世界教育信息

世界教育信息杂志 部级期刊

Journal of World Education

杂志简介:《世界教育信息》杂志经新闻出版总署批准,自1987年创刊,国内刊号为11-4123/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:政策走向、教育管理、教育评价、教师教育、职业与成人教育、学科前沿、思考与借鉴、合作与交流、留学服务、招生考试就业、院校风采、教育...

主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:教育部教育管理信息中心
国际刊号:1672-3937
国内刊号:11-4123/G4
全年订价:¥ 552.00
创刊时间:1987
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:北京
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.29
总发文量:6263
总被引量:6941
H指数:21
立即指数:0.0183
期刊他引率:1
  • 开启留学服务现代化新征——访中国(教育部)留学服务中心主任程家财

    作者:张力玮 刊期:2018年第06期

    中办国办印发《关于做好新时期教育对外开放工作的若干意见》中提出“到2020年,我国出国留学服务体系基本健全,来华留学质量显著提高,涉外办学效益明显提升,双边多边教育合作广度和深度有效拓展,参与教育领域国际规则制定能力大幅提升,教育对外开放规范化、法治化水平显著提高,更好满足人民群众多样化、高质量教育需求,更好服务经济社会发展全局...

  • 德国科研机构概览

    作者:李志民 刊期:2018年第06期

    德国是西方文化重要的发源地之一、欧盟的创始会员国之一,也是欧洲大陆主要的经济与政治体之一,拥有世界上最密集的科研机构、高等院校和完整的科研体系,包括著名的四大科学联合会、国家科学与工程院,及300多所高等学府,其中综合大学114所(包括全科、理工、师范等),应用技术大学152所,艺术、音乐院校49所,各州行政管理学院数十所。这一科研体系...

  • 法国萨科齐、奥朗德、马克龙三届政府教育改革的变化及思考(2007-2017年)

    作者:杨进; 王玉珏 刊期:2018年第06期

    一、教育改革背景:传统、危机与社会21世纪以来,全球化深入发展,国家的生存和发展越来越依赖于对知识的传播、应用和创新。人才的培养和教育问题成为各国关注的热点,法国萨科齐、奥朗德、马克龙三届政府均十分重视教育改革。(一)传统法国具有重视教育的传统,自第五共和国以来,教育质量不断提升。学前教育历史悠久,是各国学习和参考的重要“标杆...

  • 特朗普执政第二年美国教育领域值得关注的八大问题

    作者:艾丽森·克莱恩; 周岳峰 刊期:2018年第06期

    2018年1月1日,美国《教育周刊》记者艾丽森·克莱恩(AlysonKlein)在该刊网站上发表文章,对特朗普执政第二年美国教育领域将面临的一些重大问题做了梳理。文章指出,2018年,美国教育领域的一些问题已初露端倪,值得教育界人士关注,这些问题包括联邦教育部预算是否被大幅削减、申请加入“幼年抵美暂缓遣返计划”的几十万“梦想生”的最终命运、各州执...

  • 亚美尼亚教育发展特征及其与中国的教育合作

    刊期:2018年第06期

    亚美尼亚是古丝绸之路的必经之地及上海合作组织的观察员国。随着“一带一路”倡议的不断深入和上海合作组织战略意义的不断加强,学界对亚美尼亚的相关研究愈加深入。教育服务于国家的政治、经济、文化发展,为国家及区域发展不断提供人才保障,文章主要分析了亚美尼亚的教育发展特征和中国与亚美尼亚之间的教育合作。

  • “一带一路”沿线国家的高等教育现状与发展趋势(二)——基于对波斯尼亚和黑塞哥维那、越南、斯里兰卡高等教育工作者的访谈

    作者:刘进; 闫晓敏; 李兰香; 内纳德·苏西奇; 陈氏雪; 哈梦颖 刊期:2018年第06期

    “一带一路”倡议为我国和沿线各国的社会发展创造了良好的契机。文章基于对波斯尼亚和黑塞哥维那巴尼亚卢卡大学哲学学院教授内纳德·苏西奇(NenadSuzi■)、越南国立大学副教授陈氏雪(ThiTuyetTran)、斯里兰卡教育部官员李兰香(SujeewaPolgampala)的访谈,以“一带一路”高等教育建设与国际研究合作为主题,探讨了他们所属的3个国家的高等教育发展...

