世界教育信息

世界教育信息杂志 部级期刊

Journal of World Education

杂志简介:《世界教育信息》杂志经新闻出版总署批准,自1987年创刊,国内刊号为11-4123/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:政策走向、教育管理、教育评价、教师教育、职业与成人教育、学科前沿、思考与借鉴、合作与交流、留学服务、招生考试就业、院校风采、教育...

主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:教育部教育管理信息中心
国际刊号:1672-3937
国内刊号:11-4123/G4
全年订价:¥ 552.00
创刊时间:1987
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:北京
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.29
总发文量:6263
总被引量:6941
H指数:21
立即指数:0.0183
期刊他引率:1
  • “博洛尼亚进程”影响下的匈牙利私立高等教育发展——访布达佩斯城市大学副校长焦尔基·图里

    作者:杜永军(采访/整理); 郭伟(采访/整理); 郑旭杰(采访/整理) 刊期:2019年第23期

    “博洛尼亚进程”是29个欧洲国家于1999年在意大利博洛尼亚提出的欧洲高等教育改革计划,该计划的目标是整合欧盟的高等教育资源,打通教育体制;促进欧洲各国学生流动,消除流动障碍;提升欧洲高等教育吸引力;建立统一的欧洲高等教育框架。“博洛尼亚进程”的各签约国希望:到2010年,各签约国大学生的成绩和毕业证书都可以获得其他签约国的认可,实现...

  • 全球化背景下地方高校创新型人才培养探究

    作者:王肖英 刊期:2019年第23期

    创新作为引领社会发展的第一动力,在全球化科技革命与发展中至关重要。在大众创业、万众创新背景下,我国可以借鉴国外先进的创新创业教育理念和措施,把握创新创业的核心要素和根基,从课程体系创新、课堂创新中培养学生的创新思维。具体可建立"一体多维多段"的课程体系,采用多元化的教学方法,在教育教学中真正贯彻执行创新创业教育的精髓,从而满...

  • 高职院校智慧校园建设与应用案例

    刊期:2019年第23期

    《教育信息化"十三五"规划》《教育部关于进一步推进职业教育信息化发展的指导意见》《教育信息化2.0行动计划》等一系列教育信息化文件出台以后,潍坊工程职业学院高度重视这一发展契机,致力于做好顶层设计,引领学院教育信息化建设迈入快车道。文章主要从智慧校园基础设施建设、优质数字资源开发、数字教学平台搭建、师生信息素养提升等方面,介...

  • 基于“松耦合”的职业院校智能化校园建设模式--以兰州石化职业技术学院信息化建设为例

    作者:李延明 刊期:2019年第23期

    基于西部地区职业院校面临的信息化持续投入资金缺乏、技术支持队伍力量薄弱、信息化建设经验不足等现状,为解决以"标准化"为本质的信息化与以"个性化"为本质的学校教育之间的深层次矛盾,兰州石化职业技术学院采用基于"松耦合"概念的"8+1+N"模式,全面规划、分部实施、无缝集成,建成智能化校园信息化基础设施,最小化各模块的依赖关系,最大程度地...

  • 基于应用的高水平智慧校园规划和建设--以山东药品食品职业学院为例

    作者:陈晓; 贾强; 孙学朋 刊期:2019年第23期

    结合《教育信息化2.0行动计划》,建设基础设施能力提升、资源建设强化、教育信息化深度融合、信息化素养提升"四大工程",山东药品食品职业学院信息化基础建设全面加强,教学信息化得到充分体现,信息技术与教育教学深度融合。建成统一信息标准、统一身份认证、统一信息门户、统一数据交换、统一管理平台、统一第三方应用管理,覆盖学生、教职工的智...

  • 基于“人工智能+大数据”的智慧校园整体规划和建设--以重庆工程职业技术学院为例

    作者:汪应 刊期:2019年第23期

    文章基于重庆工程职业技术学院"中国特色高水平高职学校和专业建设计划"项目,创新信息化建设机制与模式,大力实施以大数据智能化为引领的教育大数据智能化建设。以"信息技术+"升级传统专业,推进数字资源、优秀师资、教育数据共建共享,提升师生信息素养,建设智慧课堂和虚拟工厂,广泛应用线上线下混合教学。最终,打造工作、学习和生活一体化智慧环...

  • 重庆电子工程职业学院智慧校园综合信息平台“教、学、研”共生型自主研发模式探索与实践

    作者:朱强; 李法平; 胡幻; 肖山 刊期:2019年第23期

    重庆电子工程职业学院为了实现信息中心升级转型,解决学校在信息化建设中遇到的数据不统一、孤岛严重、应用单一、部分业务系统不能满足实际业务需求等问题。采用统筹、统建、统管的信息化建设与服务模式,采取"自主+合作"相结合的策略,利用学校电子信息专业优势,自主研发建设包括统一门户、应用中心、流程中心、微服务中心、数据中心、运维中心...

