受城镇化、 人口出生率等诸多因素的影响, 农村初中小班化倾向日益突出, 实施精准管理成为提升农村初中教育教学质量的有效途径.本论文在长期实践积累的基础上提出了八条精准管理策略: 精准分析学生要素、 精准制定培养目标、 精准实施课程辅导、 精准利用各方助力、 精准进行心理辅导、 精准实施课堂策略、 精准挖掘空间功能, 精准进行成长评价, 以期从管理角度促进学校教育教学质量提升.
随着时代的发展,科技水平的提高,智能手机时代已经来临,教育行业也逐渐走向了智能科技化。智能手机APP学习软件极大的丰富了学生的学习方式和手段,通过智能手机APP的使用增加了学生学习的兴趣,手机APP学习软件以其自身的有趣性和便捷性占领了极大的学习市场。高校通过对手机APP教学进行的尝试和探索初见成效,APP实现了自身辅助教学的作用,不仅能够搜集学生对于听课内容学习的反馈信息,还能够通过对手机APP的安装、使用、调试等进一...
为帮助留守儿童快乐、健康成长,繁昌县铁门村联合繁昌春谷“蓝丝带”义工组织,利用村会议室、图书阅览室等场地,每周开展形式多样、内容丰富的关爱行动,受到了留守儿童和家长们的普遍欢迎。截至2012年11月底,“蓝丝带”义工组织和繁昌县有关单位已到该村开展紧急救护常识、食品药品健康、防溺水防火防盗、交通安全、书法写作、人民币辨识等各类知识讲座二十余场,组织户外郊游,课程辅导与课外游戏三十多次.
辅导-自学式学习方式是对传统的“传递-接受”学习方式的一种改造,主要是把由教师系统讲授的部分教学内容改为在教师指导下由学生自学和合作学习、这比“传递-接受”式学习方式以单通道输入信息的效果要好。它介于“教师中心”和“儿童中心”之间,两者的优点兼而有之,同时调和了“班级教学”和“个别教学”的矛盾,使学生不仅有共同的发展,同时还兼有个人个性的发展。
随着Internet的发展,课程教学开始广泛运用互联网辅助教学,网络教育是解决教材滞后于现实、弥补课堂教学课时不足等问题的有效途径。从传统教育到网络教育,教学基本要素出现了扩展和重组,教师、教材、学生三要素中的教材被资源代替,资源是指以教学内容为核心的技术、媒体、材料、环境的总称。以学生自治、自主学习及教育资源系统开发为中心的新的教学理念与模式正在兴起。作者力求在大量金融学专业课程实践教学的基础上,探讨...
作者:马新春; 丁硕; 王烽; 孙健; 李青林; 景程宇 期刊:《高考》 2017年第09期
课程辅导的顾名思义即对学生专业课程进行的课余辅导。学业是学生的天职是大学生活的重要组成部分;学业是一所大学的气质和灵魂,是一所高素质大学的立校之本。对于当今而言,学业辅导工作对于加强同学们学习成绩,调动同学们的学习积极性,促进同学们科学调研的实践能力发挥着越来越重要的作用。高职院校纷纷把学业辅导作为学风改善和培养高素质人才的重要手段。
自考招生程序控制中,要保证时间和节奏的有效拉制。要解决好招生实施阶段的时间控制。教材订购程序的控制,招生阶段辅导课程的主动控制,前期和日常准备阶段的拉制。基层教学管理系统程序的控制。
自国家课程标准实施以来,国内很多教育教学资源开发单位围绕新课程、新教材开发出了大量的课程辅导类电视教学片。这些电视教学片通常都是由名师、特级教师或学科骨干教师领衔主讲或主持,重点帮助中小学生查漏补缺、答疑解惑。但笔者发现,现有的绝大部分辅导类电视教学片除了教学内容是按照新教材编制之外,由其所引发的教与学仍然是线性呈现、单向灌输、被动接受的方式;
一、课程性质统计学是研究客观事物数量方面的方法论科学。是经济管理类专业的基础专业课程。设置本课程的目的在于培养学生有关统计知识方面的基本技能,提高学生应用统计方法分析和解决问题的能力。从学科性质上看,统计学是一门应用性方法论学科。它既包括适用于各个领域的一般性统计方法,如抽样估计、假设检验、相关与回归等,也包括适用于某一专业领域的特殊统计方法,如指数分析方法等。该门课程的特点是不着重于统计方法数...