  • 创新创业教育改革背景下广西高校公共事业管理专业人才培养现状研究

    作者:洪柳 刊期:2018年第06期

    创新是国家发展的不竭动力。高校开展创新创业教育是建设创新型国家的重要举措,是培养创新创业人才的重要力量。文章阐释创新创业教育的意义,解析公共事业管理专业的性质,探究公共事业管理专业及其实践教学的发展现状,探讨公共事业管理专业人才培养的主要问题和提升策略,旨在增强大学生的综合素养和职业竞争力,提高创新型人才培养质量。

  • 以制度建设铸就中国大学“双一流”——访北京大学教育学院党委书记阎凤桥

    作者:张力玮; 郭伟 刊期:2018年第06期

    《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法(暂行)》两份重要文件拉开了中国大学冲刺世界一流的大幕。此后,相关部门公布了世界一流大学和一流学科名单,中国大学被赋予了更加具体的使命。阎凤桥,北京大学教育学院党委书记、教授、博士生导师;兼任全国教育科学规划教育经济与管理学科组成员、...

  • 大学生领导力教育:美国的经验与启示

    作者:房欲飞 刊期:2018年第06期

    旨在培养大学生领导力的领导力教育已经成为西方高校日益普及的教育实践之一。美国是当前大学生领导力教育实践最为成熟的国家。文章考察美国高校在大学生领导力教育发展过程中值得关注的经验,为我国正在兴起的大学生领导力教育实践提供借鉴。

  • 20世纪90年代以来印度高等教育国际学生流动现状

    作者:杨旭 刊期:2018年第06期

    20世纪90年代以来,印度的高等教育国际化发展进入新阶段,国际学生流动更加频繁。在出国留学生方面,印度的出国留学人数在经历2011-2013年连续3年下降后,迅速恢复上涨;学生首选的留学目的国为美国、英国、加拿大、澳大利亚等;出国学习的专业倾向于科学、技术、工程和数学(STEM)。在赴印留学生方面,留印学生的来源国增加到208个,大部分是亚洲和非...

  • 规范高校间人才流动秩序的研究

    作者:何博芳 刊期:2018年第06期

    伴随高校教学发展建设的需要,高校对高水平教师的需求不断增大,因此高水平教师成为了各高校争抢的重要资源之一。但有效的人才流动机制的缺乏,引发了诸多社会问题,甚至有可能造成恶劣影响。文章分析了人才无序流动的弊端,提出了规范人才流动机制的对策和建议。

  • 从中德职业教育合作历史看中国职业教育的国际化

    作者:于冬冰 刊期:2018年第06期

    2017年5月24日,中德高级别人文交流对话机制成立。会议期间,作为两国教育领域合作重点,中德职业教育合作研讨会同期举行,刘延东副总理出席会议并讲话,汉斯·赛德尔基金会主席乌苏拉·曼勒介绍了在华开展职业教育合作的下一步工作设想。文章基于这一背景,梳理了中德职业教育近40年的合作历史脉络,尝试从中德职教合作经验教训中探索职业教育国际合作...

  • 基于管道理论的美国中小学STEM课程开发探析

    作者:吕伟妮; 王晶莹; 田雪葳; 王忠厚 刊期:2018年第06期

    STEM管道理论是用越来越狭窄的“管道”形容学生从最初进行STEM学习,到最终取得STEM学位并从事STEM相关职业的过程。美国“国家纵向教育研究”的数据表明,在管道的每一个连接点几乎都会出现人才流失问题,只有极少数学生最终选择STEM专业,许多学生对STEM专业失去兴趣而中途退学或换专业。同时,也有相当一部分从事STEM职业的人并非是由管道输出的...

  • 美国“过程取向-指导式探究学习”评定解析

    作者:蔡敏; 李顺雨 刊期:2018年第06期

    美国“过程取向-指导式探究学习”聚焦学生能力的训练与培养,教师按照“学习环范式”设计课堂活动,学生在小组中开展合作学习。学习结果评定的内容涉及知识、元认知、态度、相互作用、交流、决策等维度。评定的方法包括纸笔考试、行为观察、问卷、访谈、作品评价、学生自评和学生互评。评定的结果可促进学生的学习、教师的专业发展以及课程实施...

  • PISA测试:女生比男生更擅长合作解决问题

    作者:李霄鹏 刊期:2018年第06期

    国际学生评估项目(Programme For International Student Assessment,PISA)进行了全球首次关于“合作解决问题”的能力测试。在对全球52个国家和地区的12.5万名学生进行测试后,经合组织得出了一个相对明确的结论:女生在解决问题方面的合作能力要比男生好。参与测试的每个地区的女生得分都较高,男女生之间的分差可达32分。