  • 理实移动授课平台在混合式理实一体化教学模式中的运用

    作者:张成勇 刊期:2019年第23期

    教育信息化2.0时代,信息技术和视频技术已深度融入教育全过程,高职院校大力推进移动互联网时代课堂改革创新,混合式教学模式改革也进一步助推高职院校课程教学。文章以《汽车检测与维修技术》专业课理实一体化教学模式改革为例,重点探讨交互式移动授课平台等在混合式理实一体化教学模式改革中的运用。

  • 基于互联网的高职院校实训室智能管理平台建设--以苏州市职业大学计算机工程学院为例

    作者:方立刚; 王会燕; 罗文煜; 孙逊; 李金祥 刊期:2019年第23期

    针对高职院校实验实训环境的管理现状以及互联网技术的应用趋势,苏州市职业大学计算机工程学院提出了建立智慧实训中心--基于互联网的高职院校实训室信息化管理的智能解决方案。该方案包含三个主要部分:环境信息化展示、业务信息化管理和资源信息化调度。环境信息化展示包括网站建设、实验室图片、视频和全景漫游环境展示;业务信息化管理包括门...

  • 仿真技术在行为安全实训基地中的应用--以黑龙江能源职业学院的行为安全专业信息化虚拟现实应用为例

    作者:王路权; 葛镜; 王雪佼 刊期:2019年第23期

    近几年,我国的虚拟现实(VR)产业正在快速发展,鉴于安全行业实训室高耗能、高耗材、很多安全事故无法在真实环境中再现的特点,同时为节约实训成本,提高实训效果,黑龙江能源职业学院结合现代信息技术手段,使用基于虚拟仿真技术的"智慧实训平台"进行模拟实训,还原真实工作场景,具有高利用率、易维护、可反复操作等优点。文章基于行为安全理论,介绍...

  • 基于教学工坊的软件技术专业人才培养模式创新与实践

    作者:庞天丙; 张振球; 靳丽丽 刊期:2019年第23期

    依据《国家职业教育改革实施方案》中关于"运用现代信息技术改进教学方式方法"的政策指引,徐州经贸高等职业学校利用"软件技术专业的学生既是信息技术应用的主体对象,也是未来信息技术应用软件的开发人员"这一特点创新教学模式、以项目案例为核心开展人才培养工作,形成了一套独特的软件技术专业教学工坊式人才培养模式。该模式为软件技术专业人...

  • 高职教育数字化转型的赋能之路--以辽宁生态工程职业学院为例

    作者:朱峰 刊期:2019年第23期

    文章以辽宁生态工程职业学院的教育信息化发展成果为基础,深入探讨加速高职院校由数字校园向智慧校园转型升级的可靠路径,解决面对招生规模缩减、学习效率提升等难题,以期为其他高职教育机构的数字化转型提供一定参考。

  • 以立德树人为核心的数字校园建设实践--以山东中医药高等专科学校为例

    作者:宫小飞; 郇玉龙; 项东宇 刊期:2019年第23期

    学校高度重视数字校园建设,以立德树人为核心,提出了"四平台、一工程"的智能校园建设方案。建设过程中,以制度改革为抓手,完善规章制度及组织体系,大幅度提高校园网性能,构建"一报两评一总结"评价体系,大力推进"双主体、多进程、正反馈"混合教学模式建设,大幅提高学生参与度、满意度和自主学习能力。基本建成人人可享有优质教育资源的信息化学习...

  • 以资源库建设推动陶瓷文化传播的研究与实践

    作者:孙秀春 刊期:2019年第23期

    唐山工业职业技术学院以传承陶瓷文化为己任,开展"民族文化传承与创新子库--陶瓷文化传承与创新"职业教育教学资源库建设项目。项目针对中国陶瓷行业转型升级和服务"一带一路"倡议的文化传播需求,以传承和弘扬中国陶瓷文化为根本,以助力陶瓷行业人才培育为任务,面向职业院校、社会学习者、从业者开展中国陶瓷文化教育。在资源库建设过程中,做到...

  • 深度融入教育教学全过程的教育信息化体系构建和实践

    作者:仵博; 何国坤; 陈锐浩 刊期:2019年第23期

    针对高职院校信息技术难以深度融入教育教学全过程的问题,深圳职业技术学院提出"六位一体"教育信息化信息技术治理机制,保障教育信息化可持续良性发展;构建"六维度"信息技术与教育教学深度融合体系,创新具有高职特色的"互联网+"条件下的人才培养模式;研制"三层两保障"基于人工智能和大数据的教育治理模式,实现教学质量评价全面化、培养方案个性...