市档案局日前了《上海市档案局关于2009年度档案教育培训工作的意见》,现将其附件《上海市档案干部培训中心2009年度档案教育培训计划》刊登如下:
作者:单举芝 期刊:《中小学信息技术教育》 2009年第04期
自国家课程标准实施以来,国内很多教育教学资源开发单位围绕新课程、新教材开发出了大量的课程辅导类电视教学片。这些电视教学片通常都是由名师、特级教师或学科骨干教师领衔主讲或主持,重点帮助中小学生查漏补缺、答疑解惑。但笔者发现,现有的绝大部分辅导类电视教学片除了教学内容是按照新教材编制之外,由其所引发的教与学仍然是线性呈现、单向灌输、被动接受的方式;
作者:王维 陈满林 胡静 期刊:《科教文汇》 2010年第31期
本文针对某学院的实际需求,研究基于B/S模式的3D动画设计课程教学系统。介绍了该系统的内容,分析了系统的特色,同时阐述了该系统目前在教学过程中的应用及其推广前景和价值。
在网络发达的今天,QQ已经成为广播电视大学大多数学员的交流联系方式。而利用QQ群组建电大学习协同小组班集体,通过多方交流和各种传播方式来进行新型的课程辅导,可以有效地适应时代的变化,弥补传统辅导教学方式的不足。
《中学课程辅导·教学研究》——华北优秀期:刊,是由山西省新闻出版局主管、山西省出版工作者协会主办的省一级期刊,是面对全国中学教育工作者、研究者的教学研究刊’物;是展示全国中学各科教育领域学术研究风采的舞台;是广大教师进行教育教学实践经验交流的平台。
作者:王慧 蒋厚亮 期刊:《电脑知识与技术》 2013年第11X期
该文介绍了微信及其特点,从其功能出发,分析了微信服务于课程教育的可能性,并以计算机基础课程为例,提出了利用微信技术搭建课程辅导教学平台,促进教学的实例应用。
面对着21世纪以来各种世俗文化的冲击,当前中学生自我观念的强化。外来文化带来的意识形态上的模糊混乱,造成无纪律、无道德,集体观念淡薄、法制意识弱化的现象。而作为担负教育祖国未来希望的教师,培养学生的爱国主义情怀,在内心深处提高对爱国主义的认识,是十分有必要而又刻不容缓的。因此,历史教师对学生进行爱国主义教育是责无旁贷的。中学历史教学不但要从知识、理论、技能诸方面培养、发展学生的智力;而且,还需要从...
作者:隆文升 何最荣 期刊:《中学课程辅导》 2014年第29期
随着国家基础教育事业的不断发展,国家对基础教育的投入不断增多。尤其是农村义务教育营养改善计划的实施,几乎所有的农村中小学在校学生都在学校吃午餐,而绝大多的农村初级中学都是寄宿制学校,这些学生的一日三餐都在学校,学生的饮食安全问题也就成了学校安全管理工作中的一项重要内容,预防与应对学生饮食中毒,构建学生饮食中毒应急处置与救援机制是我们中小学校教育管理者义不容辞的职责和使命。因此,笔者想就中小学校饮...
新疆内初班学生根据地域的不同,还由其学习汉语的程度分为汉考汉,民考汉,双语生,民考民。在这几类学生中,民考民学生学习英语是相对比较困难的。对于民考民学生来说,汉语是第二语言,英语更成了第三语言。一部分学生在运用汉语进行交流时也得靠其他同学代为翻译,英语学习更是“零起点”。这就需要教师针对学生特点做出相对较为合理的教学方案,不但能够提高学生学习英语的兴趣,又可以培养他们掌握一定的英语学习方法。经过...
广告专业学生理论知识与实践能力结合不够,就业困难,在很多院校广告专业学生参加专业实践活动缺少学校组织和重视,使理论教学和实践教学完全脱节.我们研究实践教学包括:课内实践、社会实践和参加专业赛事几项内容,意在创建一个过程组织严谨的教学模式,探索研究科学的广告教学方法,解决学生实践能力培养问题,让理论学习不再是“纸上谈兵”.
本文就专升本中高等数学考试特点进行分析,并从三轮复习法来探讨专升本中高等数学辅导课的有效复习策略,更好的提高学生高等数学的解题能力,进而提升专升本的升学效率。