摘要：辅导-自学式学习方式是对传统的“传递-接受”学习方式的一种改造，主要是把由教师系统讲授的部分教学内容改为在教师指导下由学生自学和合作学习、这比“传递-接受”式学习方式以单通道输入信息的效果要好。它介于“教师中心”和“儿童中心”之间，两者的优点兼而有之，同时调和了“班级教学”和“个别教学”的矛盾，使学生不仅有共同的发展，同时还兼有个人个性的发展。

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