杂志简介：《民族教育研究》杂志经新闻出版总署批准，自1989年创刊，国内刊号为11-2688/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：民族教育理论与政策研究、民族基础教育研究、民族高等教育研究、铸牢中华民族共同体意识研究、教育人类学研究、国际中文教育研究、民族团...
杂志简介：《民族教育研究》杂志经新闻出版总署批准，自1989年创刊，国内刊号为11-2688/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：民族教育理论与政策研究、民族基础教育研究、民族高等教育研究、铸牢中华民族共同体意识研究、教育人类学研究、国际中文教育研究、民族团...
作者：李怀宇 刊期：2004年第06期
近几年国家通过制定特殊政策和加大投入，使边境地区的少数民族教育状况有了很大改观。但由于多种客观原因，边境少数民族教育仍面临着许多困难。少数民族学生向境外流失的现象不同程度地存在，这些学生可能出现国家意识和民族认同的边缘化倾向；边境地区乡村中小学的办学条件较差、教育效果仍然较低。应继续加大专项投入，扩大“三免费”的范围...
作者：唐建荣; 杨顺清; 石世文 刊期：2004年第06期
黔东南、黔南和黔西南3个民族自治州的民族教育改革和发展虽取得了重要成就．但仍面临一些问题和困难，需进一步从宏观上把握“四个协调”：1．促进民族基础教育、高等教育、职业教育三大教育的协调发展；2．促进民族地区城乡教育协调发展；3．促进教育与经济协调发展；4．促进公办教育和民办教育的协调发展。
作者：葛丰交; 永梅兰 刊期：2004年第06期
俄罗斯族十分重视教育，办学较早。辛亥革命以后。在俄罗斯族聚居区相继开办了规模不等的各类学校，培养了一批人才。为俄罗斯族社会、经济的发展做出了积极的贡献。同时对我国其他少数民族的教育也产生了积极的影响。
作者：李鸿 刊期：2004年第06期
在全面建设小康社会和完善社会主义市场经济体制的新形势下，民族高等院校如何从自身的办学性质、办学定位、服务面向和实际办学条件出发，积极推进学科专业结构调整并不断增强其社会适应性已成为非常迫切的任务。对民族高校学科专业结构调整的必要性、目标与原则必须有深刻的认识和全新的探索。
作者：孟雅君; 常永才 刊期：2004年第06期
高校的形象和声誉已成为其竞争取胜的主要条件之一。法国大学校的办学模式表明。为塑造良好的形象和声誉，高校不必都走大而全的研究型大学之路。明确办学目标、办出特色、注重优质生源、加强培养高级应用型专业人才、始终注意为社会提供高质量人才，更应为发展中国家高校发展所借鉴。
作者：吴秀明 刊期：2004年第06期
随着社会主义市场经济的确立和完善及改革进程的不断深入，高校的思想政治工作面临来自各方面的挑战。因此，应本着求真务实的精神，突出大学生思想政治工作的实效性，从增强理论工作的说服力、坚持不懈地开展爱国主义教育、努力做好日常思想政治工作、充分发挥网络在大学生思想教育中的作用等方面进一步加强和改进。
作者：张秀琴; 刘军; 朱韶晖; 索太加; 索南嘉 刊期：2004年第06期
《藏语文》教材在民族文化传承与地域性和藏族儿童发展的适用性方面做得较为成功。为进一步促进藏语文教材建设及课程改革，提高藏区教育水平，《藏语文》教材在配套资料开发、突出地域性、加强文化传承功能及内容表达的科学性方面仍有待改进。
作者：孙文玲; 孙小红 刊期：2004年第06期
数据库技术是计算机技术中发展最快且应用最广的技术之一，并已成为非计算机专业的一门必修课。中央民族大学本科生教学重点应抓住数据库的基本理论和应用技术，将上机实习、课程设计和教学内容紧密结合，全面提高学生的实际应用能力。
作者：王远新 刊期：2004年第06期
长城以南的抚宁县朝鲜族村完好地保留着朝鲜族语言文化。民族聚居、以本族内部通婚为主要婚姻形式，即村内民族成分的单一化，以及家庭内部、村里人之间主要使用朝鲜语，是朝鲜语完好保留的基本外在因素；对母语深厚的感情和语言忠诚，则是朝鲜语得以保留的重要内在因素；朝鲜族小学长期坚持以朝鲜语为主、汉语为辅的双语双文教学模式，改革开放...
作者：覃俐俐 刊期：2004年第06期
针对民族院校英语专业的少数民族学生易受母语干扰、汉语和英语基础较差等特点，在笔译教学中，教师应在教学大纲要求的基础上，设计笔译课程的教学目标和教学内容，选择适合学生水平的练习材料，使学生逐步了解笔译的基本理论和技巧，并初步运用于翻译实践。
作者：杨清霞 刊期：2004年第06期
预科教育为广大少数民族地区的考生步入高等院校学习架设了一座“金色桥梁”。预科数学教育应采取以预为主、以补为辅、以预带补的思路；面对参差不齐的学生，必须引进“宽进严出、优胜劣汰”的竞争机制，激发学生的兴趣，迭到积极主动学习的目的。
作者：顾华详 刊期：2004年第06期
加快民族地区农民教育事业发展的步伐，是促进农民增收的关键。必须大力实施民族地区农民教育培训工程，加快农民科技教育培训体系建设，实施农民教育培训投资优先发展战略。农民教育培训工作要与市场需求、农民增收的需求结合，继续深化中高等教育改革，培训农村急需的中高级专门人才，重视强化民族地区农民教育培训的意识，建立农民教育培训工...
作者：尹承昆 刊期：2004年第06期
基于新疆的地域、历史、民族、经济、文化等特点，应充分利用远程教育的系统资源，优化整合师资，凭借天网、地网、人网的有机结合及三级平台的互动优势，形成由多种教学组织形式、多种教学方式、多种辅导课型、多个服务和监控途径、多条信息反馈渠道相结合的灵活机动的教育教学模式。
作者：方一红 刊期：2004年第06期
目前高校的心理咨询员多由其他学科的教师兼职担任，在咨询工作中难免进入角色误区和导致心理疲劳。高校兼职心理咨询员应注重提升自身心理支持的资源，充分认识自我，客观地认识和评价咨询工作，确立切实可行的目标和期望值。
作者：穆秀英; 欧阳海鹏 刊期：2004年第06期
中学生的心理素质教育远比其文化知识的学习更重要；少数民族中学生异常心理状态直接阻碍了其在大学期间良好心理素质的培养和形成；少数民族大学生如果没有良好的心理适应能力，将会给其日后的生活和事业带来严重的影响。
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