程标准的相关要求为:了解金属发生电化学腐蚀的本质;知道金属腐蚀的危害;了解防止金属腐蚀的措施;同时建议教师开展铁的吸氧腐蚀以及暖贴的设计等实验探究活动.在实际教学中,人教版高中化学选修4第4章“金属的电化学腐蚀与防护”设计的实验是直接将浸过饱和食盐水的铁钉置于具支试管中观察现象,该实验只能让学生定性的了...
作者:黄亚捷 刊期:2019年第05期
生态系统相关的教学很复杂,知识点不仅多,联系也特别紧密,学生理解起来难度较大.而相关的实验教学,不仅仅是要研究涉及到的知识点,更要把这些概念融合到实验操作当中,这就给我们的日常教学带来了更大的困惑.人教版高中生物教材中关于生态系统稳定性的探究内容,也仅仅就是制作了一个比较大的密闭生态缸,然后要求学生对生态缸内的生物和环境进行观...
作者:孙涛 刊期:2019年第05期
闭合导体与磁体发生切割磁感线的运动时,由于闭合导体的磁通量发生变化,在闭合导体内产生感应电流,这一电流所产生的磁场会阻碍两者的相对运动,把这一现象称为电磁阻尼.笔者由人教版物理选修第4章第7节"涡流、电磁阻尼和电磁驱动"问题与练习第3题受到启发,自制了一套电磁阻尼对比演示实验装置.此装置借助强性磁铁穿过等长铝管和PVC塑料管的时间...