世界教育信息杂志 部级期刊
Journal of World Education
杂志简介：《世界教育信息》杂志经新闻出版总署批准，自1987年创刊，国内刊号为11-4123/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：政策走向、教育管理、教育评价、教师教育、职业与成人教育、学科前沿、思考与借鉴、合作与交流、留学服务、招生考试就业、院校风采、教育...
杂志简介：《世界教育信息》杂志经新闻出版总署批准，自1987年创刊，国内刊号为11-4123/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：政策走向、教育管理、教育评价、教师教育、职业与成人教育、学科前沿、思考与借鉴、合作与交流、留学服务、招生考试就业、院校风采、教育...
作者：阿比曼纽·辛格 刊期：2012年第03期
语言，不仅仅是交流的工具：一种语言反映了一个群体独特的世界观，是他们文化表达的工具．是其价值体系的载体，亦是其身份的体现。一个群体的身份与其所使用的语言紧密相关。语言也许是所有人类特性中最具有人类特征的元素，对人类社会的幸福和延续至关重要。语言的存亡直接关系到使用这种语言的群体的存亡。然而，进入21世纪以来，随着经济和...
作者：熊建辉 覃云云 刊期：2012年第03期
2011年12月26日。澳大利亚纽卡斯尔大学常务副校长凯文．麦康基（Ke讥nMcConkey）教授率团访问中国．出席由纽卡斯尔大学与中国留学服务中心联合主办的“2011中国留学服务中心出国留学培训基地领导小组会议暨中国留学服务中心一澳大利亚纽卡斯尔大学项目合作研讨会”。会议期间．本刊就教育国际化的相关问题对麦康基教授进行了独家专访。作为纽...
作者：沈健 刊期：2012年第03期
摘要：2011年12月19日，江苏省教育国际交流协会召开年度全体理事会议，学习贯彻中共中央政治局委员、国务委员刘延东在中国教育国际交流协会成立30周年座谈会上的重要讲话精神，研究部署协会2012年工作。江苏省教育厅厅长沈健简要介绍了全省教育国际交流与合作的情况．并就进一步加强国际交流协会自身建设、卓有成效开展工作讲了几点意见。文章...
作者：姜映梅 刊期：2012年第03期
2011年12月19日，江苏省教育国际交流协会理事会议成功召开。会议旨在学习贯彻中共中央政治局委员、国务委员刘延东在全国协会成立30周年座谈会上的重要讲话精神，总结近年来的工作，交流经验，讨论研究今后一阶段的任务。江苏省教育厅厅长沈健出席会议并发表讲话，同时特邀中国教育国际交流协会秘书长江波就学习刘延东同志讲话和当前教育国际交...
作者：金雷 周立东 刊期：2012年第03期
2011年12月20日，由中国教育部和波兰科学与高等教育部主办、中国教育国际交流协会和波兰卜弥格大学联盟承办的中波大学校长论坛在北京外国语大学举行。波兰共和国总统布罗尼斯瓦夫·科莫罗夫斯基、波兰科学与高等教育部部长库德雷茨卡、中国教育部副部长郝平、中国教育国际交流协会副秘书长杨孟、北京外国语大学党委书记杨学义等出席论坛开幕式...
作者：许涛 刊期：2012年第03期
一、加强农村教师队伍建设是当前教师工作的重中之重 （一）从国际来看。世界各国都把教师队伍建设特别是农村（贫困）地区教师队伍建设放在教育事业改革与发展的关键地位
作者：麦吉莲 刊期：2012年第03期
尊敬的教育部师范司许涛司长、北京师范大学董奇常务副校长、有关部委领导、来自10多个省教育厅的官员、教育研究及教师培训专家和来自偏远农村地区特岗教师的代表们：
作者：董奇 刊期：2012年第03期
为进一步加强农村教师队伍建设，促进义务教育均衡发展．2006年，教育部、财政部、人力资源和社会保障部、中央编办联合启动实施“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”（以下简称“特岗计划”），目的是引导和鼓励高校毕业生到农村地区执教，逐步解决农村师资总量不足和结构不合理等问题．提高农村教师队伍的整体素质。
作者：王学男 闫予沨 刊期：2012年第03期
郑新蓉教授作为中国一联合国儿童基金会“特岗计划”政策研究项目办公室主任．于2011年6月至9月带领调研团队展开了全国范围的“特岗计翔l”政策评估调研。在评估调研基础上．12月8日-9日“特岗计划”政策研讨会在京成功召开。本刊第一时间就政策评估调研发现独家专访了郑新蓉教授。评估调研发现，特岗教师带有明显的群体特征，普遍年轻且来自农...
作者：罗丹 刊期：2012年第03期
2011年12月8日至9日．中国一联合国儿童基金会“特岗计划”政策研讨会在京举行。中国教育部、联合国儿童基金会、十省教育厅负责人、高校及研究机构、特岗教师代表等90余人出席会议。研讨会上，评估调研组从特岗教师构成、特岗教师生活和工作状态、政策满意度等方面报告了调研发现。“特岗计划”政策创新了农村教师补充机制．为农村学校补充了合...
作者：王涛涛 刊期：2012年第03期
印度国家评估与认证委员会负责对全国的高等院校进行评估与认证。它适当吸取了其他国家和地区质量保障机构的经验和做法，经常参与欧美、澳大利亚等地区和国家评估与认证机构的活动，非常重视别国经验的本土化，在高等院校评估方面值得我们借鉴。
作者：彭苏三 刊期：2012年第03期
城市教师驻校模式是当前美国教育改革中新出现的一种教师培养模式．是在美国传统的教师教育模式发展无力和教师结构短缺现状的背景下应运而生。这是一种职前职后一体化的教师培养模式，实施过程包括计划的组织和管理、驻校生的招录、教学点和指导教师的选拔、驻校期培养、驻校毕业生的安置以及新教师的入职指导。结合我国教师培养的现状，在理论...
作者：苏兆斌 李天鹰 刊期：2012年第03期
世界各国对博士研究生培养都给予了高度重视，尤其是欧美一些发达国家和地区，因其博士研究生教育的历史悠久，发展经历曲折，在长期发展历程中形成了各具特色的博士研究生培养模式．同时也成为世界上许多国家效仿和借鉴的榜样。文章从培养模式、指导方式、学位论文、学位授予及监管体系方面对中关英法4国博士研究生教育进行比较．从中发现适合...
作者：郭孙明（著） 罗丹丹（译） 刊期：2012年第03期
郭孙明（LourdesR．Quisumbing，直译露德丝·昆萨炳），女，菲律宾教育、文化与体育部原部长，联合国教科文组织亚太国际教育与价值教育联合会创始会长和终身荣誉会长，米里亚姆学院荣休教授。昆萨炳广泛涉猎社会科学研究领域，曾从事多门行为科学学科的教学，如教育学、人类学、心理学、社会学、哲学等。她致力于行为科学的研究，包括农村地区...
作者：冯洁 陈何芳 刊期：2012年第03期
国家公派博士研究生的回国意愿受到多种因素的影响，需要加强调查和研究。文章结合472份问卷调查与少量访谈，分析了公派博士研究生的基本特征、回国意愿的影响因素、回国政策对回国意愿的影响，以及派出和管理政策对回国意愿的影响，力图为公派留学回国政策的改进提供一定的参考。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
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期刊级别：省级期刊
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影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
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发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