民族高等教育研究

民族高等教育研究杂志 省级期刊

Research on Higher Education of Nationalities

杂志简介:《民族高等教育研究》杂志经新闻出版总署批准,自2013年创刊,国内刊号为15-1363/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:民族教育、教育人类学、人才培养、思想政治教育、教育心理学、铸牢中华民族共同体意识、民族教育与教育治理、教育扶贫、教师研究、多元文...

主管单位:内蒙古自治区教育厅
主办单位:内蒙古民族大学
国际刊号:2095-4336
国内刊号:15-1363/G4
全年订价:¥ 160.00
创刊时间:2013
所属类别:教育类
发行周期:双月刊
发行地区:内蒙古
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.6
复合影响因子:0.75
总发文量:2829
总被引量:5394
H指数:11
引用半衰期:5.7864
立即指数:0.017
期刊他引率:0.9965
平均引文率:3.2818
  • 中国民族高校与国外高校合作的本科人才培养现状与挑战

    作者:甘永涛 孟立军 刊期:2013年第04期

    随着中国综合国力的不断提高和经济的飞跃发展,中国民族高校的国际合作与交流越来越受到广泛关注.本文对中国民族高校国际合作的本科人才培养现状进行了分析,在总结民族高校国际合作培养本科人才呈现出的特点的基础上,探讨了中国民族高校本科人才国际合作的发展趋势和面临的挑战.

  • 培养知识结构优化型人才问题探析——以高等院校文科教育为主

    作者:扎拉嘎 刊期:2013年第04期

    在最近的两千多年里,人类知识教育已经可以明辨的类型主要有三种:知识渊博汇通型、知识专向密集型和知识结构优化型.通过提出知识结构优化型将成为未来教育发展重要趋势的预测,并从加强逻辑训练,提高知识运作和转换能力,淡化外语要求和知识数量,倡导精读少量经典著作等方面,对高等院校文科知识结构优化型教育给予尽可能的多层次阐释.

  • 民族高等院校人才培养模式探析

    作者:冯建新 梅健 刊期:2013年第04期

    民族高等教育在民族人才培养过程中起到了重要作用.民族高等教育发展通过普遍性与民族特殊性的结合,优化学科专业结构、调整课程设置、促进教学方法改革、加强教育教学管理,建立符合社会经济需要的人才培养模式.我国民族高等教育应该注重人才培养的实用性与多元化,建立开放合作型的教育教学模式,要重视对民族人才文化融合及多元文化教育,形成具...

  • 大学生特殊信任、普遍信任与政府信任成长之关联研究——基于江浙和贵州高校的实证调查

    作者:谢治菊 刊期:2013年第04期

    大学生的社会信任呈现高特殊信任和低普遍信任的“差序格局”.大学生最信任抽象的、观念中的政府,但具体到政府的某一品质或某一行为,他们就表现出极低的信任度.通过回归分析进一步发现,虽然大学生的特殊信任对普遍(信任)有(微)弱的影响,但这种影响因大学生信任对象的不同而有所变化,即大学生在朋友和同学中泛化的特殊信任有利于普遍信任的...

  • 民族民间文化教育和传承的几次实践

    作者:杨福泉 刊期:2013年第04期

    文章论述了作者牵头实施的几个纳西族民间文化传承保护试点项目(pilot project),一是民间文化精英的培养,包括东巴文化传人和纳西古乐“白沙细乐”传人培养项目;二是在乡村小学实施“参与式”教学,传承乡土知识,三是培训妇女学习民间手工艺技能.作者通过这些实践,提出现在应多展开一些“行动的实践”,在实践中来探索和完善少数民族文化保护、...

  • 和谐社会视野中的少数民族双语教育

    作者:武启云 刊期:2013年第04期

    构建社会主义和谐社会是我国当前社会建设的主旋律,和谐文化的建设是社会主义和谐社会建设的重要任务,少数民族双语教学在培养多元文化的个体的同时,自觉承担着保护、传承、发展和创新少数民族文化,构建社会主义和谐文化的职能.我国少数民族双语教育的社会学意义根本上来说集中在通过多元文化为核心的和谐文化课程及其教学构建和谐文化上.

  • 利用民族院校的优势打造民族心理研究的高地

    作者:和秀梅 张积家 刊期:2013年第04期

    文章概括了我国民族心理的研究现状,指出我国民族心理研究存在的问题:1.概念模糊;2.研究对象不清晰;3.研究方法单一;4.研究人才匮乏.民族院校在民族心理研究方面具有优势:1.“民族地区、民族学生”的资源优势;2.“民族学”的学科优势;3.“多元文化”的跨文化心理研究优势.借签民族心理研究的新成果,将民族学的方法和心理学的实验法相结合...

