中小学实验与装备杂志 省级期刊
Experiment and Equipment for Primary School
杂志简介：《中小学实验与装备》杂志经新闻出版总署批准，自1991年创刊，国内刊号为42-1685/N，是一本综合性较强的科学期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表科学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：行业动态、装备与管理、实验教学、实验改进、信息技术与学科融合、试题解析、校园动态
杂志简介：《中小学实验与装备》杂志经新闻出版总署批准，自1991年创刊，国内刊号为42-1685/N，是一本综合性较强的科学期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表科学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：行业动态、装备与管理、实验教学、实验改进、信息技术与学科融合、试题解析、校园动态
作者：魏锐 方芳 杨萌 刊期：2014年第06期
1前言 蜡烛燃烧是初中化学课程中的一个核心探究活动,承载了许多物理、化学知识。燃烧现象能够激起很多学生的好奇心和探究欲望,学生也会针对燃烧现象提出各种各样的问题。为了使实验现象更加鲜明、有趣,许多教师对蜡烛燃烧的相关实验进行改进,取得了良好的教学效果。
作者：刘春玲 鲍正荣 刊期：2014年第06期
1研究背景 离子反应是高中化学的核心知识,与量有关的离子反应不仅是一个教学难点更是高考的热点。究其原因是本节知识点较为繁杂,分类较多,学生常常将各类＂量＂的变化混淆。同时,离子反应本就是微观的反应过程,学生肉眼观察不到进而不易理解。
作者：李俊生 吴少泽 孙铭阳 刊期：2014年第06期
在一定温度下,冰醋酸加水稀释过程中导电能力变化的研究是教学研究的热点问题,其中以这一热点问题为背景的试题多被教师用来教学。在一定温度下,冰醋酸加水稀释过程中,溶液的导电能力I随加入水的体积V变化的曲线如图1所示。
作者：董淑华 刊期：2014年第06期
1引言 初中阶段的物理实验分为演示实验、分组探究实验和小实验。其中小实验具有趣味性高、实用性强、易操作、制作简单易行的特点，是课堂教学的延伸和补充，是物理实验教学中不可忽视的重要组成部分。在教学过程中重视这些小实验的教学，既有利于巩固知识、提高能力、激发学生的学习兴趣，又有利于培养学生的动手动脑习惯和实验技能；有利于进...
作者：朱章良 刊期：2014年第06期
本班学生涛涛讲述了这样一件事：家里的电路出了问题,几个电灯忽亮忽灭、忽明忽暗。涛涛的父亲认为是电路中有接触不良的地方,用干燥的木棍轻轻拨动屋檐下的电线,几经周折才恢复正常供电。
作者：杨得意 刊期：2014年第06期
1使用插图时应关注其他版本教材的插图 除了用好人教版必修模块教科书的插图外,教学中还应借鉴和利用其他版本教科书的插图。如血糖平衡的调节,教师若使用人教版（选修）2004版中的图1-7血糖的激素调节示意图,能更好的帮助学生从整体把握并理解血糖含量与胰岛素、胰高血糖素分泌以及神经系统之间的关系,胰岛素、胰高血糖素分泌之间的关系。
作者：张琳 刊期：2014年第06期
1高度重视学校科技创新教育 从人的认知规律看，青少年时期是科学梦的萌芽期，是培养创造力的关键期，他们对科学的好奇心和热爱在中小学阶段就已基本形成，到大学后再进行培养为时已晚。
作者：朱梁权 刊期：2014年第06期
1研究的背景和现状 目前我们的课堂教学中,不少教师并未深入思考这样一系列的问题,诸如：课改改在何处、收效如何、课堂教学的主体是谁。绝大多数课堂教学仍然是＂穿新鞋走老路＂、＂满堂灌＂、＂满堂问＂、＂被动问答＂、＂满堂活动＂等＂极端式＂课堂教学模式。据调研,主要有3个方面的问题：1评价引领出现了问题;2教师的＂教＂上出现了问题;3...
作者：陈长宏 刊期：2014年第06期
1前言 平抛运动是高中阶段最简单也非常重要的曲线运动。《中学物理教学参考》2014年第4期刊登的《妙用平抛运动规律巧解极值问题》一文中,用平抛运动的规律及推论对平抛运动的极值问题进行了巧妙的求解。运用数学处理物理问题是高考《考试说明》对物理科要求的五种能力之一。在物理习题课教学中培养学生用数学方法处理物理问题的能力,不仅有助...
作者：王美秀 刊期：2014年第06期
1引言 在互联网技术高速发展的今天,中学阶段的教育工作面临着更多的机遇和挑战。作为小学和高中的过渡阶段,初中正是青少年开始广泛深入的接触和使用计算机及互联网技术的时期。如何有效地培养学生通过计算机和互联网技术获取知识的能力将是一个重要的教育课题。作为初中信息技术课程的一线教师,笔者提出了充分利用网络环境,
作者：刘玉霞 刊期：2014年第06期
初中物理是一门以观察、实验为基础的自然科学,物理规律都是在观察和实验的基础上,认真思考和总结得来的。加强物理实验教学,是提高物理教学质量十分有效的途径,对提高学生的抽象逻辑思维能力很有帮助,能为高中学习乃至学学物理知识打下坚实的基础。因此,初中物理教学中,应大力推广、加强和优化物理实验教学,从而进一步提高物理教学质量。笔者根...
作者：陈彤 陈丽晓 刊期：2014年第06期
＂长时探究＂顾名思义,要点有二：一要＂长时＂,二要＂探究＂。即在一节科学课中要给学生较长的自主探究时间（一般为15 min左右）。＂长时探究＂能避免造成教师指令下的学生操作活动,给学生比较充分的自主活动时间与自主活动空间,让学生深入自由地探究,使整个课堂人人有事做,并在探究过程中自主获取知识,体验自主探究的乐趣,获得思维发展,
作者：郭立丰 刊期：2014年第06期
1学校计算机教室云桌面建设背景 本校在2014年年初开始启动新机房的改建工作,新机房建设要达到省电、省钱、省心、低碳环保、安全等要求。经过行政会议多次论证,我们决定尝试运用云计算技术建设新机房。经过两个多月的调查研究,参观走访,结合学校的实际情况（学校预算只有18万元）,我们最终选择了清华紫光这一名牌企业作为学校云计算机房的建设...
作者：黎慧颖 刊期：2014年第06期
1引言 移动网络及Wifi环境的覆盖普及,移动学习应用以其便捷实用的特征使学生形成更高的渗透率和更好的学习体验,同时也是未来学习场景的必然发展趋势。以简明扼要著称的微课在信息技术飞速发展和互联网技术全面普及的今天,逐渐成为基于网络平台传递知识的重要载体。
作者：王维 刊期：2014年第06期
1自制实验仪器的原因 在光的衍射教学中,圆孔衍射和单缝衍射这两个演示实验做得较多,学生对于这两种衍射图像很熟悉,但是对于圆屏衍射的图像——泊松亮斑不熟悉。泊松亮斑实验属于演示实验,只在人教版物理教材（选修3-4）11.5节中的科学足迹阅读材料中介绍过。该实验几乎没有在中学课堂上演示过,在实际教学中一直是一个空白。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
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影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
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期刊级别：省级期刊
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影响因子：1.17
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影响因子：--
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发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
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影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