世界教育信息杂志 部级期刊
Journal of World Education
杂志简介：《世界教育信息》杂志经新闻出版总署批准，自1987年创刊，国内刊号为11-4123/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：政策走向、教育管理、教育评价、教师教育、职业与成人教育、学科前沿、思考与借鉴、合作与交流、留学服务、招生考试就业、院校风采、教育...
杂志简介：《世界教育信息》杂志经新闻出版总署批准，自1987年创刊，国内刊号为11-4123/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：政策走向、教育管理、教育评价、教师教育、职业与成人教育、学科前沿、思考与借鉴、合作与交流、留学服务、招生考试就业、院校风采、教育...
作者：潘雅 黄喆 宋琦 刊期：2014年第14期
纽约州立大学奥尔巴尼分校（一译“纽约州立奥尔巴尼大学”）是一所有着170年历史的美国著名综合性公立大学，在本科与研究生教育、科学研究、公共服务等方面表现出色。该校作为关国公立大学的典范,在提供优质教育的同时。只收取相对低廉的学费，并提供大量奖学金，吸引着世界各地的优秀学子。近日，为深入了解纽约州立大学奥尔巴尼分校的办学特...
作者：王蓉 刊期：2014年第14期
2008年，“大规模开放在线课程”（慕课）一词被首次提出。2012年，慕课三大平台——Coursera，Udacity和edX成立，意味着这一新兴事物的发展取得了新的突破，这也使得2012年被称作慕课“元年”。慕课引起了包括高校、企业与政府在内的社会各界的广泛讨论与密切关注。同时也受到了诸多的质疑与批评。课程的完成率,高校与社会对慕课学分和证书的...
作者：杨薇 俞可 刊期：2014年第14期
纵观美国教育史，种族对峙特征非常鲜明。直至1954年5月17日，美国最高法院在“奥利弗·布朗诉托皮卡教育委员会案”（OliverL．Brownv．Board of Education Topeka）中推翻由该院于1896年在“普雷西诉弗格森案”（Plessy v．Furgeson）中提出的“隔离但平等”（separate butequal）原则并在全国公立学校废除种族隔离政策时，种族对峙才稍有缓解...
刊期：2014年第14期
美国迪拉德大学成立于1869年,是一所私立的黑人文科大学。迪拉德大学自创办以来,一直致力于提供四年制文科教育。2011年，迪拉德大学在《华盛顿月刊》文科院校排名中居第15位；
刊期：2014年第14期
2014年5月18日,美国史密斯学院举行了第136届毕业典礼。美国布朗大学教授露丝·西蒙斯（Ruth J.Simmons）发表了毕业演讲。西蒙斯曾任史密斯学院第九任院长，布朗大学第十八任校长，常春藤盟校的第一位非裔美国黑人女校长。
作者：庄丽君 刊期：2014年第14期
2014年6月6日,麻省理工学院举行了第148届毕业典礼，杜邦公司（DuPont）首席执行官、董事长艾伦·库尔曼（Ellen Kullman）女士应邀发表毕业演讲。库尔曼女士于2009年就任杜邦公司第19任首席执行官。
作者：崔军 刊期：2014年第14期
教学专业标准是引领大学教师发展的基准，是教师职业生涯规划的指南针。于2011年修订的《大学教师教学专业标准》是英国在顶层制度设计层面促进大学教学卓越的新策略，具有先进的理念、清晰的维度和合理的层次。2013年的最新评估结果表明,该标准对高校教师的教学实践、职业发展制度等方面产生了显著、广泛而深刻的影响。文章对英国《大学教师教...
作者：陈艳萍 刊期：2014年第14期
中小学教师质量对学校教育的发展至关重要,而教师招聘又是保证教师质量的关键环节之一。美国教育的领先地位与其独特的教师招聘制度息息相关。文章以美国内华达州瓦肖郡学区为例，分别从招聘要求、招聘主体和程序、考试内容三个方面对该学区的教师招聘制度进行介绍,并结合我国中小学教师招聘制度在实践中存在的问题提出了若干建议，以期对我国教...
作者：柯政 刊期：2014年第14期
2010年12月,经济合作与发展组织公布了2009年PISA测评结果，上海排名全球第一,成为人们关注的焦点。《纽约时报》等西方主流媒体纷纷在第一时间刊发文章，对上海教育进行解读。《超越上海：美国应该如何建设世界顶尖的教育系统》一书由美国的全国教育与经济研究中心主席马克·塔克（Marc S.Tucker）主编，对上海、芬兰、日本、新加坡、加拿大等五...
作者：吕迎晓 林海妃 刊期：2014年第14期
《超越上海：美国应该如何建设世界顶尖的教育系统》一书研究了在国际学生评估项目（PISA）测试中五个被公认为教育最成功的国家和地区，并对他们的成功经验做了详细的解读,为美国教育系统建设提供一定的借鉴。文章通过分析芬兰、日本、新加坡和日本成功的教育经验,以期为我国迈向优秀教育、实现不断超越带来重要的启示。
作者：赵其刚 刊期：2014年第14期
课程设计是以一定的课程观为指导制定课程标准、选择和组织课程内容、预设学习活动方式的活动,是课程目标、教育经验和预设学习活动方式的具体化过程。学校在进行课程改革时首先必须抓好课程设计和教师质量提高两方面的工作。传统的课程设置面临过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的问题，鉴于《超越上海：美国应该如何建设世界顸尖的教育系...
作者：张芸芳 刊期：2014年第14期
《超越上海：美国应该如何建设世界顶尖的教育系统》一书提到了西方学术界对我国教育的一些看法,不少中国读者对该书的第一印象是觉得书中对上海乃至中国教育的介绍不够全面。当然,我们清楚地知道要全面而准确地描写和总结一个国家或地区的教育是多么的复杂。目前。我国教育还存在着一些问题，而很多基层教育工作者往往对此视而不见，习惯以“国...
作者：赵海峰 刊期：2014年第14期
在过去的20年里，以色列高等教育取得了长足的发展。国际化的科研模式、充足的教育资金支持和内外结合的质量保障体系充分体现了以色列高等教育的发展现状。本文立足历史考察以色列高等教育国际化的发展，从以色列高等教育体系的建立、与欧美国家的关系、高等教育法律法规、犹太文化的传播等方面，对以色列高等教育国际化的发展特色与成功经验进...
作者：梁瀛尹 刊期：2014年第14期
随着教育国际化的快速发展,“留学热”持续升温。留学不仅丰富了学生的经历、开阔了学生的视野，而且加强了国家之间的学术交流、促进了各国经济文化的发展。在关注出国留学的积极作用的同时,我们还应该注意到学生自身的文化信仰与东道国文化价值体系之间的矛盾和冲突,以及留学生在自我调适过程中所遇到的困难。本文在案例分析的基础上，研究了...
作者：崔世安 刊期：2014年第14期
2013年11月12日,澳门特区政府行政长官崔世安在特区立法会上发表了题为《增强综合实力促进持续发展》的2014年财政年度施政报告。回顾了特区过去一年经济、社会、民生等方面取得的进展，并重点阐述了未来一年的政策方向。报告指出：2013年，社会文化范畴工作秉持“以人为本”的施政理念，高度关注社会需求，全力以赴制定和落实各项政策措施，尤...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
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影响因子：0.07
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发行周期：旬刊
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期刊级别：部级期刊
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影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
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影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