  • 高中生学业自我效能感与一般自我效能感的关系

    作者:阿拉坦巴根 刊期:2013年第04期

    采用文献资料法、问卷调查法、统计分析法,研究高中生学业自我效能感和一般自我效能感的关系.结果表明,高中生的学业自我效能感与一般自我效能感之间均存在显著负相关.学业自我效能感和一般自我效能感在性别、文理科、是否是独生子女上均无显著性差异,而在年级上存在显著性差异.最后针对分析结果提出了一些教育措施和建议.

  • 观看暴力电影片段对青少年攻击性认知的影响

    作者:刘桂芹 张大均 刘衍玲 阿拉坦巴根 刊期:2013年第04期

    为探讨观看暴力电影片段是否会对青少年的攻击性认知产生影响,采用暴力电影片段和非暴力电影片段作为启动刺激,以攻击词汇和非攻击词汇作为目标词汇,通过Stroop颜色命名任务,考察了暴力电影片段对青少年攻击性认知的影响.结果:(1)电影片段类型的主效应不显著,即观看暴力电影和观看非暴力电影在攻击性认知启动方面没有显著差异;(2)暴力电影...

  • “90后”大学生的心理特点及其教育对策

    作者:包斯日古冷 宝良 刊期:2013年第04期

    “90后”大学生的心理特点具有独特性,即内心孤独脆弱,盲目独立自信,个性张扬叛逆,人际关系不协调.这里既有社会原因,也有个人和家庭的原因.作为高校工作者要加强教育和管理,必须按照“90后”大学生的心理特点,建立师生之间的和谐关系,注重父母与孩子的交流与沟通,加强网络管理教育,做好心理健康教育,引导他们德、智、体、美等全面发展.

  • 回族家庭与汉族家庭的教育投资行为比较——以甘肃省临夏回族自治州为例

    作者:罗媛 李鹏程 刊期:2013年第04期

    采用问卷调查和入户访谈的方法,对甘肃省临夏回族自治州150户回族家庭和150户汉族家庭的家庭教育投资情况进行了对比研究.研究结果显示:在我国西北偏远民族地区,家庭经济收入和大学生就业困难问题是影响回族家庭与汉族家庭教育投资行为的共同因素;回族家庭与汉族家庭在教育投资意愿、投资类型、经济投资、时间投资和情感投资上存在差异;回族...

  • 结构与功能:百年中国农村家庭历史变迁

    作者:李红婷 刊期:2013年第04期

    作为社会基本单位的家庭,与一定的生产方式相适应的,其变迁和发展必然受到社会和经济发展的影响和制约.中国农村社会经历了从传统型社会向总体性社会的变迁,中国农村家庭结构类型也由委托式家庭向机构型家庭转型;改革开放以来,中国总体性社会开始解体,农村家庭结构以户式家庭为主要类型,并向原子式家庭转化.

  • 少数民族学生的汉语多义词教学法探究

    作者:李云彤 刊期:2013年第04期

    近年来,随着各民族团结协作,我国经济得到迅猛发展,国家越来越重视少数民族干部的培养.各民族经济文化交流依靠彼此的沟通能力,而就沟通能力而言,词汇起到了决定性作用.在汉语的词汇系统中,多义词占有相当大的比例,所以少数民族学生的汉语多义词教学工作显得尤为重要.但由于汉语多义词数量庞大、系统繁复、容易受到母语的负迁移影响,使得多义词...

  • 浅谈认知语言学在对外汉语教学中的应用

    作者:庄小保 刊期:2013年第04期

    当今各种语法理论层出不穷,新的语法理论给语法研究、汉语语法研究注入了新的活力,所以对外汉语教师应当关注当代语法研究的新动向,充分吸收汉语语法研究的新成果,并把它应用到对外汉语教学中去.实践证明,把认知语法理论引入到对外汉语语法教学中,能够增强留学生习得汉语的形象性、体验性和理据性,克服母语带来的负迁移,减少汉语学习中的偏误,并...

  • 汉语言文学(蒙授)专业区外生教学对策研究——以内蒙古民族大学为例

    作者:王娜 陈永春 刊期:2013年第04期

    汉语言文学(蒙授)专业是内蒙古自治区品牌专业,在蒙汉兼通的人才培养方面取得了一定成就.然而在教学中对来自区外蒙古族学生的重视还远远不够,对这一特殊群体的研究还没有深入展开.以内蒙古民族大学为例,通过盘点该专业区外学生的生源省份及人数变化、课程设置情况、毕业论文选题倾向、毕业去向与就业情况等,提出了应重视区外学生教学,在课程...