中国信息技术教育杂志 部级期刊

中小学机器人教育一路走好

刊期：2005年第11期

中小学机器人教育方兴未艾.不少地区和学校已开始将智能机器人作为教学内容引入课堂,越来越多的企业开始涉足机器人设计生产领域,参加全国各类机器人大赛的青少年更是数以千计.当然,普及推广的过程中也出现了一些值得关注的问题:机器人教育没有完全着眼于学生的发展,机器人比赛成了商家较量的战场……

LOGO思想方法论指导中小学机器人教育——林建祥教授访谈

作者：林建祥 刊期：2005年第11期

旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家——孙增圻教授谈中小学机器人教学

作者：王秀英; 周轶 刊期：2005年第11期

大力推进智能机器人进入中小学的进程——郭善渡先生访谈

作者：郭善渡 刊期：2005年第11期

中小学机器人竞赛活动项目创新及评价

作者：王立春 刊期：2005年第11期

机器人教学活动以知识覆盖面广、能力锻炼多样、情感体验丰富而受到越来越多的师生的欢迎,同时也受到教育部门和有关人士的关注,正在从少数学生的兴趣、爱好向广大学生的普及活动过渡.它有利于学生理论与实践的结合,有利于学生认识现代控制技术的发展及在日常生活和生产中的应用.为开发学生的智力,增强和锻炼学生的动手能力、实践能力和协作能力...

何当聚首竞技日，却话经验交流时——中小学程序设计和机器人教学的经验与体会——青少年机器人世界杯夺冠经验谈

作者：陈小桥 刊期：2005年第11期

2004年7月，我辅导和带领的学生代表中国队在里斯本第一次参加“青少午机器人世界杯大赛”．获得中国青少年机器人中学组的第一个世界杯冠军．我也因此晋升为机器人世界杯大赛的国际裁判。2005年7月，作为柳州总教练．我再次带领中国队在日本大阪参加“第九届青少年机器人世界杯大赛”，荣获两个冠军（小学组足球）．一个亚军（中学组足球），一...

来自西部地区的师生心声

作者：王艾梅 刊期：2005年第11期

一年一度的机器人竞赛通知又发到我们信息技术教师手里，拿着这份通知，信息教研小组开会讨论，又是一场激烈的争论。

只有想不到，没有做不到

作者：张朋新 刊期：2005年第11期

参加完全国机器人教练培训后，我开始带班，先从四驱车入手。现在的孩子对四驱赛车一点都不陌生，组装车模一个比一个熟练。我帮他们搭建了赛台。精彩的比赛吸引了学校大多数孩子，有的当观众，有的亲自参与。比赛结束后，我让孩子们观看我设计的一个外观类似四驱车的竞速机器人，把它放到标准的比赛场地上，它不但听我的指挥，而且还会自动绕过...

以信息技术应用为核心 积极推进教育信息化——记江苏省江都市实验小学

刊期：2005年第11期

江苏省江都市实验小学创办于1906年,从蒙馆到学校,几经沧桑,几易其名,如今已成为江都市最大的一所省级实验小学.在校学生3400多人,近170名在职教职工.击剑名将肖爱华就是从江都市实验小学走出去的世界冠军.近年来,学校坚持走发展内涵之路,不断更新观念,强化管理,取得了丰硕的成果,多次受到全国、省、市的表彰,在社会上享有盛誉.

技术将给教育带来什么变革——中国计算机辅助教育学会第12届学术年会撷英

作者：魏宁 刊期：2005年第11期

中国计算机辅助教育学会(CBE)第12届学术年会于2005年10月11日至13日在首都师范大学金海湖培训中心举行.本次大会以"新理论、新技术、新应用"为主题,是国内计算机界专家和教育技术界专家的首次交融.会议共举办特邀报告9场,分会场报告(最佳论文报告、教师论坛报告、研究生论坛报告)25场,其间还举行了CBE理事会会议、工作坊以及圆桌会议等,取得了...

“小周们”在远教工程中前行

作者：龚道敏; 杨宏; 王果 刊期：2005年第11期

小周参赛 小周今年55岁,但在旮旯小学却是年纪最小的,其他八位老师都比他年长,故称"小周". 农村中小学现代远程教育工程开始实施,学校老师中最年轻的小周参加了县里组织的"项目.管理员培训班".生平第一次接触电脑的小周,在培训教师的精心指导下,顺利完成了所有的培训任务,并取得了不错的成绩.

新技术促进孩子健康

作者：张渝江（译） 刊期：2005年第11期

据官方数据显示．有30％的美国儿童身体肥胖。这是什么原因引起的呢？高热量食物和电脑游戏是两大罪魁祸首。

不断更新的数字化学习方式

作者：张渝江（译） 刊期：2005年第11期

随着新技术的发展与成熟，学习正在突破原有的藩篱，以无比快捷的方式向每一个喜欢它的人靠近。短短几年的时间．数字化学习从最初的尝试发展到了规模的应用。其方式也由本地媒体播放到远程广播，再发展到在线网络学习，现在又出现了一些令人兴奋的新的方式：

聪明的教育者要为自己量体裁衣

作者：吴一平（译） 刊期：2005年第11期

当科技逐渐使传统课堂教学光环褪色的时候,许多教育者依然没有得到足够的技术培训,他们对教学中的技术整合表示焦虑.教师速成培训作为一种解决方案是完全不够的,因为它只能满足一时的需要.于是,着眼于长期发展的"范例迁移"(paradigm shift)变得不可或缺.

规范网络世界 让学生们健康成长

作者：李忠东（译） 刊期：2005年第11期

美国:帮助"患者"戒掉"电脑瘾" 美国神经科专家对240名青少年进行了研究,观察他们在玩电脑游戏前后电脑波的变化.结果发现,经常玩电脑游戏的孩子脑部的前额叶活动明显低下,致使理性和创造性的能力大大降低.由于长时间沉迷于电脑游戏,很少使用对于正常活动非常重要的前额叶,结果动物性的本能反应部分却格外发达.这样就会导致性格孤僻、脾气暴躁、...