摘要：受城镇化、 人口出生率等诸多因素的影响, 农村初中小班化倾向日益突出, 实施精准管理成为提升农村初中教育教学质量的有效途径.本论文在长期实践积累的基础上提出了八条精准管理策略： 精准分析学生要素、 精准制定培养目标、 精准实施课程辅导、 精准利用各方助力、 精准进行心理辅导、 精准实施课堂策略、 精准挖掘空间功能, 精准进行成长评价, 以期从管理角度促进学校教育教学质量提升.

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